国学社吧
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  • 人文学科
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    温州市第22中学 有个国学社 以研究中国古代传统文化为主
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    各位有意,对国学感兴趣。晋南鄙人,在此希望大家相互联系,相互交往。团结起来就能对国学传承有大的作用。联系一下245386003///另外,国学社如果可以
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    《道德经》究竟在说什么 《道德经》究竟在说什么?难道真如他人所说“是讲宇宙如何形成的、是讲如何治世的、是讲如何修道的、是讲如何利用心计的”等等各种不同认识角度上所得出的定论吗?皆似是而非也! 何以说“皆似是而非”呢?因为《道德经》中确有此等内容,但却都未抓住其本旨,故曰“皆似是而非”也。那么《道德经》的主旨是讲什么呢?主旨即是“道”、“德”也,也就是讲“什么是道、如何恢复道、恢复道后的无为之德”也
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    社吧宗旨:      一、弘扬国学精神:      五经、四书、诸子百家、儒、释、道,上述典籍的原文虽在,但真实的精神内含却已丢失殆尽,很需要有知之士将平生研究之正解正见于此发表,所有的哲学思想皆可于此讨论或展示。      二、培养后人:      近两代人对国学的了解太少,道德的滑坡也日显严重,须要三十年后才能恢复国人的整个精神境界,所以特别希望当老师者、师范院校的学子
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    本人欲开展“国学”类的研讨,先从《老子》开始,请同仁、网友们参予。
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    第三节 无知无欲可以无为 【原文】 不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治:虚其心,实其腹;弱其志,强
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    问: “XX为物”是什么意思? 什么情之为物、道之为物,还有以前见江南写过一篇很霸气的文章《英雄为物》,这个“为物”是不是为何物的意思?这究竟是个什么用法?急求解!!!! 答: “物”者“色”也,犹如绘画,必须先打心稿,再绘形,再涂底,再描色;也就是“事相”,也就是包括构思在内的一整套符诸行动的过程。 所谓“情之为物”,就是情动、情生、情长、情成、情收形成后的一种趋时即现的心理行为。 依此而言:“道之为物”
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    天命之谓性 天,《说文》中说“天者,颠也,从一从大”。所谓“颠”,就是最高、最初、最远,也就是最初始。所谓“一”,就是天地未分之时的那种浑元一气,也就是人心无知无觉时的那种浑沌一气;所谓“从一”,就是历属于“一”。所谓“大”,《说文》中说“大者,从一从人也”;所谓“从人”,就是从“人心”,“人心”即“无所不包、无所不容、无边无际、无限无量”也,故 “无所不包、无所不容、无边无际、无限无量”谓之“大”
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    如题。      本人认为,“国学”就是“五经四书”之类,而“百度认为我所发的贴子,不符合“国学”的要求。到底何谓“国学”? &
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    问: 善言良语不徒劳,是非之者也.(这句话是什么意思?) 答: 所谓“善言良语”,并不是指奉承人的话,而是指对受言之人的思想进步大有帮助作用的话;这类的话,往往是“逆耳”的批评之语,故曰“良药苦口利于病,良言逆耳利于是行”也。 这类的话,往往当时不被受话人所理解,所以常有不接受或顶撞之的行为,但事后则又认为是对的而加以了改正,故曰“不徒劳”也。 所谓“是非”,其“是”是指逆耳的“善言良语”而言;其“非”是
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    第一章 道之概述 第一节 道乃众妙之门 【原文】 道,可道,非常道;名,可名,非常名。 无,名天地之始;有,名万物之母。故,常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼(jiào)。此两者同出而异名,同谓之玄;玄之又玄,众妙之门。
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    “诚”与“敬”虽皆是内心之行为,但细分却如树根与树稍一样地有着本末的不同。 “诚”乃是心行之根本,所以《论语》中说“居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉”也,又说“事父母,几谏;见志不从,又敬不违,劳而不怨”也。 “敬”乃是心行之态度,所以《大学》中说“所谓诚其意者,毋自欺也;如恶(wù)恶臭,如好(hào)好色 ”也。
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    中华文化的传承 说到中华文化的传承,当先从“三皇”说起。 首先说“三皇”的“天、地、人”,请不要按“上天、中人、下地”的顺序去理解,应按“先天、后地、再人”的顺序去理解。 天皇应对于巢居之“有巢氏”,地皇应对应于燧火之“燧人氏”,人皇应对应于画卦之“伏羲氏”。何也?早初之人采食于树、不敢地处也;有了火之后,地处则不怕禽兽、采食广泛且可熟食也;至伏羲则始造卦而有了文明的雏形了。至于神农者,功劳极大,
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    《论语》在说什么及“半部论语”之说 有人说“论语就是轮着说”,现在就轮到我说《论语》了。 “论语就是轮着说”的说法,显然是玩笑话,那么《论语》到底是说什么呢?首先说,将《论语》看成是孔夫子及诸弟子的语录的集合则过于简单了。准确地说,是当时的编者根据孔夫子及诸弟子的语录,按编者的创意而编排的论说儒家思想的巨著。在诸多论述思想的著作中,能够不夹杂个人意见而完全用圣贤的语录以组成巨著,古今中外也恐怕是第
    薇溪儿 2-19
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    2010年10月21日                    来源: 文汇
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    经部分为“易类”、“书类”、“诗类”、“礼类”、“春秋类”、“孝经类”、“群经总义类”、“四书类”、“乐类”、“小学类”“石经类”、“汇编类
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    《国学》应该如何学 先说何谓《国学》? 本人认为:《国学》就是最能代表中国哲学核心的学问,“诸子百家”之说的核心就是《国学》;至于唐诗、宋诗、京剧等等,乃是中华文化,之所以说是“中华文化”,就是因为它体现出了《国学》的精神。再扩大点说,凡是体现出《国学》精神的文化,都应该叫做中华文化,但为了泯灭大国沙文主义的思想,故泛称为“东方文化”也。 “文化”可以泛称为“东方文化”,但《国学》却不可泛称为“东
    闲中 2-9
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    《大学》与《中庸》在说什么 《大学》与《中庸》在说什么?《大学》是“大”的学问,《中庸》是讲“用”的学问;如果说《道德经》是讲“道“与”德“的经典,那么《大学》与《中庸》也不例外,同样是讲“道”与“德”的经典;如果说《道德经》是前半部重于“道”而后半部重于“德”的话,那么《大学》则重“道”而《中庸》则重于“德”,所以有人将《大学》与《中庸》合称为姊妹篇也。 既然称之为姊妹篇,那么《大学》开篇第一句
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    第一节     百家之说乃天下失道的根本原因 【原文】 天下之治,方术者多矣;皆以其有为,不可加矣。 古之所谓道术者,果恶乎在?曰“无乎不在。”神何由降?明何由出?曰“圣有所生,王有所成,皆原于一。” 不离于宗,谓之天人;不离于精,谓之神人;不离于真,谓之至人;以天为宗,以德为本,以道为门,兆于变化,谓之圣人;以仁为恩,以义为理,以礼为行,以乐为和,熏然慈仁,谓之君子。 以法为分,以名为表,
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    2009-02
    国学探究群79081900,欢迎大家加入。
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    首先要读<五字鉴>.
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    也说山寨文化      由于喜欢《凤凰卫视》的《一虎一席谈》,第一次听说“山寨文化”,就是从《一虎一席谈》中听到的。大家可能都早已知道了,故而认识也就丰富得多,不妨也来谈一谈。本人先开个头。      一、究竟算不算“山寨文化”:      除《一虎一席谈》外,还有一个《山寨文化贴吧》,通过上述两处而知,所市辖区“山寨文化”,也不过是“非正版之产品”所冠的一顶市场行为的高帽子
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    这个“吧”曾存在过,只是无人问津而消失了。 本人想,能否建一个集诸“国学精神”的真正的讨论吧,既能集中讨论,又能树立起正气。当然“吧主”的人选是最重要的。 请点出本人的吧贴发言,以观是否够资格;若够,愿充做第一任吧主。 特此建议与申请。 包头豫绥闲人 2009、1、05

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