关于中国邮政关于订单生！

1楼祭度娘
2楼上正题

中国邮政集团公司的主要职责：
执行国家法律、法规和产业政策，自觉维护国家安全和利益，在国家宏观调控和行业监管下，以市场需求为导向，依法自主经营；按国家授权对国有资产依法经营和管理，并相应承担保值增值责任；根据国家产业政策和市场需求，制定并组织实施公司的发展战略、发展规划、年度计划和重大生产经营决策，对投入产出效果负责；承担建设、经营和维护邮政基础设施任务；负责全国邮政网路运行的组织管理和指挥调度；组织实施公司内各子公司之间的财务结算；承担邮政普遍服务义务，落实通信与信息安全保障措施，保证机要通信、党报党刊发行、义务兵通信等特殊通信任务的完成；优化配置生产要素，转换企业经营机制，强化内部管理，增强企业核心竞争力；统一管理公司的名称、商标、商誉等无形资产；指导和加强公司有关企业思想政治工作、精神文明建设和企业文化建设。

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订单式人才培养
石家庄邮电职业技术学院按照为邮政企业培养科班人才的功能定位，从2004年开始，面向邮政基层企业开展订单式人才培养。目前已在19个省（区、市）邮政公司、邮政储蓄分行和邮政速递物流有限公司实施了“订单式人才培养”。由于这种培养模式更加体现高职高专教育思想和办学理念，因此得到了教育部的认可，批准我院在邮政企业中开展订单式培养试点工作。目前，邮政企业订单式人才培养已在社会中产生了积极的影响。教育部、中国邮政集团公司和订单省教育厅领导对我院订单式培养工作给予了高度重视和大力支持。
订单式人才培养模式的基本内涵是：学院根据企业提出的订单专业和数量需求编制招生计划，实施订单招生；学生入学后与学院和企业签订三方培养协议；学院与企业共同制定订单式人才培养方案、共同进行培养；学生毕业时符合培养协议要求企业为其安排工作。
订单式人才培养是一种企业、学生和学院共赢的人才培养模式。对于邮政企业，有计划的实施订单培养，不仅解决县级及以下邮政基层岗位，特别是边远地区，高素质、高技能专门人才流失、短缺问题，而且有效解决企业招工带来的人员背景考察困难、后续教育培训与招聘成本高等方面的压力。对于学院，实施订单培养将充分发挥企业办学和学院邮政特色教育资源优势，使学生所学知识和技能与岗位“零距离”。对于学生，避免了就业的后顾之忧，有更充足的精力和时间安心钻研学习，同时较早地了解邮政企业特色和企业文化，毕业后能够更好、更快的融入企业。