老兄，我很高兴你也加入我们的阵营，但首先，有几个问题，我希望你能够想清楚，
1.你学希腊语做什么用？出国？旅游？学术研究？
2.你想学的是古希腊语还是现代希腊语？

说说现代希腊语，虽然从形式和内容上，现代希腊要好学很多，粗算一下，一两天内可以掌握希腊字母及发音，一个星期可以熟悉拼写规则，一个月可以学会日常用语，一年左右对语法可以了解个大概，三年左右（每天都不能中断学习）大概可以读懂KAVAFY的诗篇了——当然得通过字典的帮助。要想自如听说读写译可能得十年时间还要多。

以上是我的经验，但值得一提的是，现代希腊语所包含的内容更多的是吃喝玩乐这类，有底蕴的东西实在是很少，现代希腊人所关心的也大多是这类东西，我由于工作原因，在奥运期间，颇接触了一些希腊人，没有什么真有文化水准的，若想用现代希腊语和他们讨论历史、文化之类，纯属对牛弹琴——我只是针对我所接触的，对希腊人本身并无敌意。

还有就是资料太少，应该说“太太太太少”，国内想找本像样的教材比找三条腿的猫还要难上几十倍，我当时用的是NIKI WATTS主编的COLLOQUIAL GREEK，Colloquial是一套系列语言教材，期中甚至包括广东话教材，通病就是课文少了些，要学好真的得有耐力。

总之，很难，希望你考虑清楚，人们总说把希腊语古今都搞通了，其所用之精力可以精通五门欧洲语言，你可以验证一下啊。
别忘了，英语有It's all Greek to me这类的说法，不会没有根据。
我们近代以来的中国名人里，唯一懂希腊语的是鲁迅先生的弟弟周作人，但他倾其毕生精力，也不过就翻译出个《希腊神话与英雄》。你掂量掂量吧，祝你好运。

目前按学究们的观点，1453年拜占庭帝国灭亡前的希腊语都叫古希腊语，但其实跨时段有两千年，每一时期的古希腊语都不尽相同——值得注意的是，在公元前3世纪的亚历山大利亚，已经开始盛行为荷马史诗等古典作家写评注了，这说明那个时候的希腊语读者已然读不懂上述作品了，何况两千年之后的我们这些没有任何希腊语言文化根基的人。所以古希腊语这条路很难走通——我并没说一定走不同！

目的和目标确实很重要，否则真的很难坚持，尤其鉴于在咱们中华人民共和国这个环境里。
反正很自虐。

哥们，建议你趁早打消学习这门语言的念头吧。
希腊语和学术之类的玩意挂靠的太近，所以难免沾上学术界的乌烟瘴气，
为什么国内到现在出不来一本希腊语教材，为什么我们这个吧浏览的人越来越少（连拉丁语贴吧都不如），你以为这是偶然的吗？

清水说得不错。如果不是特别需要，还是放弃吧。没事的时候，可以像我一样来希腊语吧逛逛，感受一下学术气氛，虽然希腊语我一个字都不会。
如果想找个既有挑战性，又很可能给自己带来好处的语言来学，不妨考虑一下芬兰语，哈哈，估计很适合喜欢挑战变态语言的人的口味。

我也想学习现代希腊语，主要是工作方面需要，和希腊人打交道多，虽然经常用英语交流，但如果懂希腊语，在经营谈判方面是很有利的，请高手帮忙

什么叫“学术界的乌烟瘴气”？我认为希腊语在中学文科生就应该开设，让中国人或多或少触摸点西方的身体。

问问楼上的，
先抛开客观条件不谈，你当真觉得有必要在中学文科阶段就开设希腊语课吗？也许你是属于高素质的那种，但就一般学生而言，连英语那二十六个字母都搞得晕头转向的中学小孩，给他们开希腊语课程，你不觉得荒天下之大谬吗？

当然有必要，用希腊语来纯净下这些为考试冲昏头的莘莘学子，像我每次做数学题做不出来要“发狂”的时候，拿出希腊语来背几个单词或几句名言，温习一下语法，心情马上就静下来。我的英语也很一般，不过二者应该无太多影响（除非为学语言而语言），不过也许是跨越式的学习我早已习惯。

有些事情一旦付诸实践就会变味了，尤其在咱中国。
试想如果希腊语也成为中学的应试课程……相信你不会忍心看着这样纯洁而高贵的语言也被充满了功利主义的世俗洪流侵染吧！
再试想那些拿着大棒子整天“分数”“分数”呀呀怪叫的老师也在用呕呀嘲哳刺耳的嗓音进行着希腊语的授课，你难道不觉得这是对希腊语的亵渎吗？
通过中学的教学，多少人一辈子恨死了英格力士，难道现在同样的憎恨与厌恶要施诸于埃雷妮卡？如果引发前者类型的仇恨是一种无耻，那后者基本上就是罪恶了。
楼上的，我也是埃雷妮卡（希腊语）的执着追求者，你我本为同仁，当是志同道合了，而获悉你只是中学生就有这般见识，我更是感叹后生可畏，因此，我这番言论并不针对谁，只是希望我们都务实一些。
国内的现状不可否认在往好的方面转变，学希腊语会有用武之地的——但无论如何不能像英语那样，还是保持一小部分人的“圣洁追求”这种状态比较好。