这一篇的题目实在不知道起什么好。似乎有很多想说的话，又不知从何说起。
浮华的世界，浮躁的世界。浮躁的人们！浮躁的心灵！
有时候，你都不知道该怎么客观评价一个人。太多不良的前缀，
很容易使人对一个刚刚到来的新面孔就产生质疑。
你会不自觉的带入前人的坏影响。
这也许就是所谓的社会不良反应吧，恶循环。不断地恶性循环。
“何时是个了断？”
前天还想到这个问题。
我们生活中一个社会的过渡阶段，没沉入谷底，也未到巅峰。
我们就是在这个不上不下的过程中平静生活的，或者说，想竭力寻求平静生活。
因为这个世界太浮躁了。
但还未到尽头。。。。。。
何时是尽头。。。。。
以前常常会感叹从前那些了不起的人，只因生错了时代。惋惜，惋惜！
现在却认为，那恰恰是老天给他们的最好时代啊！
既已沉入谷底，也必将绽放出最耀眼的光芒。
不知足。有人好像跟我耳朵边儿说这句话，“，这就是不知足，你还不知足！”
“吃不上饭的有的是！”
以前一个亲戚为了开导我拿非洲人举例子。
现在虽然觉得很可笑，可道理一点不错。
晚些时候看见一篇关于“清华北大”学生话题的报道。让引申出去，谈谈“努力”以及
“天赋”及教育制度和分配差异的问题。
着实有点惊讶，讨论的人们几乎都把矛头指向了“城区分配不均”。
说白了就是，有的地儿穷，有的地儿富，富的地儿，自然分配到的教育资源好一些。
很多人看似气愤的话语，其实包含着满满的无奈和自卑。
真的，人艰不拆吧。
没有人说破这一点，但大家心里都清楚。
你现在特想知道的一点，他当年到底看没看见你脸上有哭得印儿啊？！
肯定是看见的吧。
可是他却没理你的眼泪，继续叫你起身回答问题。
而你，一抹脸，像什么没发生过一样，一如往常地高声说着英文翻译。
哎呀。你怎么这么好面子这么倔！
他却又为何这么得懂你！
你知道，
你并不是一个多完美的小孩，一身毛病。
他也不是个完美的老师，只求保得老婆孩子饭碗。
可偏偏，
你遇到了个这么懂你的老师。
他遇到了个如此给足他面子的小孩儿。
真好。
有这样的一种经历，别的学校，再奢华，再高水准。你又何其。
真的，如果没有那时他，
就没有现在的我。
……