近年来，一些曾经使用日式名称和标志的中国品牌决定改用更中国化的名称和标志，即实现“去日化”（参：国产品牌名“去日化”），有一个问题与此密切相关：中文本身可以实现“去日化”吗。本文首先介绍了和制汉语的历史背景，即它们是日本人为了翻译西方的新概念而创造或改造的汉字词，后来又被中国人原封不动地带回中国。然后分析了和制汉语的文化意义，即它们反映了近代以来东亚社会的变革和发展，也影响了东亚人民的认知和价值观

库伯勒-罗斯曲线，是心理学家库伯勒罗斯研究人们面对重大变故时的心理变化。 一开始库伯勒主要研究人们对死亡的态度，后来延伸到商业、生活和投资等各领域。

杨玉芳教授：心理语言学研究方法 网页链接 1.讲座10：15 官群教授 具身认知前沿研究——心理语言学视角 网页链接 2.讲座14:00 吕微教授 回到神话本身的神话学 腾讯会议：408 4946 5980

我爱秋天像爱忧伤的目光， 在轻雾溟濛的日子里， 我常常信步在林中徜徉， 坐在那里凝望茫茫天宇， 看松树的冠冕郁郁苍苍。 我爱衔一片苦涩树叶， 懒散地含笑横卧在地上 听啄木鸟尖细的叫声， 沉浸于随心所欲的遐想。 野草已经枯黄…… 草地流荡着清冷静谧的光芒…… 我整个心灵无拘无束， 沉入了平和恬静的忧伤。 多少往事又浮上心头， 多少憧憬令我心驰神往。 沉思中的松树簌簌有声， 弯下腰来像活了一样 蓦然间一阵秋风袭来， 恰似一群

屏幕暴露已成为全球关注的公共卫生问题及儿童健康领域的研究热点。屏幕暴露是指使用带有屏幕的电子产品的行为活动。早期过度屏幕暴露会对儿童的语言、睡眠、视力、注意力、社会交往能力及其他心理行为等产生不良影响。国内外相关研究显示，长时间屏幕暴露与儿童早期认知和语言发展呈负相关。在临床工作中，我们经常遇到2～5岁儿童由于过度屏幕暴露而导致的语言发育迟缓、沟通兴趣不高等一系列生长发育问题。 婴幼儿时期的屏幕暴露习

《囚徒》 快为我打开牢房, 快让我重见阳光， 还给我青樂烈马 和那黑眼睛的姑娘。 我先甜蜜地亲吻 年轻美貌的女郎， 然后将飞身跃马 驰向草原如疾风一样。 沉重的牢门挂着铁锁， 牢房有个高高的小窗。 眸子乌亮的那位姑娘， 远在华美绚丽的绣房。 一匹野马挣脱了缰绳， 自由驰聘在绿草地上, 它奔腾跳跃格外欢畅, 高耸的马尾随风飘扬。 我孤孤单单抑郁忧伤 四周只有光裸的高墙， 那一盏残灯昏黄暗淡， 摇曳行将熄灭的余光。 我只听见——牢门

浅述汉语区北方与南方语法形态造成的语音区别 中国汉语官话虽然互通无障，但依旧能看出一些显著的差别，比如语法区别。 汉语在整体上语法特征并不发达，甚至算不上“显眼/显著”，但是依旧有很多有迹可循的语法习惯。一部分就体现在北方官话、南方官话的区别上。 北方官话，明显地具备很多无实际的、独立的意义的、“尾韵”（如er音等）、“字眼”（如：的、着、们、了等）、“词组”（如：来着等）。这些音节承担着不甚系统和鲜明的

依存关系与语言网络：数据驱动的语言学研究新路径 网页链接 1.讲座9：00 郝贵生教授 用毛泽东思想认识“许家印” 腾讯会议：401 6268 0587 2.讲座19：00 论文撰写及成果发表 腾讯会议：676 334 928

约恩·福瑟大学时候读的是社会学专业。 在访谈中记者问了他一个问题：在您的作品中，似乎一直有关于现实社会的指涉，例如乡镇与城市的隔阂、等待着孩子造访的父母、无处皈依的失落感。这是否与您在大学时修读社会学的经历有关？ 福瑟的回答：我从学习社会学的这段经历中几乎什么也没有学到。我发觉用“实证主义”的方式去看待人类会使我们沦为某种类似于“事物”的对象，能够通过自然科学得出的方式加以分析和理解的对象。但人类并

关于“MOUTAI”的来历，这还得从一个叫威妥玛的英国人说起，他是英国著明的外交官和汉语言学家，从1841年起就在英国驻华使馆任职，在中国生活了43年之久，是个地道的中国通。为了方便在华外国人学习中文，他花了大量的时间来研究汉语，终于在1867年，创立了以拉丁字母为汉语注音的方法，这种方法被称为“威妥玛式拼音法”。从1867年创立，“威妥玛-翟理斯拼音”曾经一度是中国和国际上最流行的中文拼音方案，并且被广泛地运用于邮政、电信

乔姆斯基死敌Daniel Everett说ChatGPT挑战了“语言先天原则。 一位美国语言学家丹尼尔-埃弗雷特（参：弘毅读书|《语言的诞生》（2020，丹尼尔·L. 埃弗雷特，中信出版集团））批评了诺姆-乔姆斯基关于"语言的先天原则"的论点，强调ChatGPT已经证明了一种语言是如何在没有任何硬性语法原则的情况下被学会的。 以下是对Daniel Everett的采访内容： 问：让我们从语言的起源开始讨论。一些人类学家声称，语言是文化进化和人类与环境互动的产物，而像

廖小根老师等 语言加工心境效应研究的前沿与展 网页链接 1.讲座9:30 蒂姆·尼布洛克教授 区域国别研究：概念、特征与方法 腾讯会议：771 392 380 2.讲座15:00 贺仲明教授 《静静的顿河》：人性与战争的史诗 龙华文体云视频号 3.讲座18:30 论文写作经验分享会 腾讯会议：909473091 密码：231006

城市，大雨后，秋天， 地面的湿叶枯黄纷乱， 慌张的人们四处飘散。 小区，下班后，傍晚， 银杏树在夕阳下绚烂， 儿子奔跑得匆忙气喘。 嗨，别忙，别忙， 小心地滑摔伤! 爸爸，天怎么那么蓝？ 因为下雨，空气格外新鲜。 爸爸，树叶怎么这么黄？ 因为秋天跑得和你一样慌张。 爸爸，为什么他拉着个姑娘？ 因为他们觉得天气有点儿凉。 爸爸，咱们去哪个方向？ 咱就一直朝着那个夕阳! 爸爸，为什么我们要去那个地方？ 因为……… 唉，你不让你

以色列特拉维夫大学（Tel Aviv University）的语言学家Rachel Giora在2003年出版的On Our Mind: Salience, Context and Figurative Language（《关于我们的心智：突显、语境与比喻语言》，牛津大学出版社）中举了个谜题例子（脑筋急转弯）： A young man and his father had a severe car accident. The father died, and the young man was rushed to the hospital. The surgeon at the emergency room refused to operate on him, saying: "I can't. He is my son." How is this possible? 译文:一个年轻人和他的父亲遭遇了严重的车祸。

我理解，中英夹杂是对于某些名词有表达障碍，迫不得已而去选择用英文去解释； 但有些英文形容词、副词混在中文里，不能被归类为「由于表达障碍从而迫不得已选择中英夹杂」： 副词可以理解为是语言惯性 动词其实也多少有关语言惯性的，思维的惰性决定人会选择思考路径最短、最常说的词汇： e.g. 外企人会说：我们开个会 align 一下重点；互联网人会说：我们开个会对齐一下需求 形容词我认为是，为了呈现某些效果而采取的手段： e.g. 我目前

词有通用的定义吗？ 音节有通用的定义吗？ 句子有通用的定义吗？ 是否存在通用的语法类别？ 句法结构是由句法成分的部分整体关系构成的，还是由词与词之间不对称的依存关系构成的？ 单词中包含的元素（语素）和句子中包含的元素（单词或句法成分）是否可以证明遵循相同的组合原则？ 语音过程的领域如何与句法结构相关？韵律域是否偏离句法构成结构？ 是否有可能正式划分语言之间的界限？也就是说，是否有可能使用语言（而不是社会）

语言/翻译类项目申报汇总（2023.10.05） 网页链接 1.讲座14：00 陈爱峰研究员 回鹘佛教艺术的宝库-柏孜克里石窟 腾讯会议：803 723 978 2.讲座19：00 胡安江教授 知识翻译学视野下的中国文学国际传播理论建构 https://mp.weixin.qq.com/s/1FLhZ36Mqwa1lrmGnje6Pg

中国共产党党员，著名语言学家，南开大学文学院中国语言文学系教授、博士生导师马庆株同志，因病医治无效，于2023年10月3日13时26分在天津逝世，享年81岁。 马庆株同志，1942年9月生于天津静海。1963年天津师范学院中文系毕业后，任教于天津新开中学。1978年考取北京大学汉语专业研究生，师从朱德熙、林焘教授，1981年研究生毕业后，至南开大学中文系任教。1981年11月加入中国共产党。1993年晋升教授，同年享受国务院政府特殊津贴，1998年起担任博

语言是人类特有的一种能力，也是人类心智活动和认知能力的体现，与其他认知机制存在密切的联系。认知科学是探索人类思维和大脑的综合性认知领域，试图揭示人类思维和大脑的工作机制。近四十多年以来，语言研究与认知科学的融合日趋密切，因此语言与心理、脑和神经是认知科学的重要研究内容。鉴于以上认识，南京师范大学外国语学院将于2023年11月11日-12日在南师大随园校区举办首届语言与认知科学研讨会，以期促进语言与认知科学的深度

原文: 习习谷风，维风及雨。将恐将惧，维予与女；将安将乐，女转弃予。 习习谷风，维风及颓。将恐将惧，寘予于怀；将安将乐，弃予如遗。 习习谷风，维山崔嵬。无草不死，无木不萎。忘我大德，思我小怨。 自译： 邪风曾经呼啸，风雨飘摇。那时你面对风雨胆战心惊，只有我帮你挡除烦扰；如今风雨已歇，你安心顺意，却把我抛弃扔掉。 邪风曾经呼啸，旋转万变。那时你面对巨变惶恐不安，只有我和你相拥并肩；如今尘埃落定，你扬眉吐气，

坐在十几层的高楼窗边，扭头看吧： 天上无尽乌云变换，像水蒙蒙黑色的棉花; 天下还有来来回回忙忙碌碌的快递好几家; 书中玄奘法师在那烂陀寺听戒贤长老讲法; 身边传来午饭的味道，和电视里一点喧哗， 我此刻感受到生命的意义的复杂， 却找不到合适的词汇能成功表达…… 这时，小猫初九摇着大大的松鼠尾巴， 轻盈地跳上我的书桌，闻了闻茶， 仔细认真地盯着我，轻轻地说“妙哇~” 哈哈哈哈哈哈哈哈哈!😄😄😄

语言学国内研究成果速递：语言学联合书单202309 https://mp.weixin.qq.com/s/2Xx7Y45fBFo_ml9dqdWdxA1.讲座8：30 彭坚副教授 毕业论文中的问卷调查研究方法: 原理与应用 腾讯会议：383 213 1802.讲座12:30 复旦外文学科青年英才论坛 https://mp.weixin.qq.com/s/TEuC3QgJaHwWl3xDEymkHQ3.讲座16：00 苗怀明教授 石头城里说石头，来听南京与《红楼梦》的不解之缘 江苏文脉视频号4.讲座18:30 毛悦教授 如何上好口语课 https://mp.weixin.qq.com/s/qeiuda71ubihtgFbr1B6tw

陆烁教授等：汉语儿童语言障碍精准筛查 https://mp.weixin.qq.com/s/Frc5H112urSdBjJbsRCAyw 1.论坛8：30 第四届中国少年儿童认知发展与二语习得论坛 https://mp.weixin.qq.com/s/9vpWH4HMX5RPEEYpFEd3fw 2.讲座14:00 吕世生教授 中国当代文学跨文化转换的“错位阐释”-葛浩文《蛙》英译本分析 https://mp.weixin.qq.com/s/61qRN2UTZSUWe5QPp4tH0g

同济大学外国语学院与Educational Linguistics国际期刊编辑部拟于2023年12月8-10日在同济大学四平路校区举办第二届教育语言学国际论坛。 在新时代语言教育变革中，外语教材作为教学资源和文化载体发挥着至关重要的作用，本届教育语言学国际论坛的主题为“新时代中国特色外语教材体系建设”，诚邀国内外不同语种的专家、学者和教师分享探讨其在本国教育环境下使用教材、改编教材和编写教材的实践经验和研究成果，发言可包括（但不限于）如下主

新时代中国特色外语教材体系建设暨第二届教育语言学国际论坛 https://mp.weixin.qq.com/s/QumBAuvssNw5lGSQ3zivqw 1.会议8：20 2023年生物语言学暨语言习得研讨会 https://mp.weixin.qq.com/s/oM-0fElrqYBJvCERkikDmw 2.讲座8:30 孙明材教授 基于需求导向的国际中文教育课程体系建构与学科保障探索 https://live.bilibili.com/h5/22476856 3.讲座14：00 文军教授 中国典籍英译研究现状与热点-基于国家级社科基金资助项目的统计分析 https://mp.weixin.qq.com/s/61qRN2UTZSUWe5QPp4tH0g

用语言学理论说明为什么汉语中的好和人可以组成好人也可以组成人好#语言学#考研#

【日程】2023年生物语言学暨语言习得研讨会 https://mp.weixin.qq.com/s/oM-0fElrqYBJvCERkikDmw 1.讲座讲座9:30 赖春副教授 技术辅助语言教学研究概况及教学启示 腾讯会议：882478960 2.讲座10:30 苏新春教授 如何撰写咨政报告 https://mp.weixin.qq.com/s/Urqj-he2q2r7XJ5gmUq6kQ 3.讲座19：00 Dongbo Zhang 教授 Multidimensionality of Word Knowledge and Reading Comprehension 腾讯会议: 258 115 374 4.讲座19：00 田浩然博士 基于多次考研行为的质性研究 腾讯会议：635 6861 9657

《外语教学》2023年第5期目录 https://mp.weixin.qq.com/s/tMAQ18bQGPDSKQDaBUkSzw 1.讲座14：30 武尊民教授 高校英语课堂评价理论与实践 腾讯会议：500 831 454 2.讲座15：00 孙毅教授 自然隐喻翻译阙域中的毛泽东诗词 https://mp.weixin.qq.com/s/61qRN2UTZSUWe5QPp4tH0g 3.讲座18：30 葛炳芳研究员 新课标背景下指向思维能力发展的英语课堂教学 腾讯会议：896-203-210 4.讲座19：00 张黎教授 汉语双音符合词的意合机制 https://mp.weixin.qq.com/s/Urqj-he2q2r7XJ5gmUq6kQ 5.讲座21:00 Kyle Mahowald Formal and Functi

这上面明明说有配备网络课程，在哪里可以找到啊

丁建新教授等：语言与性别 https://mp.weixin.qq.com/s/MwTICUx3mEEuYeq-w_mdkQ1.讲座 9：30 科研入门攻略-文献精准检索和深度阅读 https://k.cnki.net/courseDetail/249402.讲座18：30 Guillaume Jacques教授 跨语言视角下的意动范畴 腾讯会议: 990985974 密码: 251118 3.讲座19：00 Jeannette Littlemore 教授 Sources of Variation in ‘Embodied'Metaphor:Theoretical and Real-world Consequences ZOOM会议：894 7440 6135 密码：881436

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日前，第七届中国二语习得研究高端论坛暨上海交通大学语言与健康研究院成立揭牌仪式在沪举办。来自剑桥大学、清华大学、上海交通大学、爱丁堡大学、江苏师范大学、首都医科大学附属北京天坛医院、中日友好医院等国内外知名专家学者在论坛上发言，集中研讨双语与人类健康。新成立的上海交通大学语言与健康研究院由上海交大外国语学院牵头，联合上海交大医学院附属上海市精神卫生中心、上海交通大学电子信息与电气工程学院计算机系共

9月16日，由北京外国语大学主办、外语教学与研究出版社承办的“语言与人类文明”论坛在北京举办。活动上举行了由中国辞书学会会长、北京语言大学教授李宇明撰著，外语教学与研究出版社出版的《一言一语总关情》新书发布仪式。北京外国语大学党委副书记胡志钢，外研集团党委书记、董事长、外研社社长王芳，李宇明教授，乌兹别克斯坦国立世界语言大学副校长阿利舍尔·阿比让诺夫（AlisherAbidjanov）共同为新书揭幕。 《一言一语总关情》立

现涉藏农村地区的国家通用语言文字推广，尽管看似一个老生常谈的话题，但依旧是当下村民反映颇多的一个语言民生问题，必须下更大功夫深挖问题根源，提出更加细化、深化、可操作化的推广路径和举措。 图片 作者访谈村民 三、记录乡村语言文明。语言如何记录保存乡村文明？中华民族五千年文明史的主体部分是乡村文化，包括思想理念、思维方式和制度传承，需要我们去搜集、记录和整理。从语言视角管窥乡村文明，应该突破语言学视野，代

为响应时代发展，进一步发掘认知科学对文学艺术研究的潜在功效，探讨和交流文学艺术研究中新的理论、方法、范式和技术，促进文学艺术认知研究的深入发展，中国比较文学学会认知诗学分会与西安外国语大学英文学院定于2023年11月10至12日在西安联合主办第六届认知诗学国际学术研讨会。本次会议设主旨发言、专题研讨、主编论坛等形式，并邀请Lisa Zunshine，Margaret H. Freeman，Marco Caracciolo，Miranda Anderson等多位来自美国、英国、比利时等国的本领域

《史记·孔子世家》载：“居卫月馀，灵公与夫人同车，宦者雍渠参乘，出，使孔子为次乘，招摇巿过之。”古人乘车，尊者在左，御者在中，另有一人在右陪坐，称“参乘”或“车右”。孔子五十六岁的时候到了卫国，居住一月有余，卫灵公与夫人南子同坐一辆车，宦官雍渠陪侍车右，让孔子坐在第二辆车上跟随，一行人大摇大摆地从街市上招摇走过。面对这样的场景，孔子自言自语地感叹出了一句名言：“吾未见好德如好色者也。”遂引以为丑，

“平头百姓”就是指普通百姓。何谓“平头”？“平头”可不是指理发的平头发式。一般的辞典都解释为平等，“平头百姓”即平等的百姓，但“平头”和平等为什么可以等同起来，却又没有更多的解释。况且，男女老少，高矮不等，也不能用齐平的头这样的景象来加以形容。 其实，“平头”乃是一种裹头的头巾，这种头巾至迟到南北朝时期就已经成为巾带制度的一种常服了，而且属仆役专用。梁武帝萧衍有一首《河中之水歌》，收录于《乐府诗集·

很多同学都很关注美国大学语言学专业发展怎么样？这个问题，那么接下来就跟着中国教育在线小编一起来看看吧，相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解。 　　目前，美国语言学的主要研究领域包括语言学史、句法学、语义学、心理语言学、社会语言学、历史语言学、语言习得理论、计算语言学与人工智能等。在语言学的发展过程中也形成了诸多新兴学科和边缘学科，比如心理语言学中的神经语言学、音系与句法的交叉研究、语义与句法

王雪梅教授等：生活中的语言学 网页链接 1.讲座8：30 彭坚副教授 毕业论文中的问卷调查研究方法：原理与应用 腾讯会议：415 705 217 2.讲座13:00 宋柔教授 小句复合体研究工作进展报告会 https://mp.weixin.qq.com/s/Urqj-he2q2r7XJ5gmUq6kQ

刘颖教授等：数字人文与语言文学研究 网页链接 1.讲座8：00 井上優教授 汉日对比语言学视角下言语行为的语用实证研究 网页链接 2.会议8:30 丁安琪教授等 “2023国际中文教育名师公开课” 腾讯会议：998-3938-9617，B站直播网址：网页链接 3.讲座13:00 宋柔教授 小句复合体研究工作进展报告会 腾讯会议：336774214 4.讲座16:30 黄翔老师 语言文宁开启智慧一兼谈《中华人民共和国国家通用语言文字法》腾讯会议：561-184-198

2023年度教育部人文社会科学（语言学）项目公示 网页链接 1.讲座8：00 井上優教授生活中的语用学—言语行为背后的语言学逻辑 网页链接 2.会议14:00 语言与人类文明论坛 外研社 视频号 3.讲座16：00 Javier Andrés Morras Cortés Zoom Talks by Cognitive Semantics Authors (1oEmojis: Metonymy in meaning and use 网页链接 4.讲座19：00 赵奎英教授 从“名与逻各斯”看中西文化精神 腾讯会议：997-264-9123 密码 230917