具体如下:
首先,找到一本书架上摆有不只一本的书,就是说必须还有两本或两本以上完全相同的还在架上。持卡借出其中一本。
据我的朋友推测,图书馆的书有两种表示身份的方法:条码和磁性。条码可以扫描并在电脑上显示书的信息;磁性可以在书被偷出时发出警报。
现在借出一本书后,消磁,带出来。然后将条码撕下来,书放在外面,将条码再带进图书馆。条码不会产生警报。
再找一本跟自己借的一样的书,将这第二本的条码撕下丢掉,将带进的第一本的条码贴到第二本上。
拿着书大摇大摆的往外走。
注意到的是:唯一能显示一本书确切的区别与相同的其它书的身分的就是条码。所以,当你出门时警报响起请不要惊慌,跟管理员老师说:“这书是我之前借了的,又拿进来看了!”老师不是傻子,当然不信,但你可以毫无畏惧的把书给他扫描,结果如何?嘿!显示这书的确是被你借出的!老师会批评你不该带进来,但既然磁性没有消掉,就再消一消吧。消掉磁,这第二本书就被你神不知鬼不觉地带出去了!!!
为免夜长梦多,下去赶紧把这第二本还了,回去看第一本属于自己的书喽!
是不是有道理?希望图书馆加强防范措施!
首先,找到一本书架上摆有不只一本的书,就是说必须还有两本或两本以上完全相同的还在架上。持卡借出其中一本。
据我的朋友推测,图书馆的书有两种表示身份的方法:条码和磁性。条码可以扫描并在电脑上显示书的信息;磁性可以在书被偷出时发出警报。
现在借出一本书后,消磁,带出来。然后将条码撕下来,书放在外面,将条码再带进图书馆。条码不会产生警报。
再找一本跟自己借的一样的书,将这第二本的条码撕下丢掉,将带进的第一本的条码贴到第二本上。
拿着书大摇大摆的往外走。
注意到的是:唯一能显示一本书确切的区别与相同的其它书的身分的就是条码。所以,当你出门时警报响起请不要惊慌,跟管理员老师说:“这书是我之前借了的,又拿进来看了!”老师不是傻子,当然不信,但你可以毫无畏惧的把书给他扫描,结果如何?嘿!显示这书的确是被你借出的!老师会批评你不该带进来,但既然磁性没有消掉,就再消一消吧。消掉磁,这第二本书就被你神不知鬼不觉地带出去了!!!
为免夜长梦多,下去赶紧把这第二本还了,回去看第一本属于自己的书喽!
是不是有道理?希望图书馆加强防范措施!