双侧对称性听力下降患者长期获得一侧耳的补偿听力，未补偿耳的言语识别率会随着时间推移出现进行性下降。这一现象的发生于双耳长期接受不对等的声音刺激、不等量的信息输入有关。当患者一侧耳接受助听后，可以获得相对较多的声音信息，而为助听耳不能收到充分的升次级，其耳蜗传至中暑听觉系统的信号较弱，因此收到助听耳传出信号的压制，久而久之大脑似乎放弃了处理未助听耳传来的信息，以致产生听觉剥夺效应。

“爷爷，你刚才没说错！我也没说错。”七七可能是总结了刚才与爷爷对话的过程，得到了都是正确的结论。 这是由一张写有“孩”字的卡片引起的。 午饭后，七七要爷爷陪他睡觉。脱下外衣披上小花被要躺下的时候，爷爷发现床上有一张识字卡片，便拿起来让七七看，她说是“孩”，并跟着说“孩子的孩”，“对，七七真认识孩子的孩了”，爷爷有意夸了一句。她一边调整着身体的姿态一边又来了一句“孩子的子”。如果就说到这儿结束也就没有

“奶奶，我不是不想上学，就是想吃家里的饭了！”从六六多次重复甚至会自言自语的现象中，能够感觉到，孩子对自己的哭闹很是后悔、自责和内疚。 怎么回事呢？原来今天上午去妇幼保健院做儿保回来时，提前下车送他们去幼儿园。下车时六六就不干，说不在这里下车，不要去幼儿园要回家。强行抱进园里时哭闹不止。为了缓和情绪，就抱他们去玩滑梯。边上滑梯还边哭着说“奶奶，玩一会儿就回家！”可能是意识到有什么不对，又说“奶奶，

“午上”——这个词是不是很新鲜？我是从来没用过，好像也没有听到身边人用过，即使在书上似乎也没看到过。你有没有听到或看到过呢？你觉得它是什么意思？ 但是，今天从七七行云流水般的话中却第一次听到了这个词，而且用得相当流畅，觉得也是很合理的。并且从中感悟到：小孩子的发明创造能力是真的强大！ 哦，我还没有说明她是怎样创造出这个词的呢！当时是在游玩回家的路上，六六七七尽情地张开了他们充满想象的翅膀，翱翔在奇思

非常明显地感觉到，七七特别喜欢跑！放学后接出校门挣脱手便开跑，不论是否背着书包；过了马路松开手又跑起来；在公园里更是常常跑跑跳跳。连续奔跑四五十米远没问题，六六要追上她有些费力。 玩小石子时也发现，玩一会儿她就起身跑一圈两圈的。看到这个情景，想起曾经做过一个小视频，也是只有他们两个人玩石子时的，查了一下，是去年5月29日，当时也就两岁两个半月，在石子坑里绕着圈走走跑跑的。六六是先走起来的，但没有跟着跑

听到开门声，奶奶提示六六七七说：谁回来了？“是妈妈！”“妈妈回来了！”六六七七争着说道。 此时，爷爷陪七七、奶奶陪六六在乐园里各自拼拼图呢。因为阴雨，放学后直接回家的。这个时间开门进来的只能是妈妈。奶奶之所以有此提示，就是要他们跟妈妈打招呼，因为他们有时专心玩着不言语，甚至妈妈出声问他们：谁回来了呀？他们也不搭理。有一次妈妈故意说一句：亲妈还是后妈呀？六六这时却又突然回一句“后妈！”尴尬得妈妈哭笑

“妹妹，你到这边来，你的哥哥在这里陪着你呢！” 六六手把圆盘的上边，骑坐在方向盘的下边，对也要上来的妹妹这样喊道。因为这样的健身器材都是两边相对两个高些两个矮些的四个圆盘。七七在看到哥哥已让奶奶抱上去了，就要爷爷也抱她上去。六六看到七七是在对面。就喊她也到这边来。以前都是坐在同一侧并肩玩耍的。 六六的语言，说他具有艺术性也不算夸张吧！喊妹妹过来很平常，奇妙的是又加上了“你的哥哥在这里陪着你呢！”这犹

“这是我的姐姐和弟弟。” 跑上前去的六六一句稚气十足的话，立刻感动了这对从旋转滑梯上滑下来的姐弟及其家人，笑声、重复的声音即刻洋溢开来，六六七七便和她们一起玩嗨了。 “啊，我的哥哥来了！” 六六跑向刚刚滑下的一位小帅哥，拉起他的手，那亲热熟络的样子，犹如久别重逢的好朋友，立马就粘在了一起。而且变成了六六走到哪里，小哥哥就跟到哪里，直至回家了还要不舍的跟到楼下。 今天的六六真是太能迷人了！正如朋朋弟弟的

“我看看说明书吧！” 这应该是一个初中以上或者至少是小学高年级学生才能说出来的话，却出乎意料地发自一个学龄前儿童的口中，是不是感到很神奇呢？如果是出自一个三岁前的幼童口中，会不会被惊得大脑一片空白？ 还差三周才能满三岁的六六，拿着新拆开包装的玩具——旋转飞碟，居然神态自若地说出这番话，并且真的捡起包装寻找起玩法说明来了！ 起因还有一个小插曲：妈妈在指导七七拉开拉线时喊“松手！”七七便把擎举飞碟的手柄扔

1. 客服由于单耳刺激、音量无法调整、每天长达8小时的工作，很多客服人员都出现重震、耳鸣、听力下降等听力问题，这些都是听力受损的表现。每天佩戴耳机超过3-4小时的，都是听力易受损的高危人群。 建议：戴耳机时要遵循“60-60-60”原则，即耳机声音不大于手机音量的60%，播放时长小于60分钟，外界声音不要超过60分贝，耳朵也要得到充足的睡眠。 2. 音乐从业者耳朵是音乐人的吃饭工具，长时间用耳朵工作，暴露在高分贝环境下很容易造成听力

回家的路上经过石凳时，六六七七要坐石凳上休息一下。 “别摔了呦！我刚刚在火车上不小心就摔到了。”七七一边努力地往上爬着，一边还不忘嘱咐哥哥。 可是这在火车上？哦，我还真是愣了一会儿才联想到进河边凉亭时，他们说：我们上火车啦！，而后他们是在那里玩开火车的游戏了。玩耍时七七还真是有过从椅子上掉下来。 这事我早已经忘到脑后了，没想到她的印象这么深，而且是汲取了教训，不仅自己会注意，还能想到提醒哥哥。 我们的

耳道式助听器不仅具有耳内式助听器的声学特性，而且更符合人耳的生理声学特性，其助听增强效果更佳。 1.耳道口共振峰频率的改变 患者佩戴耳道式助听器时，麦克风处声增益最高峰值的频率在4.733kHz～5.179 kHz处，更接近正常人外耳道共振峰值的频率位置。 2.耳道堵管后共振效应的改变 外耳道是一个中空盲管，按声学理论，一段封闭的管道，对其管长4倍的声波具有共振放大作用，如管道的长度是2.5cm其共振频率的声波长就是10cm按声速340m/s技术，共

“爸爸妈妈上班都不喝奶” 晚上睡前的一盒奶，是必须要让孩子喝下的。然而，顺利喝下的时候微乎其微。几乎每天都是费尽心机地劝。 今天晚上同样如此。但是，六六的一句话却是极具发现性创新的：“你看，爸爸妈妈上班都不喝奶，我们也不要喝奶。”说的是不是有理有据的？！ 他们是把自己的上学也叫做上班的，每天出发前都要各自和小兔子大兔子告别的：大兔子，爸爸上班了，你在家可要乖噢！小兔子，妈妈要去上班了，你要乖乖的等着妈

“奶奶，今天放学你带我们去华融广场好不好？”走在上学的路上，却安排放学后去哪里玩了，这就是六六。 “奶奶，明天的奖励我要山楂卷！”六六在晚睡前又安排了明天放学时的奖励品。每天放学都要有奖励的。 这种时候的七七，常常是同意哥哥的想法，虽然有时也会提出自己的意见。比如，哥哥说要去盘溪河公园，妹妹却说要去动步公园等等。这时，就要他们两个协商，同样常常是妹妹改变——因为她是故意要有别于哥哥的。即使是七七先选

周六，在动物园里。虽然有些热，还好是多云，并不那么晒。一边游逛着一边喝着水，吃些自带的饼干面包橘子等零食。 自打坐到饭店对面的桌椅上休息，给六六什么都不吃，理由是要到饭店里面去吃，而且是要吃饭店的饭。虽然感觉他应该不会怎么饿的，但是由于他几次都说要吃饭店里面的饭，因此，妈妈奶奶便带他们进去了。爷爷留在原地看车子（给六六七七各租了一个坐上推着走的幼儿旅行车）和包包。 果然，当他们回来时问六六，他说吃的

1.药物治疗：听力受损可以在医生的指导下使用改善循环和营养神经的药物，如尼麦角林片、胞磷胆碱钠胶囊、甲钴胺分散片等恢复听力，也可以通过使用注射药物恢复听力，如血栓通注射液、银杏内酯注射液等。 2.手术治疗：炎症、外伤、肿瘤、耵聍等原因导致听力受损，患者可以采取手术治疗，手术不仅能去除局部的病灶，还能恢复听力。中耳手术可以清除硬化灶，修复或重建中耳传音结构和听力；耳硬化症可选择镫骨手术治疗；也可以通过手术

羚羊妹妹不听话 今天是一个比较适合于旅游观光的好天气。虽然动物园里感觉不到凉风拂面，但是天上却有薄云遮日。不过，老虎、熊等大型动物几乎都是懒洋洋地，或者散步、或者趴着睡觉、或者干脆躲在卧室不见人。 还好，看到几只大羚羊散趴在地面上，长长的角斜插在耳后。已经转身离开的六六又突然返回去说：那个羚羊怎么有一个角短呢？是不是受伤了呢？它怎么会受伤的呢？ 哥哥的话，自然引发了妹妹的关注和遐想。七七便一边组织语言

“我也没牵你的手呀？！”走在后面的七七忽然大声说道。愣怔一下才想起同样走在后面的奶奶刚刚说的话：“不要牵着手！自己下台阶。”其实这是告诉爷爷不要牵着六六的手。 七七是真的没理解呢？还是故意提示什么？抑或是为了缓和爷爷六六没有回应显得有些尴尬的场面？ 没理解的可能性不大，因为她并不是第一时间说出的；那么是提示什么呢？是提示爷爷六六：你们没有听见吗？怎么还不放开手呢？或者是在提示哥哥：我都不让奶奶牵着，

托马斯不想吃饭 “爷爷，托马斯不想吃饭”，我看着六六没有开口，因为没理解他的用意。他接着说“培西也不想吃饭”，噢，还真是托马斯系列，不陪孙子还真是不知道这些。这些莫名其妙的话，原来都是为了后面的铺垫：“我也不想吃饭！” 回家三件事（换鞋、换衣服、洗手）还没做完，两个人就相继推出了各自的“托马斯小火车”——拉杆箱，而此时则都藏在妈妈的衣帽间里，当我推开门时六六看着我，竟说出了上面这三段式的推理句。只听

七七一本正经地纠正妈妈的话：“我不姓福，我姓温”。妈妈说了什么呢？因为妈妈说“你有多幸福啊！” 这话应该是在两个月之前一个晚上，妈妈陪着六六七七吃饺子时说：“奶奶又给你们包饺子，又给你们烙馅饼，还给你们织毛衣。你们有多么幸福啊！”七七却大声地反驳了妈妈。显然她对“幸福”是生疏的，不理解的，但是知道“姓温”。 本来是毫不相干的两个概念，被她这么一说却十分诙谐有趣！

“搞笑”与“谁重要” 七七在睡前听妈妈说钱很重要，当被问“钱和爸爸谁重要”时，她状似思考地重复一遍问话后说“钱！”当再问“钱和妈妈谁重要”时，她仍然又思考着重复一遍问话后说“妈妈！”当追问“妈妈和爸爸谁重要”时，她不再重复问话了，毫不犹豫地说“爸爸妈妈都重要！”但却紧接着哈哈大笑地说：“妈妈，你好搞笑啊！”不知何时何地，她竟学会了“搞笑”这个说法！ 妈妈兴奋地向奶奶学说后，奶奶这边也问六六“爷爷重要

一楼度娘

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按摩 按摩耳垂前后的处风穴（在耳垂与耳后高骨的凹陷处）和听会穴（在耳屏前下方，下颔关节突后缘凹陷处），可以增加内耳的血液循环，有保护听力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5-10分钟，长期坚持下去即可见效。推荐：非常有效的耳部保健操。 使用适配的耳机 入耳式或头戴式耳机，最好是降噪耳机，适配的耳机可让使用者清楚地听到较低音量的声音。此外，降噪耳机可以降低背景噪音，让使用者可以听到较低音量的声音。经常在火车

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突发性耳聋是指突然发生的感音神经性听力下降，通常在数分钟、数小时或一天之内，患者听力下降至最低点。 中国医科大学附属盛京医院耳鼻咽喉科主任医师马秀岚称，突发性耳聋各个年龄段的人都有可能发生。“小孩、成人、老人都有可能患突发性耳聋，现在看来是一个非常普遍的疾病，我们门诊每天都可以遇到。” 专家介绍，突发性耳聋有很多诱因，一般认为精神高度紧张、工作压力过大、情绪过于激动、过度熬夜、过度劳累、睡眠欠佳等是

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1.检查助听器电池快没电了？ 某些电池在没电前半小时左右，电压就会下降明显，导致助听器声音变小或时有时无的现像；若出现声音变小，换上一粒新电池就可解决。 2.助听器受潮了？ 在确定电池是有充足电量时，助听器的声音仍然是变小了，直接拿到助听器验配中心专业抽湿。 3.助听器的出声孔或耳塞是否堵住了？ 当助听器保养不到位，耳朵过多耳垢时，出声孔或耳塞容易被耳垢堵住，导到声音变小。使用助听器期间，需要经常清理声孔与耳塞

耳朵掏太干净反而易我们很多人都有掏耳朵的习惯，其实耳垢是个好东东，具有抗菌、保护耳道的作用，经常清理反而不利于保护耳朵。 专家介绍，很多人认为耳垢是耳朵分泌出来的垃圾，应该要及时清理，但事实上所谓的“耳屎”是有利于身体健康的。专家称，“如果耳朵里干干净净，反而容易得病。保持一定量的耳垢能够起到保护耳道、耳膜的作用。” 经常掏耳有三大危害。首先容易损伤外耳道皮肤。掏耳朵时如果耳屎坚硬或比较多，容易把皮

声音是怎样传入耳朵的？听觉的形成是一个由机械声学转化为神经生物学的系统过程。它包括从外耳收集声波，中耳传声到耳蜗引起基底膜振动，毛细胞纤毛弯曲，产生神经冲动以及中枢信息处理等过程。声音传到内耳有气导和鼓导俩种机制。 气导机制是指声音通过空气传导。当发声时，振动的声波被耳廓收集，经外耳道到达鼓膜，引起鼓膜——听骨链的机械运动。其中镫骨底板的振动引起前庭窗运动而将能量传入内耳外淋巴。这一过程常被简称为

如何胜过邪灵的干扰 如何胜过邪灵的干扰（上） 一、什麼是邪灵的干扰      邪灵的干扰是指邪灵直接干扰攻击对灵界敏感或可以和邪

有不少患者认为“助听器越晚戴越好”或“等实在听不清再配”，这些观点是错误的。听力损失的时间越长，对听神经的刺激就赵少，听觉功能的下降就越明显。拖得越晚，配戴助听器的效果越不理想。 从理论上讲，“任何一位听损者都可能成为助听器的使用者”一般而言，超过40DB（分贝）的听力损失就需要配助听器，而且越早选配越好。 每个老年人对助听器都可以有主观上的要求，因为只有选择了喜欢并适合的，他们才会愿意配戴。这些主观要求

某些听力损失患者在听声音时，会有一种特殊的现象：“小声听不到，但是大声又受不了”。在听力学上，我们把这个现象称为“重振现象”。 什么是响度重振 响度是人耳对声音强度的一种主观感受，无法进行客观测量，而声音的强度则是一种物理量，是可以通过客观测试来获得具体的数值。在正常的情况下，我们的耳朵对声音响度和声音强度是存在一定的比值关系的。随着声音强度的增加，我们的耳朵感受到的响度会随着增大；而声音强度减小时

听力下降按发病的时间特点分类：突发性聋：突然发生的感音性聋，多为病毒感染或急性血管阻塞或出血，或蜗窗膜破裂所致。 波动性聋：发作时出现低频听力下降，间歇期听力可恢复到原有水平，这是梅尼埃病的早期表现，而病变后期则失去波动性特点。 进行性聋：渐进发生加重的耳聋，随年龄增长听力逐渐衰退的老年聋、听神经瘤和耳硬化症耳聋，是中耳、耳蜗和神经渐进性衰老或破坏的病理改变所致。

听觉疲劳，在定义上主要的意思就是，当人们走进强噪声的环境里面，耳朵会觉得因为刺激特别难受。听了一段时间，出来之后，会觉得听声音变得很迟钝，原来能听见的特别细微、轻的声音也听不见了。 对于听力损失的人来说，更容易产生听觉疲劳，可能没听多久就觉得很累了。实际上，听力疲劳的频繁发作是听力下降的早期症状之一，提醒大家有听觉疲劳时，请及时发现和尽快干预。 听觉疲劳可导致永久性耳聋，特别是噪声性听力损失，早期症

1.经常听不到别人在背后打招呼 2.长时间与别人交谈会觉得很累 3.经常在谈话过程中要求对方重复刚才的话 4.看电视需要将声音开很大才能听清 5.经常听不到门铃声和电话铃声 6.在嘈杂的大街、餐厅上很难听清楚别人的谈话 7.和家人通电话时很难听清通话内容 8.经常性感觉到耳鸣 9.他人需要提高嗓门或凑到您的耳边才能正常和您聊天 10.说话开始不利索，反应变慢。 估测结果： 1.符合次数（0~2）：听力正常， 2.符合次数（3~6）：轻度/中度听损， 3.符合

赋予我们听力的毛细胞和神经细胞只在胚胎发育期生成。一旦受损或者失去就无法再生。毛细胞顶部纤毛的弯曲或偏转是对声波振动刺激的一种特殊反应形式，是将机械能转变为生物电，引起毛细胞兴奋的开始。毛细胞损伤是出现感音神经性听力损失的主要原因之一。当毛细胞受外界刺激出现损伤后，其不能自发产生新的毛细胞，从而使人耳无法自觉修复听力损失。毛细胞损伤后使一部分声音无法传过去，听觉神经和大脑受到的刺激就会减少，您就会

耳部由外耳、中耳及内耳三部分组成。人的外耳负责收集外界来的声波，经外耳道、振动鼓膜，经中耳的听小骨传播至内耳，引起内耳毛细胞的兴奋，沿着听神经径路刺激大脑听觉中枢。经过中枢的分析与综合，使人了解传来的声音所表达的意义

一、婴儿出生后接受了较大声音刺激，过大刺激可造成听觉损伤。 二、中耳炎导致的听力下降，另外还有一种非化脓性中耳炎叫作分泌性中耳炎，目前也是一种日趋常见的疾病。 三、鼻和咽部的疾病，包括鼻窦炎、扁桃体炎、增殖腺炎等，常会并发中耳炎。 四、许多药物对耳朵具有强烈的毒性，长期使用或一次大量使用，或病患对这种药高度敏感都可引起听力下降。

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乘坐飞机的时候，你很可能有过耳朵被堵住了的感觉。很不舒服是不是？我们来了解一下这种情况是怎么发生的。 耳朵出现堵塞感最常见的原因是耳咽管功能障碍。咽鼓管顾名思义就是鼻咽部和中耳鼓室的管道，在需要的时候为中耳起到保护、通气、排水和平衡气压的作用。咽鼓管通常是关闭的，但当我们咀嚼、吞咽或打哈欠时，它就会打开。 咽鼓管功能障碍是由于某些东西阻止了咽鼓管的打开和关闭。症状包括： 耳胀满感 耳闷 耳朵内外气压不平

声音是由物体振动产生，正在发声的物体叫声源。声音只是压力波通过空气的运动。压力波振动内耳的小骨头（听小骨），这些振动被转化为微小的电子脑波，它就是我们觉察到的声音。内耳采用的原理与麦克风捕获声波或扬声器的发音一样，它是移动的机械部分与气压波之间的关系。自然，在声波音调低、移动缓慢并足够大时，我们实际上可以“感觉”到气压波振动身体。

我有一个最好的朋友，也是我唯一的一个知心朋友，但是在一个夜晚，我发现她是同性恋，可我又不能肯定。我不知道我该怎么办？她是我唯一的一个好朋友呀

首先，依赖助听器没什么不好。很多人老了，眼睛不好使了，就会借助老花镜，要是腿脚不利索，就会使用拐杖，但奇怪的是很多人就是不喜欢使用助听器，觉得会产生依赖。其实，助听器和老花镜、拐杖一样，都是老人生活的辅助工具，佩戴助听器可减缓听力退化的进程，有助于改善老年人听力状况，避免听力进一步受损，同时改善老人的心理状态。如果老人使用助听器后“离不开”、“摘不下来”，意味着助听器发挥了应有的作用，极大地改善了

耳屎对于助听器肯定是有影响的。对于佩戴助听器的人士来说是一个不可避免的麻烦，尤其是那些佩戴耳内式助听器的人士。 一些人是属于油性耳道，耳内分泌物比较多，这些分泌物对于耳内式助听器是一种威胁，一旦分泌物进入助听器内部就可能损坏助听器的元器件，造成助听器故障，影响助听器的使用寿命。所以我们建议油性耳道的人士选配耳背式助听器比较好。 一般来说，少许耳垢并不会对助听器造成太大的影响，这一点大家不用特别担心。

家住长沙的王同学今年18岁了，小时候在老家长大，常年喜欢游泳，小时没有注意保护耳朵，经常有中耳炎反复。听力也每况愈下。其实他小时候就知道有助听器这个听力辅助设备，但是他家人和自己担心，怕被人嘲笑也怕别人认为自己是个***，所以一直都迟迟没有及时佩戴助听器。随着年龄的增长，自己的社交圈子越来越大，与人沟通的机会越来越多，他才意识到问题的严重性，自己不能再这样下去了。终于鼓起勇气来到专业的验配机构，由专业的

在日常验配的过程中，总会遇到有些听力损失者有这样的感觉，“小的声音听不见，大的声音又觉得震耳朵”，这些患者在接触某些响声时，忍受能力显著降低，甚至忍受不了。而对于比较弱的声音又听不见，这就是有“重振现象”听力损失者最显著的特点。所以他们为此颇为苦恼。 “重振现象”——指响度非正常的增加，是感音神经性耳聋最明显的特征之一，即输入声音强度超过听阈后，随着输入声音强度渐渐增加，感音神经性聋对响度的感觉异

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一项统计发现，60岁以上的老人中，11%存在听力下降。因为老年性耳聋是不可逆的，所以要佩戴助听器，但不少老人却存在认识上的误区。不少老人不愿意承认自己听力下降，总是认为听力还行，说话、看电视都不受影响，不愿意佩戴助听器。 实际上，只要听力损失在40db左右的患者都应佩戴助听器。患者可以进行简单的自测，让家属与老人相隔5米，老人侧身站着，左右耳朵分别朝着发声者的方向，认真听其用声带发出的低语并复述，若听不清楚或无