叶占通用易经智慧调解夫妻矛盾有三:以易制导,借情化结,用理促和 夫妻矛盾调解和婚姻关系调解一直是备受关注的话题。矛盾如同荆棘,常常刺痛夫妻双方的心,使原本美好的情感纽带变得伤痕累累。而郑州易经大师叶占通,就像是一位手持智慧之剑、心怀悲悯之情的侠客,在郑州婚姻关系调解这一战场上屡建奇功。今天,就让我们一同走进叶老师分享的婚姻调解实战经验,探寻他高成功率背后的秘密。叶占通老师首先提到了他对易经在夫妻关系解读上的感悟。夫妻之间的关系犹如阴阳之平衡,一旦失衡,问题便接
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大河向东流流 2024-11-17 20:56 洛琪希临终前给父母的信 亲爱的爸爸妈妈: 当你们看到这封信时,我大概已经不在人世了。请别难过,这是我最后的任性——想用这样的方式向你们道别,就像十四岁那年不辞而别出去冒险一样。不过这次,我会好好把该说的话说完的。 先说最重要的吧:谢谢你们当年教我魔神语。从我诞生的那一刻起,便注定与族人的“念话”无缘。幼时的我只能蜷缩看着其他孩子用无形的语言嬉笑,仿佛被隔在透明的屏障之外。你们却没有放弃,父亲用笨拙的手势教我辨认魔神语的
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洛琪希Roxy的老公 2025-03-07 09:36 240721【吐槽】流潋紫版红楼梦来袭 把片场当作特殊的教室,始终将自己定位为一名语文教师,特级教师赵群筠与编剧流潋紫一场温情质朴的访谈 近这段时间,《甄嬛传》的团综时常冲上热搜,引起网友一波“回忆杀”,大家都对这部经典的作品念念不忘。 近日,第四届全国影视欣赏与教育融合课程研讨会在杭州举办,来自全国的500多位老师一起观影、聊教育。其中最吸引人的环节,要数浙江省语文特级教师赵群筠对著名编剧、《甄嬛传》作者流潋紫的访谈。 赵群筠和流潋紫深入交流
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江宁诗龙 2024-07-21 16:09 关于我们的成长 开篇必读:播种一个好行为,收获一个好习惯;播下一个好习惯,收获一种好品德,播下一种好品德,收获一种好性格;播下一种好性格,收获一个好命运。 一、思想观念 只有树立正确的世界观、人生观、价值观,一个人的人生才有了方向,才有了手中的指明灯和脚下延伸的路以及披荆斩棘的勇气,才有可能成为一个高尚的,脱离了低级趣味的,脱离了享乐主义的,有益于人民的人。 1.世界观 应当树立马克思主义世界观,即辩证唯物主义和历史唯物
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大学作者:
立志做君子 2024-05-27 11:57 相亲女孩为我打胎时发现她曾为前任打过一次,还有继续结婚吗? 我29岁,在从事技术相关工作,年收入15万,谈过两段恋爱,一段大学期间3个月,一段后面因为挣得少就没再谈。我家是中等稍好一点儿的家庭,父亲做土建工程,家里有两个小厂子,两套房。 4月底经人介绍,认识现在的女朋友,她28岁,她在老家县城幼儿园非在编教师,年收入2万元多点,总体形象挺好,肤白貌美大长腿,跟我一般高(我自己不高,168cm),之前谈的都是异地,收入跟我差不多的情况。媒人给她家介绍我家家庭环境较好,她家家庭条
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李毅作者:
hqxhxzx 2023-12-05 12:54 庆祝五一劳动节:致敬每一位奋斗者! 五月的阳光洒满大地,伴随着春风的温暖,我们迎来了又一个五一劳动节。这个属于全体劳动者的节日,不仅是对辛勤工作的赞美,更是对每一个为梦想、为生活而努力奋斗的人的致敬。 劳动是社会进步的基石,是创造美好生活的源泉。无论是城市的建设者,还是田野的耕耘者;无论是实验室里的科研人员,还是讲台上的教师;无论是工厂里的工人,还是办公室里的白领,每一位劳动者都在用自己的双手和智慧,推动着社会的车轮不断向前。 在这个
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北京作者:
曲梁神韵 2025-04-29 21:14 2022上“五个一”阅读之一本专著《精神明亮的人》 永葆赤子之心,做精神明亮的人 四(1)部 金 菊 “让灵魂从婴儿做起,像童年那样,咬着铅笔,对世界报以纯真,好奇和汹涌的爱意……” 封面上的这段文字冲击着我的内心,曾几何时,我们的纯真、好奇与爱意被现实的社会与生活一点一点地冲击、消磨,渐渐地消失或只蜷缩在内心的小小角落。我们在日复一日的工作与生活中,失去了激情、失去了创新。 王开岭的书中,充满了人性的光辉,以人性审视生活。从每天对日出的期待讲到对星空的仰
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泗阳双语实验学校教师读书作者:
贴吧用户_7E2W5R9 2022-05-08 23:55 镇平县二高中创新,闯出一片新天地 镇平网讯 一些身处农村,办学条件相对落后,区位劣势明显的高中,如何在城市化教育环境下谋求发展,怎样在农村高中这片天地创新思
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镇平作者:
zpjingcha 2013-07-20 13:45 2019上“五个一”阅读之一本专著《芬兰教育现场》 让学校学习变得更加快乐和享受 三2 杨荣丽 读一本书,首先从序、引言读起。 《芬兰教育现场》的引言首先吸引了我。蒂莫西工作第一年在美国,每天早上6:30来到学校,晚上离开学校的时候通常还要带着一堆教师导读材料。长期的焦虑导致他不得不承认:我痛恨这份工作。它没有带给我快乐,却带给我相反的东西。从中忽然发现有一点自己的影子,回望自己的教育生活,觉得也像蒂莫西一样的忙碌,只不过没他那么焦虑。 引言吸引我继续读下去,
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泗阳双语实验学校教师读书作者:
二楞家的傻瓜 2019-06-09 22:04 教师的职业幸福感 教师的职业幸福感,我简单的理解为,一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念,自身的价值就能得到充分的体现,这就是教师的职业幸福感。其实人的职业幸福是一种心态,也是信念与追求的体现。心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的。教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,就能通过言传身教让学生接受情感的洗礼、引导和激励。况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些
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山东教师作者:
潍河小鱼 2013-01-07 17:07