名思教育闵老师今日分享： 1. 分析学生漏洞，分析学生性格，选出适合的老师任课老师 2.知道目标和计划，根据专家建议，与班主任和学生沟通准备针对性的教案，个性化的授课流程，标准化的题库 3.根据学生情况诊断分析，辅助任课老师教学指导和教学监督，帮助学生调整心态，帮助家长进行教育指导 4.组织区、校两级教研活动，为任课老师教学提供帮助和指导，并进行教学监督和教学行政管理 5.了解实时的考试方向，提出家庭教育方法指导，对

在初中阶段，好的学习方法会为同学们的各科成绩增色不少。名思教育中考辅导老师为大家整理了几点中考学习方法： 一、树立忧患意识，未雨绸缪。初二的学习情况直接影响了初三的复习效率，不要等到初三再发现你与同学的差距。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。 二、严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，要

名思教育1对1英语辅导有效帮助孩子更进一步。 1、牢固基础知识 英语学习格外重视词汇量的积累，名思教育1对1辅导老师会帮助大家掌握记忆技巧，轻松熟记单词。 2、加深英语理解 名思教育老师会加强学生对音节的掌握，提高学生讲说英语的胆量，重视作文读写，帮助学生更好理解英语。 3、激发学习兴趣 名思教育老师通过趣味教学，激发学生学习英语的兴趣，加强英语语感训练，掌握辨认方法，熟练运用英语。 名思教育1对1英语辅导班课程详情

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金坛冲刺中高考最好的选择——名思（优堂）教育 家长们在选择辅导机构时，是否存在1对1辅导和传统家教没有区别的误解，名思小叶老师来带大家看一下，1对1辅导有哪些不同之处。 真正的1对1个性化教学，并不是传统家教那样，1个老师教1个学生那么简单。实际上，真正的1对1个性化教学，以下流程一个都不能少： 第一步，学科分析，教育咨询师利用科学测评方法及丰富的教育教学经验，对孩子的试题进行基础测评，找出学生学科漏洞之所在； 第

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02-27【学习记录】名思教育老师告诉孩子——抗挫力，人生的底牌 名思教育老师告诉孩子——抗挫力，人生的底牌 李玫瑾教授说：挫折训练对于孩子的性格形成非常重要。 缺乏抗挫力，孩子稍微遇到点挫折，就会胆怯、退缩，甚至崩溃，酿成无法挽回的悲剧。 开学前夕，河北邯郸9岁的男孩在家中坠楼身亡，结束了自己尚未绽放的生命。 此前，因为没有按时完成作业，他被老师踢出了学习群。 写下保证书，签字并发到班级群后，老师将他拉回群，并

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初一的学生在新学期学习是否感到不适应？名思教育寒假初中语文辅导老师总结出来，升入初中后的语文学习要做到以下两点： （1）学会读语文书。名思老师发现刚升入初中的学生存在不会读书的问题，认为读书就是念字，泛泛而读，收效甚微。因此，名思语文老师认为有必要先在读书上下一番功夫，从读语文书开始，学会从整体到局部，再从局部到整体，认真阅读研究课本。 （2）学会用语文书。“教材无非是个例子”，名思语文老师认为，学会

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如何利用初三下学期时间来稳固自己的成绩，是每个初三学生必须掌握的首要知识，名思教育中考辅导老师为大家总结以下3个学习环节： 一、制定有规律的学习计划 长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。 二、积极主动地进行预习三部曲 1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。 2、

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31.原子中的等量关系 质子数=核电荷数=核外电子数 32.决定原子种类的是? 质子数 33.哪些物质是由原子直接构成的? 金属、稀有气体、石墨金刚石 34.画出钠原子、镁原子的结构示意图   35.构成物质的微粒有哪些？各列举两例 分子---水和大部分气体 原子---金属、金刚石、稀有气体 离子---氯化钠、氧化镁 36.写出钠离子、镁离子、氯离子、硫离子的符号 Na+Mg2+Cl-S2- 37.原子的化学性质由什么决定? 最外层电子数 38.相对原子质量的定义表达式?  39.一

十句作文法，意思是写英语作文，十句话就够了。 十句话就能拿二十多分，实在是太赚了，太赚了…… 这十句，自有其排布的规律。本篇主讲议论文，别的文体有机会我们再聊。 真正的英语高分选手，是能把英语议论文作文答成填空题的，怎么说呢？ 文分三段。 第一段记叙，写对题目中对你要求的东西，写背景，写事件。需要2句话。 第二段议论，是一句总起句，加三句论点，每一句论点后面加一句论据。 第三段升华，大约是1-2句的篇幅。把文章

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学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习实践中，文章作品

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名思教育赵老师告诉你：初中语文文言文阅读技巧和答题方法 新课标要求7－9年级的学生能阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。对古文的考核重在考核学生记忆积累的过程，考察学生能否凭借注释和工具书理解诗文大意，不考察对词法句法等知识的掌握程度。 纵观近几年的中考情况，对文言文的考查内容主要集中在以下几方面： 1、常见文言实词的意义和文言虚词的作用。 2、顺畅朗读，断句停顿。 3、句子的翻译

名思教你如何解决学习难题和压力 孩子出现厌学的问题怎么办？ 如果孩子出现厌学的问题，应该使用以下方法解决： 1、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成，尤其是要学会根据孩子的具体情况有针对性的设定目标，比如当孩子的学习基础比较差的时候，一定要多给孩子包容和鼓励，不应该揠苗

开学后找辅导班，来名思（优堂）！ 名思教育开设初中科学一对一辅导班，科学的一对一个性化教学由名思专业的学习规划师团队根据学生目前的学习情况、学习能力、学习心理、学习状态等各方面进行全方位地分析、诊断。 根据测评结果，名思专业的学习规划师团队会结合学生、家长的目标及要求，为学生量身打造一份具有科学性、针对性且切实有效的专属方案。同时名思老师会综合学生性格特征和目前学情、家长期望要求以及学习规划师建议，

语文提分第一条就是背课文。可能有些同学觉得这个没什么用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。 学好语文方法之二是背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等

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名思教育赵老师7、数的互化⑴ 小数化成分数：原来有几位小数， 名思教育赵老师 7、数的互化 ⑴ 小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。 ⑵ 分数化成小数：用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。 ⑶ 一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2

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名思教育教你如何提升孩子的数学成绩 一、数学运算 运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点:①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确;②要自信，争取一次做对;慢一点，想清楚再写;少心算，少

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名思教育 国庆长假即将结束了。假期过后，很多家长都要面临这样的问题：长假期间孩子往往狂玩狂睡、能吃能喝……如今快返校了，却不能把孩子从这种生活里拉出来。一位资深班主任建议，孩子节后“收心”也要讲究循序渐进，否则欲速则不达。 名思教育一对一辅导对小初高不同年级有精准定位，对学生进行学习测评后做到分层教学，由基础、进阶、优化、拓展到超越层层递进，帮助学生突破学习瓶颈，实现进步目标。 名思教育开设专业1对1辅

名思教育 国庆长假即将结束了。假期过后，很多家长都要面临这样的问题：长假期间孩子往往狂玩狂睡、能吃能喝……如今快返校了，却不能把孩子从这种生活里拉出来。一位资深班主任建议，孩子节后“收心”也要讲究循序渐进，否则欲速则不达。 名思教育一对一辅导对小初高不同年级有精准定位，对学生进行学习测评后做到分层教学，由基础、进阶、优化、拓展到超越层层递进，帮助学生突破学习瓶颈，实现进步目标。 名思教育开设专业1对1辅

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方法一：按部就班。数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，名思数学老师提醒大家，平时学习不要贪快，一章一章过关，不要轻易留下不明白或者理解不深刻的问题。 　　方法二：强调概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。 方法三：基本训练。数学学习是不能缺少训练的，平时多做一些

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