为进一步提升教学质量,扎实稳步推进教育教学高质量发展,以高一新生入学成绩为参照,结合本学期几次月考检测成绩,高一年级组召开了学生质量跟踪座谈会。
会上,年级副主任雷鸣对学生入学三个多月来,在纪律、卫生、学习、检测等方面的表现进行了详细的反馈,同时对学生提出了四点要求:1、树立自信心,面对困难不气馁,困难就是纸老虎;2、要有责任感,人只要有了责任感,才能具有驱动力;3、学会自律,从“戒庸懒散”做起;4、做到惜时,让时间增值,做学习的主人。
学生代表王曼茹、汶建辉、曹毅红等先后发言,他们对自身的学习状况进行了深入的反思,深层次剖析了学习中存在的制约因素,并制定了努力的目标和更为科学有效的措施。
解超宁主任做了总结性发言。他解析了当前高考形势,对学生提出了宝贵建议,鼓励同学们要勤于思考、勤于动手、勤于发问、刻苦钻研、夯实基础,希望学生能把遇到的所有困难当作成功路上的垫脚石,勇于挑战自我,努力抓住机遇,用勤奋筑就人生。
会后,以班为单位,各班主任与家长进行了座谈,就学生在校、在家学习生活状况、教育的个体情况、经验做法等进行了分享交流。
座谈会的召开,让学生明确了学习目标,增强了信心,对学校质量提升起到了积极推动作用。
会上,年级副主任雷鸣对学生入学三个多月来,在纪律、卫生、学习、检测等方面的表现进行了详细的反馈,同时对学生提出了四点要求:1、树立自信心,面对困难不气馁,困难就是纸老虎;2、要有责任感,人只要有了责任感,才能具有驱动力;3、学会自律,从“戒庸懒散”做起;4、做到惜时,让时间增值,做学习的主人。
学生代表王曼茹、汶建辉、曹毅红等先后发言,他们对自身的学习状况进行了深入的反思,深层次剖析了学习中存在的制约因素,并制定了努力的目标和更为科学有效的措施。
解超宁主任做了总结性发言。他解析了当前高考形势,对学生提出了宝贵建议,鼓励同学们要勤于思考、勤于动手、勤于发问、刻苦钻研、夯实基础,希望学生能把遇到的所有困难当作成功路上的垫脚石,勇于挑战自我,努力抓住机遇,用勤奋筑就人生。
会后,以班为单位,各班主任与家长进行了座谈,就学生在校、在家学习生活状况、教育的个体情况、经验做法等进行了分享交流。
座谈会的召开,让学生明确了学习目标,增强了信心,对学校质量提升起到了积极推动作用。