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少儿编程教育

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    近日,在北京2022年冬奥会临近之际,由联合国教科文组织亚非地区青少年编程教育合作项目、国产编程教育品牌编程猫联合发起,中国青少年科技辅导员协会支持的“2021编程一小时·科技冰雪世界”主题活动圆满收官。该活动成功地将线上编程创作活动首次融入线下冰雪运动体验场景,为广大青少年打造了沉浸式学习体验,激发其编程创作热情,得到了山东、重庆、北京、浙江、广东、陕西等全国各地中小学生的积极响应。 据统计,此次活动共收到
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    一、盲目认为自己很厉害 好像一切都明白了,似乎自己能做很多厉害的事情了,可真正上手实际操作的时候,却发现自己好像什么都不会,连开头都搞不定
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    近些年来,随着人工智能的不断发展,越来越多的家长意识到学习编程对培养孩子未来竞争力的重要性,对于零基础或者刚入门编程的孩子来说,阅读少儿编程读物就是培养编程兴趣、乃至创造力的一个非常好的方法! 许多家长也许会认为,学习编程应该是一件需要高智商的事情。我家的孩子智力一般,一定学不会这种高难度的东西! 其实不是这样,少儿编程教育在英国、美国等许多发达国家,已经作为一种通识教育在中小学阶段进行普及了,这并
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    在下也上手scratch有一段时间了,对网上贴吧很多大触的作品也有接触,设计是真的很精致。但是scratch的素材库用起来真的很不方便,相信很多使用者也知道,scratch他原有的素材库是无法创建个人素材库的,而且也无法对素材进行分类,更加没办法删除不需要的素材。 在各个社区看了很多版本的scratch都没有那个解决这个问题,无意间看到找到一个版本,下载用了一下之后,突然发现了新天地有没有! 这个大家可以在图中看到,他多了很多素材库!最
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    马云对教育的认识 他谈到作为老师来说,让学生一辈子最容易记住你的,不是在基础的文化课堂上,传授知识让学生成才,而是在我们所认为的选修课堂上的告诉他做人的道理的时候。 教育应当与时代发展同步 不论是中国,还是世界,人工智能已成为日常生活中习以为常的存在。人工智能的出现给人类带来颠覆性改变,在人工智能的氛围中,我们如何培养下一代成为当前教育面临的重要问题。 对于人工智能到来引起的连锁反应,马云语出惊人,他
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    现在的情况就是,理工科在校期间学过c,java之类的编程语言,自己也自学过一点前端的东西,比较喜欢和小朋友打交道所以想入行。但是不知道该怎么办,在座的大佬们可以给我一点建议吗?
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    很多人问做教育行业开培训机构好不好? 关键看有没有情怀,用心服务多少,孩子们能学到哪些知识?
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    今天,星星给大家分享一个暖心故事,看一位15岁少年,如何利用编程技术保护爷爷。 故事的主人公叫Kenneth,在他4岁时,爷爷突然得了阿尔茨海默病(老年痴呆症),生活不能自理。随着时间的推移,爷爷病情越来越重,经常毫无征兆在夜里“离家出走”,这给他和姑妈造成很大的困扰。 出于担心姑妈的健康和爷爷的安全,Kenneth开动脑筋,利用编程发明了一双“神奇的袜子”,果真有效地保护了爷爷的安全! 这只“神奇的袜子”究竟是如何创造出
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    2015年,有700万个岗位空缺,这700万个岗位都要求有编程的技能,这个数字,比市场平均增长高12%。 到2020年,保守估计岗位空缺数字为2000万。
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    现在人工智能已经进入了人们的生活,在未来的生活中,也会成为新的一员和大家交流,如果想要读懂它的话,就需要懂得它的语言,因此现在学习少儿编程是非常有必要的,它对孩子的成长帮助很大,今天就给大家具体介绍下参加少儿编程培训的好处有哪些。 1、能够增强逻辑思维能力。参加少儿编程培训,对于孩子逻辑思维能力的培养帮助很大,因为编程是一个创造的过程,它能够让孩子在遇到问题的时候,会主动的去进行分析和思考,从而解决
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    这两年,少儿编程的概念好像一下就火了起来。现在我们打开手机应用商店,能看到许多少儿编程的APP,许多教育机构也开始推出少儿编程课程。 其实,早在几年前,少儿编程就已经在西方国家相当普及了。在美国,孩子学会编写程序已经成为一项日常生活的技能。
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    少儿编程,相信很多人最近一定经常听到,或者看到。近些年随着人工智能、中国制造2025等词汇的大火,少儿编程这一关乎整个时代未来的教育,也受到了越来越多人的关注 误区一:少儿编程和成人编程培训无差别 在如今编程培训班被业内大为诟病的情况下,少儿编程似乎也受到了一定的影响,然而事实并不是如此。比起编程培训班的速成求职,少儿编程更注重孩子们的学习质量,帮助孩子们建立正确的编程理念以及习惯,相比速成班而言,少儿编
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    少儿编程的发展已经是大势所趋了,现在孩子学习少儿 编程是跟风吗?就算是跟风这也是跟的好风,这是有利于孩子未来发展的、风,未来的竞争是非常激烈的,未来的竞争并不是语数外的一个竞争,而是逻辑思维能力和创造力的一个竞争,学编程是编玩边学,不是死板的学习。
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    编程现在如此火爆,小孩子几岁开始学习编程更好呢?
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    2017年,已连续 32 个月在人类围棋排行榜第一的世界冠军柯洁输给了Alphgo(人工智能机器人)。当时年仅19 岁的柯洁,用手背快速擦拭了忍不住流下的泪水。 柯洁的泪水,让人们不得不承认一个事实——人工智能越来越强大了。传承上千年曾以为不仅要战术还要心术、布局、谋略等的围棋,被人工智能超越了。 作为家长,我们应该怎样培养孩子适应未来社会的能力呢?
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    有许多初高中的学生想学习编程,但是面多种类繁多的编程语言,是选择C++、C、VB,还是JAVA、Python?小童的建议是“磨刀不误砍柴工”,如果没有任何编程基础,无论处于什么年龄,都建议从Scratch开始。 Scratch - 是什么? 在麻省理工学院的Scratch官网上,创始发明团队如此介绍Scratch: 使用 Scratch,你可以编写属于你的互动媒体,像是故事、游戏、动画,然后你可以将你的创意分享给全世界。Scratch 帮助年轻人更具创造力、逻辑力、协作力。 这些都是生
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    通过学编程够非常有效地拓展孩子的思维,你会发现孩子们的思维逻辑性和延展性变得比之前更好了,另外他们也会自己创造出一种更好的学习和处理方法,这对阅读,算术,写作等几乎所有学科都会产生很好的促进作用
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    在人工智能的发展过程中,人才储备无疑是重要的一环。人工智能应是一种可以深埋于任何产业中的底层技术,与医疗结合可以提升影像资料的检阅效率,与工业结合可以提升分拣速度……在未来,或许每家企业都会配备一个AI部,正如目前每家公司都配备IT部一样。 AI和每一项科技主导的产业都一样,发展的关键在于人才的密度与高度。有报道称,目前全球AI人才存量仅仅30万,而市场需求却在百万起步。人才争夺已经成为了各个国家AI战略布局的关
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    2008年美国麻省理工学院(MIT)设计开发了一款少儿编程工具Scratch,使用图形化编程语言,把原来用英语编写程序的代码编程语言转化成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。火星之星思维训练中心是襄阳唯一一家将心理学、教育学、成功学与STEAM教育完美结合,旨在培养儿童思维模式和行为习惯,开发儿童心智,为学好文化课程奠定脑力基础,让孩子赢在互联网时代的起跑线上。 地址:襄阳市樊城区长虹路谷山大厦A座19楼
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    1、从“拖拽编程”起步是最好的选择 对于初学编程的少年儿童来说,从“拖拽编程”起步是最好的选择。
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    “编程”成为世界各国非常关注的话题。很多国家从小开始培养孩子的编程能力,而对中国来说,越来越多的家长将孩子送去学习编程。为什么不管是国外还是国内都将编程看的如此重要?最大的原因还是为了孩子的将来考虑。 童程童美少儿编程让中国儿童也会编程!
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    一、为什么要学编程? 家长在这个问题上一定要想清楚看明白。 现在教育市场非常流行儿童编程,各种各样的培训班如火如荼,各种各样的宣传,各种各样的概念,层出不穷,很多都是出于营销的目的,未必都是事物的真实面目。家长在决定掏钱之前,一定要多方了解和比较。 首先,从社会发展和人才竞争的大趋势来看,学编程对青少儿的成长非常有帮助。 二、学习的目的是什么? 我们认为,兴趣培养和思维训练是最大的目的。编程是一项创造性
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    你不知道的编程好处有几个? 1. 增加孩子抽象思考能力。 其实学写编程,就像学第二外国语一样。如果说学外文是为了跟外国人沟通,学写编程就是学怎么跟电脑沟通。有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,这表示孩子在学的过程中,更需要一种把抽象化为具体的能力,好让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。 2. 帮助孩子学习整理信息,吸收融合能力写程序说穿了,就是一堆电脑指令的排列组合。 其实好比小学的时候我
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    在这股人工智能的强力浪潮中,中央对青少年人工智能教育的指示十分明确,那就是: 号召所有人一起,
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    是从scratch开始学起吗?
    孕核桃 1-12
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    少儿编程教育目前行业现状如何,机会在哪里?
    孕核桃 1-12
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    有没有吧友知道三明市哪里可以学少儿编程
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    你好,想找一份少儿编程的兼职,个人是计算机行业的,以前做过家教,也在教育机构带过班,会scratch,每周周末两天都有时间。
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    中国电子学会《全国青少年软件编程等级考试标准》升级啦!2020年中国电子学会举办的全国青少年软件编程等级考试,将能更科学滴检验小朋友们的学习水平。 01、直击发布会现场 12月25日上午,中国电子学会在北大举办了“2019-2020青少年等级考试系列标准升级发布会”。会上,中国电子学会对2019年青少年等级考试进行总结,全年共有14万考生参加青少年等级考试,覆盖全国超过25个省市逾600家考点。同时,中国电子学会正式宣布升级《青少年软件编
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    前两年人工智能程序AlphaGo战胜韩国棋手李世石的讯息惊起千层浪,接着李开复、扎克伯格、乔布斯等时代大佬们开始号召青少年学习编程,很多家长也开始意识到编程对于孩子们的意义,那么可能还有部分家长不明白现在的孩子为什么学习编程,我们来听听酷叮猫怎么说 现在的孩子为什么学习编程?根据最新数据显示全球已经有16个欧美国家将少儿编程教育纳入公立学校的日常课程,芬兰、加拿大、丹麦等24个国家也已经在基础教育中设立了编程课程
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    编程渗入生活的各个角落 这个国家每个人都应该学习计算机编程...因为编程教会你怎么去思考。 ——美国苹果公司联合创始人 史蒂夫 乔布斯 不学编程,输掉了未来趋势掌控能力。“编程,从娃娃抓起”,少儿编程已经成为一种不可逆的发展趋势,家长们对少儿编程的认知程度一直在不断的加深,对于孩子而言,最好的方式就是顺应趋势。随着家长和社会对青少儿素质的愈加重视,资本对与编程等相关的素质教育赛道青睐有加。随着代码式编程的演
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    随着人工智能的时代的到来,我们在生活中接触到的人工智能带给我们的便利,他们奇思妙想的小脑袋会时不时问出一些他们想了解的问题,这时候作为家长的话,如何用孩子听的懂的编程的语言解释给他们呢? “程序”就像是你对电脑说的话,提的要求。和爸爸妈妈说话,你要说中文,“中文”是我们之间沟通的语言。但电脑是听不懂中文的,你要让电脑帮你做事情,你就要学会它能看懂的语言,“程序”就是存放这种语言的盒子。 我们并不是用
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    少儿编程的未来趋势 我国一直提倡素质教育,想要打造德智体美劳全面发展的中小学生,并且现在大多数80、90 的都已当家长了,并且普遍都接受过高等教育,教育观念也发生了重大转变,学习成绩已经不再是衡量孩子能力的唯一标准了,都想让孩子成为德智体美劳全面发展的孩子。这是因为人们已充分认识到,成绩好并不一定将来前途好,而孩子的将来取决于孩子的综合能力的高低!而我们现在的生活已经产生了天翻地覆的变化,现在出门不需要带
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    我看很多三线城市的少儿编程课程待遇也就5k左右,而网上线上兼职很多都写100-150/h,也就是一个月干个50h就有5k了,为什么大家不去做线上少儿编程课程呢,疑惑 为什么大家要在三线线下教而不是去线上
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    还有一个多月的时间,又将迎来一年一度的shopping大节——双十一。双十一营业额巨收,这么多的快递包裹怎么分拣?难道全部靠人力?当然不是。越来越成熟的机器人技术已经运用到我们生活中的方方面面,其中典型的就是快递分拣机器人。 除了分拣归类的快递机器人以外,点菜、迎客、导游机器人、无人机等等自动化设备也层出不穷,按照这个发展趋势,未来的场景也许是这样的——无人驾驶汽车安全有序地行驶在道路上,手机和电脑上的内容可
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    山东省在其最新出版的小学信息技术六年级教材中,加入了 Python 的内容,小学生都开始学 Python ,后生可畏。 浙江省新高中信息技术教材改革项目中,高中新生开始使用新教材,里面的编程语言将换用 Python,Python 将正式纳入高考内容,当然这一改革目前只针对浙江。以后编程真的就像开车一样将被普及,虽然自动驾驶会逐步取代司机。 2017年10月11日,教育部考试中心发布了“关于全国计算机等级考试(NCRE)体系调整”的通知,决定自2018年3月起,
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    “少儿编程”四个字,今天已经成为家长们唯恐避之不及的对象。只有带有这四个字的文章,90%是广告,还有9%是软文。剩下的1%,讲的也都是一些大而空泛的东西,对家长们作用不大。 打开百度搜索“少儿编程”,网络上铺天盖地的利好资讯,似乎印证着这一行业的欣欣向荣。国际上,日本、美国、英国等发达国家早已把编程教育纳入小学课程表,重视儿童学习编程成为教育的主流。 国内方面,2017年国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,提
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    其实这次高考好像就考了点编程知识,日本也终于认识到自己的教育短板了,以后小学滴孩子们学编程将是个趋势~
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    很多家长在刚接触到少儿编程一词的时候,往往会有这种想法,我有不准备让孩子以后成为一名只会按时上班,不能按时下班的程序员,为什么要让我的孩子学习编程? 今天,我就给大家来说下关于部分家长存在的这个“编程”误区: 编程不等于程序员: 首先,我们先来说下,国家政策对于少儿编程的支持,教育部公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》透露,今年将启动中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程
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    我想问一下少儿编程老师的晋升路线是什么?
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    我们经常可以看到这样的新闻:“中国学生在澳大利亚大学批判性思维课程上大比例挂科”,“美国教授说:他们几乎不知道怎样去分析,很难完成分析思考和写作的基本要求”。 这都是因为中国的孩子缺少批判性思维。所谓批判性思维能力,通俗来说就是如何去判断事物的真伪,把事物的表现和其本质区分开的能力。 什么中国学生缺少批判性思维? 我们先来了解一下中美两国中小学课堂的差异。这两个典型的例子经常被提及。 第一个例子是关于

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