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中原夜空最温暖的声音——袁铭阳贴吧

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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 回想一下,日常生活中,与孩子有关的事情大都是谁做主? 我们的父母,很大一个特点,就是喜欢替孩子做选择,甚至把自己的意志强加在孩子身上,强迫孩子做一些事。 其实,在这些事情上有一个更好的办法,那就是给孩子选择的自由。 信任孩子,能够宽容孩子犯错、也能给予帮助和引导,在不断试错中懂得做出正确的选择。 给孩子自由,就是让孩子建立属于他自己的经验,那对他来说更深刻、更有价值。 让孩
    袁铭阳 9-17
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 对于许多父母来说,教育孩子的最大阻碍不是别的,而是他们自身的恐惧、担心、怕麻烦。 允许孩子在安全、不干扰他人的前提下尽可能地活动、探索,找到自己感兴趣、愿意专注其中的事情,并给他足够的关注和支持。 其次,在孩子专注地做一件事的时候,除非孩子邀请,否则,永远不要去干扰他、打断他。 在这样的自由下,孩子才能够发展内心的真实需要,充分认识自我、发掘自我,自发地决定做一些事或者不
    袁铭阳 9-16
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 很多父母一听到给孩子自由,就紧张。 “给孩子自由,那他还不上天了?” “难道让孩子为所欲为吗?” “没有规矩能行吗,进入社会迟早被教训!” 其实,我们说的自由,当然是相对的自由,在安全范围内、一定规则下,尽可能地给孩子充分的自由去成长。 给孩子自由,不是让他去做任何想做的事,恣意妄为,而是帮助他能够控制自己不做什么事,能够自发地去做应该做的事。 根本目的是为了最大程度上激发孩
    袁铭阳 9-15
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    【袁铭阳】#亲子课堂##亲子百课# 三年前孩子11岁,妈妈曾经为孩子“偷”钱向我求助;三年后的今天,孩子14岁了,妈妈因为孩子“偷”拿同学手机而心痛。到底是谁之过? 教育,没有捷径可循,没有退路可走。不要总是等问题越来越严重,才想到要找寻帮助。父母是孩子永不退休的班主任,你不成长,凭什么要求孩子进步?!
    袁铭阳 9-14
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    【袁铭阳】#亲子课堂##亲子百课# 任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败! 人在年轻的时候,千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育,在年老的时候,一切荣华富贵都是过眼烟云,而一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡,但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。
    袁铭阳 9-14
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 当孩子取得进步时,我们可以给予及时的赞扬,激励孩子付出更多努力,取得更大进步。 而当孩子学习出现问题的时候,最需要的就是父母的支持。 这种支持既包括具体的支持,也包括情感上的支持。 我们需要了解一下孩子在哪个环节遇到了困难,然后提供有针对性的帮助,这是具体的支持。 我们需要尽力站在孩子的立场上,理解孩子的感受,有同理心地倾听孩子,这是情感上的支持。 给孩子足够的支持,孩子才
    袁铭阳 9-13
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 最好的教育是以身作则。与其对孩子苦口婆心,不如用自己的实际行动告诉孩子,学习是多么迷人的一件事情。 父母切莫以年龄、时间、精力等为借口,不再学习和成长。 因为,你的行动,就是孩子的榜样。 要记得,身教永远大于言教。
    袁铭阳 9-12
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 我们习惯了从自己的角度出发给孩子讲道理,批评孩子不努力,但过多的唠叨、指责,只会给孩子造成情绪过载。 情绪过载的孩子,要么跟你对着干,要么对你的话充耳不闻,甚至故意逃避你、躲着你,更加无法进入学习状态。 父母的焦虑,也会传递给孩子,成为孩子巨大的压力,让孩子的情绪更低落、更消沉。 研究发现,情绪的积极程度与学业成绩呈正相关关系,情绪状态对学业成绩具有一定的预测力。 也就是
    袁铭阳 9-11
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    【袁铭阳】#亲子课堂##亲子百课# 在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。 好奇心就是最好的老师,当孩子对一件事产生向往,发生兴趣时,他就会努力去做,想办法去实现。 与其一再督促监控孩子学习,不如引导孩子发现学习的好处和用处。当学习满足了孩子探索世界的好奇心时,他就会主动求知。 可以说,好奇心就是学习的种子和燃料。当孩子的好奇心被激发的时候,他就开始探索,学习就
    袁铭阳 9-10
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 不要让儿童在还不能热爱学习的时候就厌恶学习。 孩子越小,就越需要成功的开始,尤其是需要拥有学习的快乐体验。 教育的核心,不仅仅是传授知识,更是引导孩子热爱学习。 我们常说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。其实,学习并不都是吃苦。在学习伊始,先让孩子爱上学习,孩子才更有可能在后来发奋努力。
    袁铭阳 9-9
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 为什么有些家庭,物质条件并不好,父母学历也不高,但教出来的孩子却很优秀? 最根本的原因,是他们懂得如何高质量的陪伴孩子,知道如何给孩子更多的爱。 1.每天抽点时间出来,全身心地陪伴孩子。 2.你可以不那么足够好,但一定要给孩子足够的爱。 3.倾听孩子的心声,做他最好的听众。
    袁铭阳 9-8
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 在中国很多父母都奉行穷养儿子富养女,认为养女儿就像养公主一样,要什么就给什么,以免女孩子长大后过于追求物质,走上歪路。 其实,穷养和富养不应该只体现在物质方面。富养女儿不是一味地给很多物质方面的东西,还要带女孩多见见世面,培养多方面的才能;穷养儿子也不是一味地限制物质方面的给予,更多的是磨练男孩的性格,培养勇敢、责任、担当等品质。 总之,教育孩子要把握好度,不能对女孩太
    袁铭阳 9-7
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 父母的焦虑,固然是为了让孩子更优秀,出发点是好的,但如果过了头,就会让孩子的身心受到伤害。 父母越焦虑,孩子越脆弱,父母越平和,孩子越强大。放下焦虑,才能科学育儿。 1.父母要懂得发展自我 父母对孩子的过度焦虑,往往是把过多的时间放在了孩子身上,而忽略了自己。最好的家庭关系,就是父母和孩子保持共同的节奏,一起努力。 2.给孩子一些时间自由分配 通过管理时间,孩子认识到了光阴的可贵
    袁铭阳 9-6
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 有研究表明,中国已经成为了全世界教育支出最多的国家。而且三分之一以上的家长把自己所有的时间都花在孩子身上。 即便是这样,家长们依然会担心自己的孩子落在别人后面。 家长们需要放宽心的是,人生是一场长跑,起跑不必要冲刺,多想想如何让孩子的身体更健康、眼睛更明亮,跑得更久更远。
    袁铭阳 9-5
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 做父母的我们,如果感觉帮不到孩子,意味着你需要先帮助自己,父母面对孩子的一切无助或无力,都不是孩子带给你的,只是孩子照见了你,唯一的解决之道,就是提升高度和维度,一如既往地成长自己,在养育孩子这件事情上,所有的呈现,都在照见父母的生命。
    袁铭阳 9-4
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 生活是否幸福,通常在成长的家庭和童年经历中已埋下种子。所以、一场幸福的婚姻,就是最好的家教。 我们最大的错误,就是把最差的脾气和最糟糕的一面,都给了最亲近的人;却把耐心和宽容的心,留给了陌生人。 当父母在外面谈笑风生、殷勤热情,回到家跟爱人却熟视无睹、相对无言,这样的环境,孩子从小感受不到爱,也无法得知幸福婚姻如何相处,最终会影响孩子的婚姻家庭观。 所以父母一定要谨慎自己
    袁铭阳 9-3
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 作为父母,与其逼迫孩子成功,不如执着地栽培自己,让自己成长。 父母不断地自我成长,修正自己,才能更好地陪伴孩子成长。 父母和孩子的关系,从来都不是付出与回报的关系,而是藉此让彼此学会爱,感受爱,在爱中成长。 父母的自我成长,是对孩子最好的教育。
    袁铭阳 9-2
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 从孩子出生起,父母就对孩子寄予了无限的希望,使出浑身解数想培养孩子成才,但如果用错了方向和方法,用的力气越多,伤害反而可能越大。 每个孩子都渴望理解和尊重,渴望父母的支持,更渴望追寻自己的人生。父母需要放下对孩子的控制欲,给孩子恰当的空间,让孩子逐渐走向独立。 世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有父母对子女的爱是以分离为目的。 父母懂得适时地放手,才能给孩子最好的成长。
    袁铭阳 9-1
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 温柔的妈妈,就像晨间的一缕阳光,无声无息,却带给人温暖,又像夜晚山间的一缕微风,清凉无痕,却让人感到自然而舒适。 温柔的妈妈,会全然地接纳和尊重自己的孩子,即使孩子的叛逆带来挑战,也会怀有同理心,理解和包容孩子,润物细无声地去教育和引导孩子。 温柔,是一种力量,看似云淡风轻,却柔中带刚,足以带给家人信心和希望。 温柔的妈妈,就是一个家庭最好的风水。
    袁铭阳 8-31
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 人的一生中只有一个义务,那就是学会爱。人的一生中只有一种幸福,那就是知道爱。在亲密和谐的家庭中长大,孩子会更有安全感,更自信,更懂得感恩,成为一个温暖有爱的人。
    袁铭阳 8-30
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 父母和子女之间是一场深厚的缘分,更是一场心胸和智慧的修行。养育一个生命,让我们有机会在这个世界上和他同行一段美好时光,或许就是做父母的最大意义。人生路漫漫,唯有爱与成长不可辜负。
    袁铭阳 8-29
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 对于中国的很多家庭来说,性教育的确是很艰难的一部分。但艰难并不意味着它不重要。 我们能做的,唯有从自身做起,让下一代接受正确、科学的教育。 性教育的四大原则: 1、将孩子当做一个有人格、有尊严的个体,父母或监护人要懂得尊重他的情感,倾听他的心声; 2、性教育要按照年龄,分阶段进行引导,循循善诱; 3、用简单、易懂、温暖的语言,给予孩子科学正确的知识,这样可以避免孩子被错误信息所
    袁铭阳 8-28
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 有人说,青春期的孩子和父母是两个星球的生物,沟通在他们之间,像稀薄的空气。家长说:我的孩子根本就不听我说,什么都不跟我讲。孩子说:我的父母根本就不理解我,什么都想管着我。青春期沟通就像传说中的魔咒,让家长困扰,让孩子烦恼。沟通真的就那么难吗?那么,父母要如何与青春期孩子沟通,才能有效又顺畅呢? 1. 尊重孩子,平等沟通。 2. 不加批判地倾听,全然接纳孩子。 3. 发现孩子的闪光点。
    袁铭阳 8-27
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 母亲是孩子最先接触的人,也是除自身外孩子第一个产生兴趣的人。她是孩子走进社会生活的第一座桥梁。一个婴儿如果无法与母亲产生任何联系,或者与另一个取代母亲位置的人产生联系,就将无法生存。事实上,婴儿与母亲如此亲密的关系影响深远,以至于他可能遗传下来的每一种倾向都会经母亲调整、培养、教育和改造。母亲会影响到孩子的一切潜质。
    袁铭阳 8-26
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 常常被打击的孩子,不仅心里苦,一生都在求父母点赞,同时也因为安全感与价值感极度匮乏,让他们一辈子都活在自卑里,总是认为自己不够好,配不上这个世界。真正能使孩子健康成长的,是孩子内心的力量。如何把父母的期望内化为孩子自己的力量?如何对待孩子成长中的缺点?唯一的途径是理解、鼓励和爱。
    袁铭阳 8-25
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 幸福的家庭,从不把孩子放在第一位。夫妻关系,才是稳定家庭的定海神针。先是好夫妻,才会是好父母。夫妻关系在家庭关系中处于首位,会大大减少家庭关系中的冲突和矛盾。稳固的夫妻关系是孩子健康成长的基础,给孩子最好的家教,莫过于让他看到父母恩爱。如果你爱孩子,那么请先用心爱你的伴侣。爱不会越用越少,反而越来越多,只有夫妻相爱,孩子才会得到更好的爱。
    袁铭阳 8-24
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 孩子们的每一次任性与叛逆,都是对做自己的尝试。他们在积蓄力量,来迎接生命中的海阔天空。有这样一个段子:中国式亲子关系:你不听话,就是错。中国式爹妈:倾其所有,培养仇人。中国式独立:没和爹妈翻脸,就不算长大。其实,孩子渴望爱,父母也赋予爱,既然有了一个充满爱的开头,何不共同谱写一个明亮的结尾?千万别因为“爱”,把孩子变成了仇人。既然相爱,何必相杀。愿每一位父母与孩子,都
    袁铭阳 8-23
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 今天的父母之所以焦虑,是因为对养育孩子的科学规律认识不足,就会产生一种无力感。当好父母的诀窍只有两个,学会扎根,学会爬楼梯。世上不存在完美的父母,做父母是一门需要艺术与科学的学问。社会要为父母这一神圣的职业赋能,帮助父母感受到支持与内在的力量。在什么都求快的今天,父母要放平心态,学着拥有一份慢养的勇气。父母的职业精神,第一是觉醒,第二是不断自我学习、自我完善,第三是在
    袁铭阳 8-22
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 从幼儿园到小学一年级,是孩子生活中的一个重要转折点。家长要帮孩子走好学校生活的第一步,使他们较快适应学校生活。不妨参考下面的几点做法: 激发孩子的入学兴趣。小学与幼儿园截然不同,家长要提前和孩子交流,让孩子知道上学是长大的表现,可以学到更多知识,习得更多本领,激发孩子对小学生活的期待。 培养孩子的规则意识。进入小学,孩子无论课上课下都要遵守学校的纪律要求,服从老师的管理
    袁铭阳 8-21
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 暑假就要结束!可是不少孩子却“玩兴正浓”,这让不少家长看在眼里,急在心里:这样下去,开学了可怎么办呀?如果你家孩子有下列表现中的3个及以上,那就要及时出手啦。 1. 作息不规律,爱睡懒觉; 2. 做事不积极,“拖延症患者”上线; 3. “沉迷”电子世界,一玩就是几小时; 4. 抛弃正餐,零食不离手; 5. 依赖性增强,什么都不愿做; 6. 没玩够,聊起“新学期”漠不关心。 孩子的“假期综合症”是难免的
    袁铭阳 8-20
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 孩子的很多所谓缺点,实际上是父母的价值观建构出来的。人的认知过程非常神奇,不要以为我们看到的、听到的、触摸到的就是真实的,其实常常只是被我们的价值观建构出来的结果。就像孩子的许多所谓缺点,实际上只不过是父母过度焦虑的副产品。选择美好的假定,并没有失去什么,却获得了与这个假定同在的幸福感。同理,父母一定要对孩子做美好假定,必须有勇气相信孩子的未来会比自己强、比自己好,这
    foxhanhan 8-19
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 既然都知道溺爱不好,为什么还有很多父母对此趋之若鹜?一言蔽之:“溺爱”这玩意,它是父母的心理需求,而不是孩子的成长需要。其实每个人潜意识里,都住着一个“内在小孩”。父母在真实世界里如何对待孩子,基本上取决于“内在小孩”向外的投射。如果一个妈妈的“内在小孩”是丰盛的,充满爱的,那她自然就会看见孩子真正的需求,并且给予。如果这个“内在小孩”是缺爱的,在某些方面相当匮乏,那
    foxhanhan 8-19
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课#童年时缺爱的孩子,将终其一生在各种关系中寻找爱,弥补过去的创伤。他把几乎全部的能量都用来寻找爱和自我怀疑上,总是会觉得自己不配被爱,内在的消耗过多。于是,便缺少足够的精力和能量用于对外的探索和成长。
    袁铭阳 8-18
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 很多人都渴望拥有亲密无间的家庭关系,所以现实生活中 “亲子一体化”的现象普遍存在,导致家庭成员之间没有边界、矛矛盾丛生。亲子关系过密,涉及的是孩子的身体安全、隐私空间、选择控制与能力剥夺。家庭中最好的关系状态,到底是怎样的?最好的家庭关系绝不是“亲密无间”,懂得适度的“亲密有间”,才能拥有长久的“亲密无间”。在一个健康的系统中,无论从时间的长度上,还是从重视的程度上,
    袁铭阳 8-16
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 家庭的氛围决定孩子未来的幸福!这三“高”,让你的家更融洽:第一,父母要有“高接纳性”,无条件接纳孩子的所有情绪,既要接受孩子的积极情绪,更要包容孩子的消极情绪。第二,父母要有“高反馈性”,对孩子的情绪给予共情并做出反应,也就是说,父母需要从孩子的角度理解孩子的情绪以及情绪产生的原因,帮助孩子调节消极情绪。第三,父母要有“高预测性”,学会合理地表达情绪、调节情绪,让孩子
    袁铭阳 8-15
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课#很多爸妈一开始非常淡定,好好养育着孩子,可是当身边同事开始给孩子报班了,也都坐不住了,甚至还会特别懊悔,假如当初早一些给孩子报班,也许孩子就能上更好的小学。其实发达国家早就经历过我们今天所处的阶段,并且做了一系列的研究,发现这个方向是极其错误的。超前教育的优势只能保持到孩子四年级左右,但造成的伤害却会影响深远。千万不要让中国式焦虑,废掉了你的孩子。
    袁铭阳 8-14
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 好的家庭氛围,会影响孩子的一生。哈佛商学院曾经做过一个研究发现:幸福感强的成功人士,往往居家环境十分干净整洁;而不幸的人们,通常生活在凌乱肮脏中。所以,当你发觉生活不知何时开始变得一团糟的时候,不妨静下心来好好收拾一下自己的房间吧。
    袁铭阳 8-13
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    【袁铭阳】#亲子课堂##亲子百课# 情商不是天生的,但它会影响孩子一生。最好的情商教育在家庭。孩子处在正常的家庭里,家庭的氛围和父母的情绪是正常的,那么孩子自然而然就能学会体察别人情绪、管理和表达自己的情绪。家长怎样做才能养出一个情商高的孩子呢?同理心是培养情商的关键,简单来说就是换位思考。其次,要帮孩子认识和管理情绪。同时,父母应该时刻做好榜样,做好情绪管理,注意说话方式。
    袁铭阳 8-4
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# “坚持”这种心理品质并不是生来就有,而是在教育和实践过程中,经过锻炼与培养,逐渐形成的。每当孩子完成一个小目标或者小任务,家长要对孩子的努力表示肯定,这不仅可以帮孩子树立自信心,还可以激励孩子更加努力。当然,在培养孩子坚持这件事上,家长要以身作则,如果家长做什么事情都坚持到底,那这种坚持的精神会在无形中影响孩子,并传递给孩子。
    袁铭阳 8-12
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    【袁铭阳】#亲子课堂##亲子百课# “等一下”、“我在忙”、“别烦我”、“自己玩去”……忙碌的时候,不顺心的时候,生气的时候,这些话语,都是我们最常对孩子说的。心理学有一个词叫“存在性焦虑”,是指当孩子无论说什么做什么,父母都是一种冷漠和敷衍的态度,孩子就会觉得,自己是没有存在感的,是不被爱的。一次两次或许没关系,但次数多了,那种被无视、被遗弃的感觉,足以摧毁一个孩子。父母的及时回应,既保护了孩子的求知
    袁铭阳 8-10
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 金钱替代不了陪伴。不陪孩子,很多父母内心都是十分愧疚的,出于补偿心理,就给予孩子物质上的补偿,总觉得陪孩子时间少了,其他方面一定要让孩子享受到最好的。然而这种补偿,弥补的只是自己内心的自责和愧疚,却不是孩子内心的缺憾。
    袁铭阳 8-10
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 生活中,有这么一批人。他们做的永远比说的好,对你好的时候也是真好,但是嘴上却从不轻易饶人。我们习惯称之为“刀子嘴豆腐心”。我们常常会无意识地把温和的一面展现给外人,转身却又把“刀”狠狠扎在最亲密的人身上。自以为是好心,实则是扎心。“刀子嘴”其实是“刀子心”,打着“为你好”的名义伤害孩子,伤害亲人。刀子嘴的人,归根结底是不会好好说话,不会用心交流。真正懂得维护亲密关系的
    袁铭阳 8-9
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 让孩子最大范围内自己做选择,给孩子“赋权”,即使选择错了,也可以从错误中吸取经验。孩子正是通过不断地选择,才能学会如何做出明智的决定,可以塑造孩子积极主动、自信笃定、有责任感的好品质。不尊重孩子的想法,忽视他们的心声,久而久之,他们会不想对家长说真话、不爱与家长交流。一点点的选择,可能造就一个有担当、自信、积极主动的孩子。
    袁铭阳 8-7
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 每个孩子心里,都住着一个哪吒,都有他个人的伟大愿望,一旦条件成熟,这个愿望就会激发出惊人的力量,让孩子义无反顾去追逐。我们能做的种种,就是为了这个条件的成熟。真正的爱,是让孩子做自己。假如我们能尽自己所能去唤醒他们,鼓励他们做自己,为他们打开精神发展的视界,孩子才有成长的无限可能。如此,他便愿意自己奔跑,哪怕路边没有掌声。
    袁铭阳 8-6
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 想要提高沟通质量,家长掌握一些有效的沟通技巧是非常重要的。第一,在倾听孩子讲话时,不仅仅需要听在耳朵里,还需要听在行为上,听在心里。第二,许多家长倾向于去关注孩子的困境,一起寻找解决方法,但更重要的是要体会孩子的情绪感受,并给予孩子适当的共情和回应,让孩子知道父母是理解自己的。第三,家长应当坚持民主、平等地与孩子讨论问题,尊重孩子的意愿,对孩子做到“不评判、不干涉、不
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 良好的家庭环境不仅仅是物质上的,也是心理上的,心理环境的建设更需要家长们的细心营造。想要营造良好的家庭情绪氛围,可以从以下3个方面入手。第一,父母要有“高接纳性”,无条件接纳孩子的所有情绪,既要接受孩子的积极情绪,更要包容孩子的消极情绪。第二,父母要有“高反馈性”,对孩子的情绪给予共情并做出反应,也就是说,父母需要从孩子的角度理解孩子的情绪以及情绪产生的原因,帮助孩子
    袁铭阳 8-3
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 每个人对自我的认知,都可能有三种状态,那就是:自我认同、自我怀疑、自我否定。自我认同的人,是走路带风的那一种。自我怀疑的人,就是我们通常说的那种“老好人”。自我否定的人,最典型的,就是飞蛾扑火的那一类。如果你不希望你的孩子,成为最后一种人,而希望他们成为第一种,那就不要吝啬你的赞美。赞美,是最温柔的手术刀,它将一点点融化和重塑,直到对方成为你所说的样子。从今天开始,请
    袁铭阳 8-2
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 谁都喜欢“赢”的感觉,孩子也不例外。但身心不太成熟的孩子面对“输”也更容易产生情绪波动。对于孩子来讲,需要老师、家长帮助树立正确的输赢观。首先要给孩子体验失败的机会,同时培养孩子的豁达胸怀,要在孩子面前学会说“没关系”,切记不用模糊的语言夸赞孩子,最重要的是跟孩子站在一起。既要让孩子学会汲取阳光,获取幸福,又能坦然面对和承受人生中的苦难和挫折。
    袁铭阳 7-28
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 游戏不是洪水猛兽,完全禁止孩子玩游戏也不现实。家长应努力为孩子提供自然真实的成长环境,让孩子体验到丰富多样的快乐。让家庭教育回归真实自然的最好方式就是运动,尤其是户外运动。大自然能赋予儿童敏锐的感受力,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。而这些都是创造力的基础。
    袁铭阳 7-19
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    【袁铭阳】#亲子课堂# #亲子百课# 整天对孩子哭穷,并不是什么好的金钱观教育,孩子也许会学会节俭和自立,但也会变得吝啬而自卑。更可怕的是,物质上的匮乏尚可通过努力赚钱而缓解。而精神上的匮乏,那种对贫穷的畏惧和对金钱的渴望,很可能伴随孩子的一生。我们到底该如何做好孩子的“金钱教育”?首先,让孩子知道钱“得来不易”,比单纯的让他节俭更重要。其次,教会孩子“取舍”比单纯的“压抑”物质欲更重要。最后,让孩子认识
    袁铭阳 7-18

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