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5有教师资格证
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0招聘:中学数理化教师、语文、英语教师;小学英语教师、新概念教师、剑桥教师、3L教师 语文教师、数
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1感觉学了移项后,学生不会以解方程为耻,反而好解多了。
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3个级的计数单位是什么?
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3数学教学中,教师怎样更好的帮助学生发展思维
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1合作是为了让每一位学生参与数学课堂教学的全过程,给每一位学生提供展示才能的空间,使学生能够充
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2小学二年级的数学题,是不是不能用括号?用括号简单,但二年级好像没学到括号
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5四年级数学求角的大小问题。∠1=45+45=90°这样写对吗?
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1小学四年级数学
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1发一份吧
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2在课外活动生趣。课外活动能创造一个非常自由、生动活泼的学习环境,学生可以根据自己的兴趣自愿参
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0有五年级数学期末复习的资料或者教案吗?分享下
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2如何使学生养成良好的数学计算习惯?
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5大家讨论最小的一位数是1,还是0?
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1小组合作中小组长的作用是什么?
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4大数的认识 1. 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 相邻两个计数单位之间的进率是“十” ,这种计数方法叫做十进制计数法。 特别注意:计数单位与数位的区别。 2、多位数的读法: ①、从高位数读起,一级一级往下读。 ②、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。 ③、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。 3、多位数的写法 小
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0如何提高小学生的注意力
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0问题回答只为加分吗?
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0实施高效课堂的目的?
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0高效课堂教师遇到的挑战?
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0如何促进学生参与,创建高效课堂?
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0如何使学生养成良好的数学书写习惯?
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0如何培养学生的计算能力?
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0如何使学生养成良好的数学学习行为习惯?
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0怎样提高低端学困生主动写作业?
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0怎样提高学困生积极发言?
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0怎样才能使学困生自愿学习数学?
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0怎样提高学困生学习数学的兴趣?
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0小组合作怎样让后进生在小组合作中也能听懂?
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0怎样在有限的时间内完成要探讨的问题?
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0三年级课堂怎样合理的运用小组合作
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0小组合作在数学学习中的作用?