摘要： 凯歌辞旧岁，骏狗迎新春。万象换新颜，神州共欢腾。2月24日至3月4日，新春伊始，曲阜孔子文化学院即迎来三千小童国学馆第一期师资培训活动，来自全国各地部分分馆合作伙伴、师资莅临曲阜，共同开启国学馆教学培训之旅。 这是为了帮助合作伙伴顺利打造一家成功的三千小童国学馆，让每一家分馆都能轻松无忧地开馆授课，学院及三千小童上海运营总部分头展开专业培训：在上海总部进行运营培训，在曲阜孔子文化学院总部进行教学培

谁有广少奎老师的手机号呀(?_?)私信我好不好(?_?)感谢感谢

童年时期教育奠定一个人一生的成就。 为了响应国家号召，顺应中国家长们对孩子真切的教育需求，一个成熟的儿童国学教育品牌——三千小童国学馆应运而生。 传承儒家嫡传国学，弘扬中华优秀传统文化，三千小童国学馆在总部孔子文化学院的大力支持下，将曲阜成功的教育模式推向全国，在势不可挡的儿童国学教育热潮中抢占先机。 要想教好孩子，养正品格很重要。 三千小童以“弘扬中华优秀传统文化，传承嫡系儒家经典国学，养正儿童上善

2018年2月24日，农历正月初九，三千小童国学馆第一期师资培训在山东曲阜孔子文化学院总部拉开序幕，师

有人根据小学在校人数来推测生育率，说1990年以来的出生人口有漏报，将生育率修正成1.8。但是这里有一个问题：毛入学率的分母。
小学毛入学率＝小学在校学生总数÷小学校内外学龄人口×100%。
由于有留级等现象，毛入学率往往大于100%（发达国家也在103-110之间）。我国小学毛入学率：依照《中国教育事业统计年鉴》或《中国教育统计年鉴》资料，我们小学毛入学率在104-110%之间[8]；但是根据世界银行的资料，我们小学毛入学率在120%左右[9]；联合国教科文组织也认为中国小学毛入学率在115-120%[10]。广少奎等国内学者也认为2001年中国小学毛入学率是123% [11]。地区越发达，小学毛入学率就越接近100%，但是北京市朝阳区2000年都还是123.6% [12]，那么全国小学毛入学率在120%是可信的。
地方政府（比如北京朝阳区）的局部抽样可以掌握准确的毛入学率，但是国家教育部只可能掌握毛入学率的分子（小学在校学生总数），不可能掌握分母（小学校内外学龄人口），教育部的分母来自计生委和国家统计局（经过“修正”了的）。因此要是依照小学在校人数来推测出生人口的话，必然导致15-20%的虚高。
等于是教育部从计生委借来分母，而人口学家又从教育部借来分子来推测分母，等于将计生委的分母拿回去了，其结果当然与计生委和统计局的一致。
有些学者用小学招生人数来推断中国的生育率，认为第五次人口普查有漏报。我国小学入学年龄是满6岁，由于入学时间是9月，意味着最小的是6岁，最大的接近7岁，大多数人已经超过6.5岁。《中国教育事业统计年鉴》和《中国教育统计年鉴》显示，中国1990年以来小学平均新生年龄为6.9-7.0岁。因此小学新生相当于7年前的出生人口。我们比较一下小学招生人数与人口普查出生人口的差别。
小学招生人数与第5次人口普查的比较（万人）
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招生--招生--出生--普查--招生/
时间--人数--时间--人数--普查
1987--2095--1980--1839--1.14
1988--2123--1981--1912--1.11
1989--2152--1982--2310--0.93
1990--2064--1983--2007--1.03
1991--2073--1984--2031--1.02
1992--2183--1985--2043--1.07
1993--2354--1986--2319--1.01
1994--2537--1987--2528--1.00
1995--2532--1988--2458--1.03
1996--2525--1989--2514--1.00
1997--2462--1990--2621--0.94
1998--2201--1991--2008--1.10
1999--2030--1992--1875--1.08
2000--1947--1993--1791--1.09
2001--1944--1994--1647--1.18
2002--1953--1995--1693--1.15
2003--1829--1996--1522--1.20
2004--1747--1997--1445--1.21
2005--1672--1998--1401--1.19
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1990年普查显示1990年出生只有2322万，2000年显示有2621万，如果说是1990年漏报的话，那么为什么单独那一年数字突然变化那么大，而1989、1988年却没有那么大？因此1990年的出生暂不考虑。从上表可见，1991年第五次人口普查出生人数比小学招生人数比少8-20%，尤其是1994年以来普查出生比招生少15%-21%。看来漏报严重。但是需要考虑另外一些因素：
1、一年级也存在重读现象（虽然这个比例在降低）。
2、我国小学净入学率不断升高，现在已经在99%以上，缀学率不断下降。
3、农民工孩子的流动性：1990年代虽然有农民工，但是当时他们的孩子大多是留守农村，随着国家政策的放松和民工学校的建立，以及城市学校因为小学人数剧减而招生民工子女，使得农民工孩子在2000年之后大量进城。农民工的流动性也就导致他们孩子的流动性，在农村学校入学一次，几个月后在城市A小学入学一次，再过几个月又在城市B小学入学一次。
4、随着城市化的进程，进城年轻农民工的数量增加，几年前进城的年轻民工结婚生子的孩子到了入学年龄，进城的民工孩子的绝对数也不断增加。

摘要： 凯歌辞旧岁，骏狗迎新春。万象换新颜，神州共欢腾。2月24日至3月4日，新春伊始，曲阜孔子文化

摘要： 凯歌辞旧岁，骏狗迎新春。万象换新颜，神州共欢腾。2月24日至3月4日，新春伊始，曲阜孔子文化学院即迎来三千小童国学馆第一期师资培训活动，来自全国各地部分分馆合作伙伴、师资莅临曲阜，共同开启国学馆教学培训之旅。 这是为了帮助合作伙伴顺利打造一家成功的三千小童国学馆，让每一家分馆都能轻松无忧地开馆授课，学院及三千小童上海运营总部分头展开专业培训：在上海总部进行运营培训，在曲阜孔子文化学院总部进行教学培