对于爱出汗的宝宝来说，夏天一到，“灾难”就来临了。吃奶的时候出汗、睡觉时还在出汗、甚至稍微一动汗就“上线”，并且不分黑天白夜24小时在岗。人们都说女人是水做的，直到生了娃才发现原来孩子是汗做的。因此，不少家长就会产生疑惑，宝宝爱出汗的真实原因是缺钙、生病、还是抵抗力太差了呢？ 　　面对宝宝汗多的情况，家长切勿盲目使用药物和偏方应对，因为多汗可是分生理性和病理性两种情况的。错误的处理方式，不仅解决不了问

每个人的想法是不一样的，相应的在教育方面，父母双方也经常会有不同的想法。其实每个人在教育自己的孩子时，多少都受到了自己父母教育的影响，所以有分歧很正常。那么在面对这种分歧时，我们又该如何正确调解呢？ 1.必须注意这四点 当发现二者意见有分歧时，我们首先要做到这几点：心平气和的相互交流；分析对方的教育方式；了解自己的孩子是否适合自己的方式；以家庭和睦为为重点。 2.千万不要吵架 父母应该想一想，我们这样解决问

具有本文中所列体征和症状的婴儿和幼儿有患严重疾病的风险。如果你注意到下面列出的任何问题，请尽快就医。你最了解你的孩子，所以如果你的孩子看起来不舒服，相信你的直觉。 昏昏欲睡 孩子有时会困倦是很正常的——比如，在吃完饭后。但是如果孩子看起来比平常更困，这可能是儿童期严重疾病的征兆。如果即使你多次努力也无法唤醒孩子，立刻寻求帮助。反应迟钝可能是一些严重的儿童疾病和状况的征兆，包括低血糖或威胁生命的脑感染

通过适当的思维训练，借助适合幼儿年龄特点的一些材料，可以帮助儿童学会如何思考、如何学习，例如：如何进行分析、分类，如何进行比较、判断，如何解决问题等。掌握了正确的思维方法，就如插上了一双翅膀，使儿童的抽象思维能力得到迅速的发展和提高，从而大大提高儿童的知识水平和智力水平。 　　1、科学研究表明后天的环境能够显著影响儿童大脑神经元细胞的相互铰链，从而影响儿童的智力发育。经过思维训练，儿童的思维能力有显

宝宝营养不良 如果宝宝营养不良的话，会有一些警告信号的出现。不同的信号代表不同的营养素缺乏，具体如下： 如果宝宝营养不良的话，会有一些警告信号的出现 1、情绪变化 宝宝郁郁寡欢、反应迟钝、表情麻木提示体内缺乏蛋白质与铁质，应多给宝宝吃一点水产品、肉类、奶制品、畜禽血、蛋黄等高铁、高蛋白质的食品。 宝宝忧心忡忡、惊恐不安、失眠健忘，表明体内B族维生素不足，此时补充一些豆类、动物肝、核桃仁、土豆等B族维生素丰富

那时候，两个男孩都还小，三四岁的样子，一起挖土扬沙，互相争抢玩具，几天见不到彼此还挺想念的。他们性格相似，都有点胆小；爱好差不多，不太爱追打跑跳，都喜欢玩安静的游戏。 　　后来他们就很少在一起玩儿了，文文妈特别在意儿子的发展，先后给他报了速算班、绘画班、轮滑班、电子琴班。后来上学了，又开始上表演班、英语班、作文班以及各种文化课班。他的业余时间绝大部分都在这些特长班中度过，再也没空儿跟玄玄在外面玩了

宝宝敲自己打头部是非常常见的问题，多达20%的婴儿和学步儿童故意去敲击头部，而且男孩比女孩更有可能这么做。敲击头部这种现象通常出现在宝宝出生后半年，在18至24个月的时候出现的频率最高。这种习惯可能会持续几个月或者几年，大多数孩子超过3岁后还有这个不好的习惯。 1.敲击头部的原因 这听起来可能有点奇怪，大多数孩子敲击头部是为了自我放松。你的孩子可能会有节奏地敲击头部，儿童发展专家认为，有节奏的运动可以帮助宝宝孩子

　大家都知道语言能够促进幼儿多方面的发展，那么，大家都知道语言与思维能力是同步的，是发展幼儿思维的有利工具。幼儿期所经历的初步分析、综合、抽象及判断、推理的思维过程，无一不是依靠语言进行的。在传统的教学中，我认为幼儿只要是谈到老师，能够正确的将老师的形象描述出来；谈到吃水果时要谦让，幼儿能想到孔融让梨的故事，这就是在培养幼儿思维了。而当我学过新纲要后，我的教育观念彻底的更新了，《纲要》中明确提到“

在人生的旅程中，孩子在生命形成的那一刻起，就注定了竞争。如何帮助孩子形成输赢的概念，在很大程度上将影响着他们的价值观与人生观。这道理也许如同，父母不能仅仅因为孩子某一次的考试排名，或考卷上的分数，而确定孩子的整体学习水平。 竞争无处不在，胜败乃常事 事实上，这就是竞争！难道不是吗？整个事情的来龙去脉无非是组织一群孩子，从此处开始、到彼端结束，在这过程当中，有孩子赢、有孩子输。获得冠军的孩子因为“赢”

哭喊是每个宝宝出生就会的，宝宝成长到一定阶段，就会自然地学说话，最懵懂的叫出爸爸妈妈的语音，随着年龄的增长，当听觉中枢与发音中枢间建立直接联系时，小宝宝就会学会发出有自己意思的语音，原来发出的爸爸、妈妈的语音可以对应到爸爸和妈妈。 　　在教宝宝讲话的时候最好用实物，这样可以加深宝宝的记忆，比如可以指着爸爸或妈妈教他说爸爸或妈妈，而且要多提问，比如在教过爸爸这个词之后可以指着爸爸问宝宝：“这是谁呀？

当宝宝学会走路的时候，她活动的领域就会变得越来越大。当孩子接触到的事物变多以后，就会拥有自己的见解与思想，这时候孩子就不再跟以前一样那么的温顺，而是有着自己的个性。从这个时段慢慢起，孩子与大人之间慢慢就开始有了矛盾。那么这个时候应该怎样与孩子沟通呢?下面就让小编为大家支个招吧！ 1.尊重宝宝 当父母跟宝宝发生冲突的时候，不要因为觉得自己是大人所以就觉得孩子就是错的。大人应该放下心来倾听孩子的意见与想法，

孩子耍赖皮不听话是再常见不过的事，父母的一些招数往往并不奏效，在一些孩子容易耍赖皮的关键时刻，父母们该怎么正确应对？ 　　1.不愿意去幼儿园或学校时 　　不要说：“不去上学怎么行，快点走！”可以说：“如果你今天不去的话，某某小朋友就不能和你一起玩了，他会失望的。” 一味地催促孩子要动作快，孩子往往因逆反心理作祟，觉得上学是父母强迫他去做的事，导致适得其反。在这种情况下，要转换角度，让孩子变被动为主动，比

小孩感冒呕吐吃什么好 小孩感冒呕吐出现的时候，不能立马吃药物控制，因为长时间的吃药物，会导致身体对药物有依赖性，药效就不会那么好，所以通过食物改善感冒呕吐是很多父母的选择。那么，小孩感冒呕吐吃什么好呢？ 1、生姜红糖水 生姜红糖水具有驱寒暖胃的功效，小孩感冒呕吐后，可以熬些生姜红糖水给小孩喝，止呕的作用，而且还可以增强孩子的抵抗力。 2、软烂的食物 小孩感冒呕吐，肠胃就会比较虚弱，这个时候吃的食物应该是易

　　从安安背古诗说起—— 　　安安上小学了，老师开始布置背诵古诗词的作业。妈妈用“理解记忆－反复诵读－尝试记忆”等科学的记忆策略来训练安安，可是，一首诗折腾上半个小时，安安还是背不下来，这让妈妈又气恼又担心，这样的记忆能力怎能完成今后繁重的学习任务！ 　　意外的是，双休日抽查时，安安顺畅地背出了好几首诗词，包括两首回家后没念过的。原来，安安是“听”会的。在学校里，老师用集体背诵、个别抽查的方式检查了

1、做事磨蹭的时候—— 　　叫他把倒出来的玩具收拾好，小宝总是嘴上答应着，然后磨磨蹭蹭地总不见他有“开工”的势头。怎样才能让宝宝成为“行动派”呢？ 　　表格督促法。要宝宝按时完成一件事情时，你可以尝试用表格督促法。你可以将孩子容易拖拉的几件事列入表格，比如上床睡觉、收拾玩具、叠好衣服等，和他约定好并给孩子的表现打分。当然当孩子好的表现累计到一定分数时，可以给予奖励，这让宝宝更有动力去完成你交代的事情。

从小培养儿童的动手能力，对于儿童的智力发展、劳动习惯和良好意志品质的培养都有十分重要的意义。 　　培养儿童的动手能力有什么好处呢? 　　第一，经常动手可以促进大脑运动中枢的发展。手的操作、语言的发展在人类意识形成过程中起着极为重要的作用。人和动物的根本区别，在于人有思维，而思维的发展与劳动、语言的促进是分不开的。在人的大脑顶部有一个很突出的中央前回，是躯体运动中枢，在这皮层部位，定位的大小是同躯体各部

一、宝宝光脚丫的好处知多少 1.能及时散发热量 很多宝宝有“汗脚”和“臭脚”，宝宝光着脚丫能有效减少这些情况的发生几率。 2.对足弓发育有利 宝宝光着脚丫在地上行走，相当于对足部穴位进行按摩，这有利于脚部的健康发育，也有利于改善脾胃功能。 3.能增强抵抗力和御寒能力 人的脚部有很多神经末梢，宝宝光着脚丫走路能刺激这些神经末梢，加快血液循环，有助于御寒能力和抵抗力的提升。另外，让宝宝光着脚走路能让宝宝感觉更灵敏，使

父母经常会因为孩子们不愿意和自己分享他们的生活而感到非常的沮丧。不管你的孩子是幼儿，还是青少年，有些时候想要知道究竟发生了什么是非常困难的。那么，父母在面对不愿意和自己交流的孩子的时候，应该怎么办呢？ 1.不要逼他 你越是逼着孩子们让孩子们和你们交流，孩子们可能会越抗拒。在你放松的时候，孩子们可能更愿意和你们谈谈。 2.给自己和孩子一点空间 孩子们对于父母有多忙是非常的敏感的。如果父母给自己和孩子提供足够的

宝宝学站立的时期 宝宝在经历了抬头、坐、翻身、爬行等运动发育的过程后，就要慢慢过渡到学习站立了。站立不仅仅是运动功能的发育，同时也能促进婴儿的智力发展。那么宝宝多大开始可以学站立呢？宝宝学站立的最佳时期是什么时候？下面一起来了解下吧。 一般而言，10-12个月的宝宝已经能够独自站立片刻，能迅速爬行，此时正是宝宝学习站立的最佳时期。宝宝进入10个月以后，在大肌肉运动方面，进入了两个关键期：独自站立、独自行走。这

思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。进行思维训练，培养学生的思维能力，是小学数学教学的主要任务之一，是实施素质教育开发学生智能，提高学生素质的重要措施。下面就如何培养学生的思维能力谈几点粗浅的看法。 　　一、进行类比迁移，培养思维的深刻性 　　思维的深刻性是指思维活动达到较高的抽象程度和逻辑水平，表现在能善于深入地思索问题，从纷繁到复杂的现象中，抓住发现事物的本质规律。

孩子们借用他们的行为来表达他们的所想所思。通常，他们通过他们的行为而不是言语来进行交流。所以，我们想要正确应对，要先了解孩子那么做的原因。 1.孩子们需要关注度 当孩子们需要被关注时，不良行为也是孩子们意图得到关注的方法。通常，父母在打电话或者拜访朋友及亲属时，孩子们觉得自己被冷落了，就会开始发脾气抱怨或者是对兄弟姐妹施暴来获取关注。甚至即便是负面的关注，孩子们也渴望得到。孩子们就是想要一个成年人来注

真正成功的人不仅要好强，而且在面对逆境时候，不退缩，把逆境当做是推动自己前进的推动力，并发挥最大的潜能，克服困难，获得成功。容易失败的人在困难面前，看到的是消极的方面，沮丧或迁怒别人，消沉放弃，甚至想到轻生。研究发现，抵抗挫折的能力越强，就越能化危机为转机。如果宝宝经常遇到失败就会有“输不起”的行为表现，就可能对自己评价过低，情绪不稳定，不自信，而且很难与小朋友搞好团结，让别人瞧不起，这对宝宝的身

自闭症幼儿中普遍存在语言障碍，他们主要表现为语言的理解能力以及运用能力发展很缓慢，他们不能及早地正确理解别人所说的的含义，或者是模棱两可，或者是断章取义；同时对语言结构掌握很差，只能讲些简单句、情景性的句子，句子结构及不完善。这一切阻碍了他们的发展。因此，对自闭症儿童的语言干预显得尤为重要。 　　在干预的过程中我们主要运用行为训练法对他们进行语言训练。在训练过程中注重环境的营造，即为幼儿创设融合性

　(一)灵活、多样的教学法 　　幼儿天真可爱、活泼好动，没有较好的自控能力，所以运用动静交替，情景交融等各种形象生动的方法，让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验：寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现音乐的全历程。 　　(二)选择不同的音乐素材提高幼儿分辨音乐的能力。 　　在进行音乐欣赏时，教材的选择直接关系到幼儿对音乐欣赏的兴趣。选材应注意幼儿的可接受性、可接纳性。不同音乐会带给幼儿

幼儿期作为一个特定的年龄阶段，其心理发展有着不同于其他阶段的年龄特征。这些特征可分为： 言语发展、 认知发展、 情绪发展和个性与社会化发展这四方面。 其中幼儿的言语发展是一个非常关键的问题，因为儿童一般都是在５岁左右才基本掌握人类复杂的语言系统，人的语言机能是在５岁左右完成的，此后便处于一个稳定期，不会再有大的发展了。 　　当今社会关于语言发展的理论，目前一般认为乔姆斯基的语言发展理论是核心。乔姆斯基认

年幼的宝宝很容易有眼部问题，比如近视等。如果孩子得了近视，那么孩子就无法仔细的欣赏五彩缤纷的世界。有很多家长也为孩子的近视感到忧愁，那么有没有什么办法可以保护孩子的眼睛呢？ 专家指出，孩子在0～3岁的时候，是孩子眼睛发育的关键时期，所以为了保护孩子的眼睛，爸爸妈妈一定要在这个时期内防护好孩子的双眼，注意内在全面营养以及外部视觉刺激两者相结合，这样才能有效的保护孩子的眼睛。 一、打好健康基础 家长要明白一

孩子面临的决定很多，大到选择什么样的学校，小到买一个铅笔盒这些事情都与孩子有关。既然孩子是当事者，父母就要考虑孩子的意见尊重弦子发出的声音，让孩子最起码做到“当自己的家，做自己的主”。比如说择校问题，父母一定要问问孩子对父母选择的学校满不满意，有什么意见，让孩子表达出自己的看法，分析孩子的意见，如果孩子的意见确实值得参考，不妨听从孩子的建议；如果孩子的意见不合理\\\'父母应该耐心地给孩子解释分析，

记忆是人类生存下去的前提，没有动作记忆、知觉记忆的宝宝只能由大人照顾。记忆在认识世界，改造世界的过程中发挥着重要的作用。那么，宝宝的记忆又是从什么时候开始的呢？ 　　有研究证实：宝宝2个月的时候就有运动记忆和姿势记忆。如父母横抱小婴儿就想找奶吃，双腿一提就知道换尿布，停止了哭声，他是不是也知道换好尿布有奶吃呢?这些姿势与吃奶所建立的联系已形成条件反射。3个月的小婴儿就能在许多人中区别出他的母亲，他注视

儿童好动，喜欢上蹿下跳，注意力涣散，并非是多动症。耳鼻咽喉科专家表示，腺样体肥大也可导致孩子注意力难以集中、反应比健康孩子要慢。专家指出，肥大的腺样体堵塞后鼻孔，影响正常呼吸，孩子活动时，比如奔跑、跳跃的过程中，鼻腔打开，可以顺势通过鼻腔正常呼吸，所以孩子喜欢多动，心绪不定注意力就无法集中。 　　腺样体能抵御外来细菌病毒侵蚀 　　耳鼻咽喉科专家指出，腺样体也称咽扁桃体，位于鼻咽顶后壁的中线处，是咽淋

　近视低龄化加剧，“小眼镜”层出不穷，牵动着每位家长的心。不管是看书看屏幕，还是看物看风景，孩子每天都会用眼，这就需要家长帮助孩子抓住6岁之前的视力发育关键期，学会正确用眼和科学护眼。 　　1岁以内：感知变化，鼓励探索 　　宝宝从眼神追逐物品到主动伸手触碰，再到通过眼睛指挥手去感知探索。随着眼球运动、视觉发育、手眼身体协调能力增强，宝宝开始爬行和站立，自主抓取和抛掷物品。 　　【家长怎么做？】 　　室内灯

据外媒报道，丹麦研究人员进行的一项新研究显示，母亲经常服用止痛药物，如布洛芬和对乙酰氨基酚，会影响儿童服用的药物，换句话说，母亲经常服用服用药物，孩子以后更有可能服用类似的药物。 相关言论 该研究小组表示，越来越多的父母服用OTC药物，如对乙酰氨基酚，也会让年幼的孩子服用类似止痛药物，而且从不在意卫生保健专业人员的建议。 “全球有一半的人服用非处方的药物——从卫生保健系统在有限的控制下这是一个巨大且不断增

Kid standing on the roof and saw the Wolf walked through the bottom and then abuse him, and laughed at him. The Wolf said,"oh buddy,scold me is not you,but your terrain. This story to illustrate, dili and cat often give a person the courage to fight against the strong. 翻译: 站在屋顶的小山羊与狼 小山羊站在屋顶上，看见狼从底下走过，便谩骂他，嘲突他。追说道:“啊，伙计，骂我的不是你，而是你所处的地势。 这故事说明，地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。

焦虑属情绪范畴，即对即将发生的事情，心理上出现一种惶惶不安、心神不宁、手足无措的心态。幼儿焦虑，常见的有以下几种形式 　　1、环境性焦虑 　　这种焦虑发生在陌生环境中。若能脱离此环境，或者对环境适应，焦虑也就消失了。比如，父母带幼儿到别人家庭（幼儿感到陌生的朋友或亲戚家）小住或玩耍，到了晚上，幼儿便焦虑不安，吵着要回自己家去睡觉。 　　2、境遇性焦虑 　　对境遇突发事件，幼儿心理承受不了，整天担心“灾难”

书面语言也是非常重要的一门语言，和口头语言相比，书面语言具有更广泛的交际空间，它可以超越时间和空间的限制，把人类长期积累下来的知识变为后代的财富。 　　一、培养孩子“看书”的能力。 　　书面语言的一个特点就是看的语言，培养书面语言应该从培养阅读能力开始。4-6岁孩子的认字量还不足以让他们达到阅读的水平，所以，阅读能力培养的第一步先从培养看图说话、看图讲故事做起。 　　孩子喜欢看色彩鲜艳的图画书，结合图画书

牙齿能够帮助人们咀嚼食物，是人们身体上不可或缺的一个部分。儿童一般来说都会有八个臼齿。孩子们在10到12岁的时候臼齿会开始脱落。那么，儿童的臼齿在什么时候脱落是正常的呢？如果孩子出现了不正常的脱落臼齿的情况应该怎么办呢？ 导致臼齿脱落的原因 臼齿脱落的主要原因是自然更换。到了合适的年龄，这些牙齿会自动的脱落给恒牙让出生长的位置。这种原因是相当常见，也不足为怪的。但臼齿脱落也可能和其他的一些原因有关，比如说

BB在成长过程中，足部也在长大。当他们4岁时，足部成长将迎来第一个拐点，如果这个时候父母护理不当，会让宝宝的足部成为中度扁平足或严重扁平足。下面就跟随小编了解一下宝宝扁平足是怎么回事吧。 一、宝宝扁平足，究竟如何判断？ 1.在地板上放一张报纸，让宝宝弄湿双脚踩在报纸上，观察宝宝的足印。 2.把面粉洒在地面上，让宝宝从面粉中走过。观察宝宝的脚底，如果脚足内缘没有面粉，说明宝宝是正常足弓；如果全部或大部分足底都有

虽说宝宝还没有成年，但是人小也有自尊心，他们也有面子问题，也有人生的道德底线。各位妈妈可不要看孩子小，就欺负他哦！做个好妈妈，就千万不要碰以下三个底线： 1.以前的错误 孩子在成长过程中总会有错，而孩子往往也是在各种错误中成长起来的。但是有些妈妈会把这些错误看成是孩子成长中的笑话，时不时地与众人说起。孩子对这些错误可是会耿耿于怀的，如果在众人面前来揭开孩子的伤疤，无一会让孩子感到痛苦，比如他曾经的倒数

马上有到了入园季，无论是过关了自由散漫暑期生活的孩子，还是即将第一次步入幼儿园的新生，面对就要开始的幼儿园生活能不能适应呢？ 　　面对宝宝的“回园综合症”，新生的“入园分离焦虑症”家长该如何解决呢？妈妈该做些什么才能让他们迅速爱上幼儿园呢？针对孩子入园前的心理、健康、园会遇到的问题，供家长参考，让孩子开心回归幼儿园。” 　　新生入园注意事项 　　入园前该做的事： 　　1、选择一所适合你自己孩子的幼儿园，

孩子上了幼儿园后，开始逐渐适应新的环境，结交新的伙伴，学习新的知识，但是身上的问题也逐渐显现出来。很多家长反映，自己的孩子进入幼儿园后就变得好强起来，看到别的孩子有什么自己也要有什么；遇到比赛，考试，必定要获得第一否则誓不罢休。这无疑是孩子异常行为，那么作为家长应该怎么做呢？ 一.让孩子学会欣赏他人 让孩子学会欣赏自己的同时也要学会欣赏他人，你要让孩子明白每个人都有优点和缺点，要学会正确地看待他人。在

在平常里，不难见到一个最常见的问题，那就是孩子一遇到困难就退缩、逃避，这让很多家长极其苦恼，因为这样不仅会影响到孩子的生活、学习，甚至还会影响到未来的发展。作为家长，当孩子遇到困难而产生畏难情绪时，应该如何正确看待？怎样疏导才能帮助孩子克服畏难情绪？ 　　在遇到困难时，选择退缩或依赖他人，我们将这样的心理称为“畏难”。对于孩子而言，产生畏难情绪主要有以下几个方面的原因： 　　一是家长自己的“想当然”

幼儿园可以说是孩子们的小世界，家长很难能插足其中，因此孩子遭受委屈的事也就见怪不怪。孩子受了委屈后，往往会生闷气或者是大哭，这让很多妈咪感到心疼，往往会与老师理论一番。其实，老师也是人，也很难做到处处公平，当孩子遇到委屈事时，作为家长，应该更注重心理辅导！ 细心观察 有的孩子比较内向，当遭受委屈的事时，回家后并不愿意主动和父母说出，这时候就需要妈咪们仔细观察了。孩子的心灵比较单纯，他们的喜怒哀乐会直

　孩子正在专心致志地搭积木，红的黄的蓝的，方的圆的尖的，孩子非常享受自己的建筑作品。这时，孩子妈妈忽然兴致冲冲的跑过来，拿出一瓶水，递给孩子：“宝贝，歇一会，玩了这么久渴了吧？快喝水！“孩子抬头瞅了一眼，撅着嘴非常生气地推开妈妈的手，继续埋头苦干，妈妈不解，估计也生气，心想：这孩子，喝水都不喝，真倔！ 　　妈妈本是一番“好心”，怕孩子渴，却办了一件坏事！ 　　建议：很多妈妈说自己的孩子不够专注，做事

低年级儿童活泼好动，注意的持久性较差，思维中具体形象的思维占优势。概括水平的发展处于概括事物的直观、具体形象的外部特征或属性的直观形象水平阶段。他们所掌握的概念大部分是具体的、直接感知的。因此，低年级儿童学习方法的选择和运用应注意直观形象性和游戏活动性。操作学习法、游戏学习法、竞赛学习法、故事描述法往往是组织和吸引低年级儿童积极、主动地学习的有效方法。 　　中年级儿童学法的特点 　　随着年龄的增长和

当孩子说他不饿时，家长坚持孩子应该吃点东西；即使孩子在哭，家长也告诉他们没关系，并且有时候鼓励孩子拥抱他们不想拥抱的人。对孩子或者任何一个年纪的人来说，拒绝亲吻或拥抱并没有错。如果孩子拒绝拥抱或亲吻朋友、家庭成员，那么这是一个应该得到尊重的信息，作为父母必须确保孩子得到尊重。 1.教孩子学会同意 家长需要教会孩子的最重要的课程之一就是同意。并且所有父母都知道的一件事就是，孩子从父母的行为中学到的比言语

孩子注意力不能很好集中，甚至好动，无法安静专注。只有当孩子碰到自己喜欢的事物时，才能主动集中注意力，专注在上面。那么家长该如何改善孩子注意力差的问题呢？ 1.不要打扰孩子进行着的事 孩子注意力不集中，很可能是因为他们在做事情的时候，经常被其他事情打断。比如当孩子正在读故事书或者玩玩具时，爸爸妈妈就不能随便打断他们，因为一旦被打断孩子就很难再集中注意力，而他们的注意力也会越来越难以集中。最好的做法应该是

带宝宝到火锅店吃火锅，最怕孩子乱跑时撞翻火锅烫伤宝宝。但是馋虫上来时，又实在忍不住想要出去搓一顿，怎么办呢？怎样才能带着宝宝安心吃火锅呢？ 1、备好小玩具 宝宝好奇心强，喜欢跑来跑去，让他们安静坐着实在太难。这种情况下，家长可以提前给宝宝备好小玩具，宝宝吃饱之后把玩具递给宝宝，这样就可以分散宝宝的注意力，妈妈会有更多的时间来享用美食，也不用担心宝宝总是跑来跑去了。 2、选择更合适的火锅店 每个地区都有几家

一、触觉失调 　　触觉过于敏感，孩子总会担心周围的人或物与自己发生碰触，甚者一阵风都会影响课堂中的注意力，造成注意力不集中、好动不安的现象。 　　二、视觉失调与记忆力不佳 　　视觉也有记忆的功能，如孩子上课时，老师的板书、演示、课本上的内容等都需要视觉进行记忆。如果孩子视觉记忆能力不佳，首先记不住，那么对于知识的理解和掌握就无从谈起。最终也会影响学习成绩。 　　三、前庭觉失调 　　前庭觉失调，孩子会出现

家长通常有一个苦恼，我们那么爱孩子，孩子却不听话，让大人烦恼不已。不听话，也就是不听从指令。今天，我只用两招帮助家长解决孩子不听话的问题。 　　一．不听话的常见现象 　　1.老要吃垃圾食品。 　　2.喜欢买东西。 　　3.不好好吃饭，不爱吃蔬菜。 　　4.不按时睡觉。 　　5.习惯对大人说“不”。 　　不听话的原因 　　家长原则性不强。当你说不行时，孩子坚持哭闹，你就妥协了。这个过程，孩子从中得到了实惠，这种行为就会增强

儿童长高营养食谱 为什么我们每餐饭都要有菜有肉，饭后还要来点水果。这是注重营养搭配的表现，现在也出现了营养师这个职业，他们专门为人们量身打造不同功能的营养食谱。什么营养食谱是有利于儿童长高的呢？ 【猪骨菠菜汤】取新鲜猪脊骨350克，菠菜200克。猪脊骨含有镁、钙、磷、铁等多种无机盐，菠菜中含有相应的酶，因此对补充镁、铁、钙、磷等无机元素效果较好。 【牛奶红豆薏米粥】大米100克，红豆20克，薏米20克。将大米在锅内熬

与孩子说话的时候发现他们没有注意听，反而盯着电视机看个没玩没了。许多父母对孩子终日在电视机前感到忧心忡忡，其实只要适当地选择及揭示，卡通也能成为孩子的良师益友。 　　孩子从幼儿园回来，一进门便坐在电视机前，卡通一部接着一部看。有时全神贯注地盯着电视荧光幕；有时边看又边玩起别的玩具，或者四处走动。对于孩子们一直黏着电视看卡通的情形，大人束手无策，实在不懂卡通影片何以有如此大的魔力，让孩子百看不厌。