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8大家好,我想问一下,所有A是B,为什么可以表达成A⇒B,这跟假言命题的箭头有区别吗?所有老师都是这么讲的,但不知道依据是什么?
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45不相容性陈述集完全看不懂啊 还有第14页无效论证 有效论证简直让人云里雾里 完全看不懂 真假真假绕的人头晕
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28今天看到一个三段论,不明白为什么是错误的。 A:人是由猿猴进化而来的。 B:张三是人。 C:所以张三是由猿猴进化而来的。 那个老师说这段三段论错了,哪里错了呀?!!我感觉非常正确啊
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31¬(D∨¬E)→¬L,K,H∨K→L, ∴ ¬D→(E→K) 这题做了好久也没解出来 就到了K→(D∨¬E) ( ¬D∧E)→¬K 不知道怎么论证到结论。。。
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3看逻辑要义看的一知半解的,望大神赐教
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23①如果x是哺乳动物 ,那么x有尾巴。 ②如果英国队赢了这场比赛,那么英国队会进入决赛。
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8证明:(A∨B)→C<=>(A→C)∧(B→C) 谁会证明这个?
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2命题演算公理系统L,它包含L1,L2,L3 和 MP,具有可靠性、完全性、公理的独立性。 若在L中: (1)去掉L3,得到新的系统 L' (2)增加(A→A)作为L4,得到新的系统 L" 问:L' 是否具有可靠性、完全性、公理的独立性? L" 呢? 其中 公理模式:(设A,B,C 是任意合式公式) L1 (( A →( B →A ))) L2 (( A →( B →C ))→(( A →B )→( A →C ))) L3 ((( ¬ A )→( ¬ B ))→( B →A )) 推演规则:(分离规则,MP ) 从( A →B )和 A 可得 B
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80全称命题主项周延,特称命题主项不周延,肯定命题谓项不周延,否定命题谓项周延 后面两句如何理解? 有例子吗?
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12全称概括规则,x在假设前提和依赖假设前提中不是自由的。比如这个∴∀x(Fx→Gx∧Hx) 1)∀x(Fx→Gx) 前提 2)∀x(Fx→Hx) 前提 3)Fy 假设前提 4)Fy→Gy 1),∀- 5)Gy 4),3),MP 6)Fy→Hy 2),∀- 7)Hy 6),3),MP 8)Gy∧Hy 5),7),∧+ 9)Fy→Gy∧Hy 3)-8),条件证明 10)∀x(Fx→Gx∧Hx),9),∀+ 这里假设前提y是自由的,为什么可以在第9步可以全称概括了?
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44若A不为真,则A=>B总是为真的
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13河北省2017年公务员考试行测第81题正解。原题81.很多家长认为,孩子不听话,“打屁屁”惩罚一下,至少能让孩子注意到自己的行为不当,变得更听话一些。还有一些人坚持“不严加管教会惯坏孩子”的传统信念,认为“打屁屁”是为孩子好。研究者对16万名儿童在过去5年里的经历进行研究,通过收集“打屁屁”行为的元数据加以分析,发现:打屁股会在儿童成长过程中造成智商低、攻击性行为高等多种负面影响。 以下哪项如果为真,最能支持
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18问题一: 陈述句:如果P,则Q;非P,因此非Q。 1陈述句是真还是假? 2演绎的,还是归纳的? 问题二:判
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271、命题P:【我所有的话是假话】是自我矛盾的,原因是 假定P为真,可以得出P为假,违反了矛盾律。 所
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23之前提问过一次关于“或”这个词的困惑,感觉没有理解,后来也不关注了,最近又想起来,重新发问,
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515在一所监狱里有一名犯人A即将被执行枪决,临刑前法官忽然提出来了一个古怪的条件:在刑场上划了一个一米远的长度距离,要求犯人从用每分钟1米的速度从0端走到1端,中间不许停留,只要是犯人走到1这个位置,就立即执行枪决。 犯人A想了一会,然后对法官说:“尊敬的法官大人,按照您的要求,我不能走到1这个位置,所以您必须释放我。”,法官问是什么原因,犯人回答道:“我先走到总路程的一半,到达1/2这个位置(并没有在这
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21学逻辑最好的方法就是辩论,比如随便网上的文章找出其中的逻辑荒谬,进行驳斥。
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24求证(P∧¬Q)∨(Q∧¬R)∨(R∧¬P)⇔ (¬P∧Q)∨(¬Q∧R)∨(¬R∧P) 不能用真值表...我试过真值表
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5下列每组命题都可以所谓一个连锁三段论的前提,写出每组的结论,使之构成有效论证 2.(1)所有的布丁都很好吃 (2)这顿饭不是布丁。 (3)没有好吃的东西有益健康。 (1`)所有的布丁(B)都是好吃的东西(D)。BAD (2`)这顿饭(F)不是布丁。FEB (3`)没有好吃的东西是有益健康的东西(H)。DEH 根据以上前提似乎没有办法得出结论,请教大家。
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10孩子今年秋天上初一,想让他建立逻辑的概念和思维,请高手推荐一本适合这个年龄段阅读的逻辑入门书,先谢谢了!
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18我在自学人民大学的《逻辑学》(第三版),感觉有点累。不知道作为一个初学者,我选这本书是不是不
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5p(x),q(x)都是开语句,这样的命题是简单命题?还是复合命题?
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309题目:她到底多大年龄? 4个人在对一部电视剧主演的年龄进行猜测,实际上只有一个人说对了, 张:她
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23思维形式相同,则思维形式结构不一定相同。那么问题来了:1,思维形式不同,则思维形式结构怎样?2,
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8网络上搜到的。如版权违规,将删除。
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41普罗塔哥拉是古希腊智者学派的著名人物,相传,他与爱瓦特尔进行过一场著名的辩论。 事情是这样的: 爱瓦特尔是普罗塔哥拉的学生。他跟老师学习诉讼,条件是:先付一半学费,其余一半等爱瓦特尔结业后第一次打赢官司时付清。爱瓦特尔结业后,长时间呆在家里,一直没替人打官司,自然,也就没有支付普罗塔哥拉的另一半、学费。 普罗塔哥拉终于禁不住向法庭起诉,要求支付另一半学费。他向爱瓦特尔说:“如果我的官司打赢
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114假设上帝是万能的,那么他可以造出一块自己都举不起来的石头。但因为他是万能的,所以能举起这块石头。前后产生了矛盾,故上帝不是万能的。
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9汇总各类幽默主题。
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6汇总联言命题的逻辑性质、真值分析、语言表达等相关主题。
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3各类逻辑测试题,包括逻辑选择题、逻辑分析题、逻辑思考题,益智题等等及相关答案。