2.面试
我面试了两个：中科院某所和复旦生科院。
前者会排面试顺序，需要挨个找5个老师面试，其中两个有英语，三个是综合。这是一轮，有一轮不过的，有些就直接淘汰了，有些会进二轮，是很多老师同时面一个学生。
不用担心英语，其实很简单，比如日常对话，读一小段文献或者翻译一小段文章，我英语挺烂，六级低空飘过，也没事。综合就是一些自我介绍、做过的实验/项目/科创/想做的课题……乃至个人爱好对某事的看法，或者一些完全和面试、专业无关的问题，有些纯属聊天。还有的会问有没有报其他学校，打算去哪个……
我运气比较好，大部分都没有涉及专业问题，有些同学被问到，也是很简单的，主要是能把自己做过的东西说清楚就行。
面试时间也看人品，有人很久，有人5分钟就出来了。我有同学被问了好久，是所谓的“压力型面试”老师一个劲问到底，还有一个因为太强，老师问了一个他balabala说了一堆结果老师没啥问的了就让他走了orz。
面试注意的：
a.诚实。这个绝比是各个老师非常看重的一点，有些问题不知道真的就是不知道，坦诚承认就行，没什么丢人的。
b.自信。老师比较喜欢开朗自信有主见有创意的学生，面试的时候不要有负担，过与不过都是结果，没什么大不了的，实在不行咱就考呗。我等第一个老师面试的时候有些紧张，进办公室之后马上就放松了，然后状态一直很好，到最后一个老师的时候跟她聊得很开心。
当然。自信不是自负，具体的度要靠自己把握。
c.善于提问。做科研的老师非常注重题问题的能力，在夏令营各种活动里都特别强调这一点。建议在夏令营参观的时候稍稍注意一下一些老师的研究课题，可以在参观实验室的时候像老师提问，初步建立好印象，如果面试的时候正好碰到这个老师就很加分，面试的时候也是，敢于提问善于提问，当然不能问一些超级暴露自己无知、该学的没学会的问题。
d.语言流畅有条理。据说反映一个人的逻辑思维。
e.稍微主动一点也不是坏事，不用非得老师问一个答一句，可以自己稍微控制一下话题、气氛之类的，但不要喧宾夺主。举个栗子：我面试的时候老师想让我介绍个什么，结果他半天没想起来，我就自己接了句要么说说XX，老师就很高兴地继续了
f.专业知识。说过这个要看人品，据我报清华北大还有那边联合培养的同学说，那边大部分都是逮着做过的项目一直问到底、问到你没什么说的为止。
g.最好事先准备一份中英文个人介绍，不用太长，能说两分钟左右就行。我当时没准备，就临场扯的，也过了
。注意不能搞得像背课文一样。
h.容我想想……时间太久都给忘了。
——————其实这些经验大部分还是泛泛而谈，纸上谈兵，还是得结合自己的情况调整，但是诚实自信这些是一定要的。
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接收）。精力和时间真的有限，个人实力不足的话还是要慎重购买，要不然看着那堆书都烦。真题可以多做几遍，说实话很多专项练习给的文章、题目质量都不行，不如多做真题来的透。作文也是同样的道理，宁可多写几遍多背几遍真题作文。当然也不是说做了完全没用，这还是要看个人。
，这都看平时的习惯，考试的时候不要轻易打破自己的习惯。
只是我6级还没过
