为充分发挥优秀教师的示范引领作用,创设优质课堂,促进教师的专业成长,德清县求是高级中学教育研究院联合高二语文组于2022年4月1日开展了作文示范课活动。此次活动由研究院朱仿泉老师主讲,研究院沈院长及高二全体语文老师参加。
本次示范课课题为《材料作文的审题与立意》。朱老师以学习目标导入课题,明确切合题意是作文取得成功的关键因素之一,结合“五步教学法”让学生了解材料作文的特点及审题立意的原则与方法。在授课过程中,朱老师通过“小试牛刀”的方式来让学生发散思维,多角度分析,选择最佳立意。期间,学生们积极踊跃发言,朱老师也对学生的答案进行细致点评和正确引导。课堂进入尾声,朱老师对作文审题立意方法进行总结:多角度立意,契合材料;选择最佳立意角度;确定最适合自己的角度。最后朱老师以“多中选稳,稳中选优,优中选深,深中选新”这十六字选取最佳立意的方法结束了这一堂精彩的作文示范课。
此次活动,培养了学生的发散性思维,让学生学到了作文审题立意的方法,使其在以后的写作中能够学以致用。老师们也在本次作文指导中有所思考,有所感悟,有所获得,今后会将学到的经验应用到作文教学中,不断提高,不断奋进!
本次示范课课题为《材料作文的审题与立意》。朱老师以学习目标导入课题,明确切合题意是作文取得成功的关键因素之一,结合“五步教学法”让学生了解材料作文的特点及审题立意的原则与方法。在授课过程中,朱老师通过“小试牛刀”的方式来让学生发散思维,多角度分析,选择最佳立意。期间,学生们积极踊跃发言,朱老师也对学生的答案进行细致点评和正确引导。课堂进入尾声,朱老师对作文审题立意方法进行总结:多角度立意,契合材料;选择最佳立意角度;确定最适合自己的角度。最后朱老师以“多中选稳,稳中选优,优中选深,深中选新”这十六字选取最佳立意的方法结束了这一堂精彩的作文示范课。
此次活动,培养了学生的发散性思维,让学生学到了作文审题立意的方法,使其在以后的写作中能够学以致用。老师们也在本次作文指导中有所思考,有所感悟,有所获得,今后会将学到的经验应用到作文教学中,不断提高,不断奋进!