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0小俊今年上小学二年级，最近让家长头疼不已，起因是小俊的脾气越来越大。 比如，在辅导他学习的时候，家长指出小俊的错误，一旦错误有点多了，小俊就开始发脾气，把家长赶出房间，难以集中专注力学习，原本半个小时就能完成的作业任务非要拖成一个小时。 再比如，孩子碰到一点困难，就特别容易气馁退缩，考试考砸了或者一件事做不好就特别崩溃。 甚至，小俊现在的口头禅就是“不！” 家长担心孩子情绪问题影响孩子学习状态，咨询该
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0关于孩子作业量，一直是家长们重复讨论的话题，在头条上有位家长提出这样一个疑问： 我想问问大家，一年级的学生每天这么多作业正常不？ 今天作业： 1、大册子29-30页，今天课堂作业31-32页没写完的回家完成。 2、今日新学生字抄写3遍； 3、45页儿歌背会，背诵古诗：21页凉州词； 4、拼音本：抄44页音节，一个5遍 。 这只是语文作业，不包括每天回家阅读打卡，孩子书包都快四公斤重了。 底下有很多家长回复，表示有同感，觉得孩子的作业压力
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0日本著名脑科专家田秀树提出了“九岁之壁”的理念，研究发现孩子的大脑发育会在9岁左右提升到另一个阶段。 死记硬背的能力逐渐下降，抽象能力迅速发展，所以会出现一二年级成绩不错的孩子，到了三年级以后开始飞流直下，难逃“三年级现象”，在西方国家被称为“儿童跨越卢比肯河”。 孩子到了三年级，也就意味着相对轻松、简单的学习阶段已经结束，面对新学期突然加大难度的学习安排，孩子难免会有“畏难”和“抵触”的情绪，课堂上
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0一位家长因为孩子的记忆力差而无比苦恼，妈妈说： 女儿今年3年级，学习上很努力，但是成绩一般，主要问题我觉得是记性比较差。 比如孩子每次看书都重复阅读好几遍甚至十几遍，还会摘抄大段内容，看上去挺用功的，可一到考试就各种出错，很多知识都没真正记住。 我们也不知道是孩子的学习方法不对，还是记忆力真就那么差？到底该怎么办呢？ ★ 怎样让学到的知识和技能存在脑子里，当需要的时候，我们可以从记忆的仓库中随取随用？ 11位
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0期末考试结束，不少孩子考砸了！家长们心里都特别不是滋味儿，有家长在后台私信提出疑问： 我家孩子今年上小学六年级，期末复习期间我每天都盯着孩子学习，感觉孩子在学习上花了挺多时间的，在学校课堂上做的笔记也很详细，我当时还挺开心的，觉得孩子期末考试肯定能有不小的进步，没想到孩子一考试就露出了马脚。 我怎么也没想明白，为什么孩子每天上课努力做笔记，放学回家就学习，可考试却一塌糊涂，到底是哪里出了问题？ 我们知
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0在日常的学习辅导过程中，家长通常都很重视孩子的注意力水平，但是由于对注意力的概念并不是十分清楚，常常出现错误。 比如，孩子在全神贯注玩游戏的时候，家长催孩子停止游戏去写作业，孩子要么就是百般抵抗,要么就是嘴上答应着“好，马上”，可满脑子都还沉浸在游戏里 这时候，很多家长会误认为孩子有很高的注意力水平。 但仔细观察，我们会发现，孩子在玩游戏的时候注意力很专注，但一到学习和写作业的时候却总是分心走神。 为什
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0相信我们都曾经有过这样的感受： 周末和假期的休息娱乐时间，总是过得特别快，仿佛一眨眼就结束了； 可一旦碰到学习或工作，尤其是难度比较大的、比较枯燥的任务，时间慢得就好像蚂蚁在爬，当我们自己觉得过去了好几个小时，可一看时间才不过十几二十分钟。 可能有家长会问，觉得时间过得快或慢，这跟学习有什么关系吗？ 当然有，很多时候我们喜欢做一件事、沉浸其中、感觉到愉悦快乐，都会觉得时间过得很快，在这种状态下人往往是
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0一位家长问：“儿子性子比较急，很容易发脾气，讲道理他听不进去，打骂也只会让我们和孩子一起崩溃，到底怎么样才能让孩子控制住坏脾气？” 类似这样的询问非常多，而从家长的提问中可以看到，其实我们对于孩子的“情绪教育”是比较缺失的。 当一个孩子发脾气、情绪失控，家长肯定都希望他们可以快速冷静下来，马上调整好自己的状态。 但是调节情绪，只是“情绪控制”当中的最后一步，情绪控制的5个步骤，爸妈了解吗？ 曾经一位资深
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0关于孩子的学习问题，父母可谓是操碎了心。临近期末，后台总是会收到家长对孩子学习上出现问题的种种担忧，其中一个比较普遍的就是孩子学习注意力和记忆力问题。 轩轩妈妈： 我家孩子今年上小学五年级，孩子以前上学的时候感觉挺机灵的，可语文和英语这类涉及到记忆力的学科，分数怎么都上不去。 每次配孩子背生词，孩子总是注意力不集中，一会儿要去喝水，一会儿要去上厕所的，背完以后没过多久再抽查就忘了，明年就要上小学六年级
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0相信爸妈们在陪伴孩子学习的过程中，都会有这样的感慨：第一是希望孩子聪明、学习效率高；第二是希望孩子学习有动力、热爱学习。 如果一个孩子身上能有这2种特质，那几乎可以打包票：孩子的学习不用咱们大人操心了！ 但与美好想象相反的是，很多孩子不仅记性差学得慢，还总是不肯学习，都要靠爸妈催着赶着才能勉强把学习任务完成。 有些家长逼着孩子学，可惜人在桌前心在天边，书看了好久还没翻一页，背了半天都没记住啥；可有的家
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0孩子们即将迎来期末，开始进入紧张的备战期末考试状态，争取考个好成绩。 与此同时，很多家长也开始担心自己孩子的复习效率低，学习成果差，担心孩子期末考试成绩很难达到自己的预定目标，想要帮孩子寻找一个更为高效的复习方法。 后台有一位妈妈私信说： 我家孩子今年上小学三年级，相比一二年级的简单教学来说，三年级的难度提升了不止一个档次，他学起来有点吃力。 现在马上就到期末时间了，孩子的心理压力特别大，从前段时间开
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0相信很多家长看到标题会有疑惑，真有那么夸张吗？事实的确如此。 首先，阅读不是简单的认字看书，而是一个复杂的脑力活动，它需要语言、记忆力、视觉、注意力等各脑区的通力合作才能达成。 其次，阅读不仅仅关系到语言和知识的积累，也不仅对语文或文科类学习有帮助，而是任何一门学科的学习都要通过阅读书籍来获取知识，任何一门考试都要用语言文字来描述题目。 所以孩子阅读能力的强弱、阅读习惯的好坏，对孩子整体的学习有很大影
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0和一位家长沟通时说到：“我是个急脾气，可儿子特别爱拖拖拉拉，现在上3年级，屡教不改！实在没有任何办法！！现如今社会又是快节奏高效率时代，怎么办才好？” 我也充分感受到了这位家长的焦急和烦恼，孩子拖拉磨蹭、没时间概念，这在如今可以说是很常见的现象。 不知道大家看过思想家文学家胡适的“打牌日记”吗？胡适在留学日记中有过这样的记载： 7月4日新开这本日记，也为了督促自己下个学期多下些苦功。先要读完手边的莎士比亚
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0如今在管教孩子方面，很多家长都比较重视孩子的习惯培养，但培养结果常常让很多家长束手无策，甚至还会有强烈的挫败感。 为了能让孩子听从自己的教导，有些家长便会借用物质奖励的方法来激励孩子，试图帮助孩子养成良好的行为习惯。 比如，当孩子按时完成作业、考试得高分、吃饭不挑食、物品摆放整齐等时，就会给予孩子一定的物质奖励，来提升孩子做事积极性。 想必使用这一方法的家长都有这样的体会：方法刚开始实行时，孩子都能遵
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0孩子怒点低、脾气暴躁，这是件让父母非常头疼的事。为什么孩子会这样？通常来说有以下三种原因： 一是环境原因，比如和孩子亲密接触的群体中，就有容易发怒发脾气，喜欢用吼叫、暴力等方式解决问题的人，使得孩子也受到潜移默化的影响。 二是大脑原因，孩子的大脑杏仁核比较敏感，神经递质分泌过快过量，遇到事情就容易着急、失去理智。 三是孩子对于情绪的认知、表达和管理能力弱，比如产生情绪时常常得不到外界的正确理解、也得不
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0前两天狗狗监督孩子做作业视频火了：孩子做作业时间一到，狗狗就开始提醒孩子学习，孩子学习拖拉磨蹭，就开始找衣架来督促孩子。 这个视频在给我们带来欢乐的同时，想必有很多家长也在视频中找到了自己的影子。在辅导孩子的过程中，很多家长也会选择使用“棍棒教育”的方法，来提升孩子学习专注力和效率。 对于打孩子，很多家长的态度就是：打两下而已，又会不会打出什么大毛病，不需要大惊小怪。还有的人觉得“孩子不打不成器”，
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0“我家孩子小小年纪脾气可大了，一点事不顺他意，就闹腾不休，又哭又叫的，气死人！” 对于孩子情绪控制能力弱，容易发脾气的情况，大多数家长第一反应都觉得这很影响孩子的生活，比如和人沟通、交友等等。 但是很少有家长把情绪和学习联系起来，可事实上情绪和学习是息息相关的，家长对此的理解是：“一个人开心了，那可不就做事有干劲了嘛。” 这话虽然没错，但爸妈们对它背后的科学原理，或许不是很清楚，一个积极的情绪能够让大
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0“你看谁谁成绩那么好，还比你努力！”这句话大家应该不陌生，小时候，爸妈可能这样对我们说过，而现在又换成我们这样对孩子说。 乐乐妈妈找我们沟通时情绪特别激动： 儿子在班里成绩中等，下半年就要上四年级，我特别怕差距拉得越来越大，都快急死了！ 可是孩子一点都无所谓，考试考砸了也跟没事人似的，学习上能偷懒就偷懒，每天催的我心累，真羡慕儿子班里的学霸，每天早早就把作文和作业都完成，发在班级群里了..... 大家经常根据
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0学习竞争压力越来越大，很多家长都会在孩子课堂学习之余，给孩子报网课来进行学习提升。 但父母忙于工作，很多孩子都借此机会把学习时间变成游戏时间，父母很焦虑：管吧，怕影响亲子关系；不管吧，又怕影响孩子学习进度和身心健康。 前两天有一位妈妈留言诉苦： 我孩子今年10岁，上小学四年级，周六我上班之前和他一起制定了学习时间表，他也答应会按时学习的。 结果我下班回到家，发现他不但没有完成学习任务，还打了几个小时的游戏
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1这几天有位家长找我们求助： 儿子今年12岁了，越来越难搞定，一二年级的时候给钱给玩具等奖励，他还是会“上套”的，会为了我们许诺的东西认真学习。 但是这一套越来越没效果了，家里老人也常常给孩子零花钱，他什么都不缺。 如果拿玩游戏看电视“要挟”，他就更逆反更不想学习，我们到底该怎么办呢？怎么才能让孩子有学习的动力呢？ 在现在的教育中，如何更有效地激励学生学习，对家长和老师来说，都是一个非常重要课题。 其中，给
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0说起电子游戏，在绝大多数父母眼中，它是一个堪称“毒品”的存在，相信很多人小时候都有被父母从网吧或游戏厅拎出来并狠狠教育的经历。 许多家长也总是小心翼翼地阻止孩子接触电子游戏，担心他们会因此游戏上瘾耽误学习。 实际上，游戏并没有想象中的那么可怕。如果孩子真正沉迷其中，确实是件比较糟糕的事情。 但也有大量的科学研究表明，电子游戏可以影响人体大脑某些区域的结构，尤其是激活人类视觉以及注意力的大脑区域。 适度
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0亚里士多德曾说：每天反复做的事情造就了我们。 著名教育家叶圣陶曾说：“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。” 可在现实中，有些家长往往更多地关心孩子对知识的掌握，而忽视了孩子学习习惯的养成。 在某种程度上，对小学阶段来说，习惯的养成比知识学习还重要的多，甚至可以这么说，学习习惯好的孩子，学习成绩不会太差。 可是，好习惯不是那么容易养成的，而想要改掉已经形成的坏习惯，培养出新的好习
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0在和家长的交谈中，常常会遇到爸妈发出这样的疑问： “我家孩子语文成绩不错，就是数学有点弱，是不是思维能力比较差？需要怎么开发吗？” “我儿子不爱阅读，作文也写不好，在这方面男孩的就是比女孩子要差点，该怎么锻炼一下？” “我家孩子学东西特别慢，背书慢、算数慢，怎么那么笨呀？也不知道像谁的！” 对于孩子在学习上遇到的种种困难，很多家长都存在一些认知误区，一是性别误区，二是觉得孩子不聪明、智力能力比别人低。
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0孩子学习缺乏积极性是很多家长头疼的问题，明明发现了问题所在但是却无从下手，孩子从学校回来，不管是复习知识点还是做作业都十分被动，父母不监督孩子就不主动，学习状态不佳，成绩难提升。 在看到自家孩子学习时的消极状态，很多家长会忍不住说：“学习是你自己的事，你读书可不是给我读的！ 大道理大家都懂，但是对于孩子而言无法切身感受到这句话的实际意义，于是所谓的真理就显得有些苍白无力了。 那么，如何改变孩子学习不足
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0说起电子游戏，在绝大多数父母眼中，它是一个堪称“毒品”的存在，相信很多人小时候都有被父母从网吧或游戏厅拎出来并狠狠教育的经历。 许多家长也总是小心翼翼地阻止孩子接触电子游戏，担心他们会因此游戏上瘾耽误学习。 实际上，游戏并没有想象中的那么可怕。如果孩子真正沉迷其中，确实是件比较糟糕的事情。 但也有大量的科学研究表明，电子游戏可以影响人体大脑某些区域的结构，尤其是激活人类视觉以及注意力的大脑区域。 适度
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1写作业的时候总是想上厕所、上课时经常左右观望、吃饭的时候心不在焉，孩子这是怎么了？孩子们不在状态的表现，说明了什么问题？ 军军妈妈： 孩子今年刚上四年级，现在马上就要面临期末考试，但是孩子最近的学习状态一天比一天差。有的时候明明做到了这一题，结果同学叫他去搬个东西或者分发下学习资料，回来立马就忘记是哪里了。在家的时候，也总是因为一点点小动静被吸引，学习效率很低，作业质量也不高，这是哪里出了问题？ 面对
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0一位妈妈和我们沟通时这样说：“孩子的自控力很差，如果我们不紧紧盯着他管着他，他吃零食就没节制，一看电视就停不下来。” “从以前追着儿子喂饭，到进小学后催着、盯着他写作业3年，感觉自己越来越累、越来越容易发火，孩子不开心，大人吃力不讨好。” 孩子的自控力薄弱，是家长非常困扰的问题之一，对此很多爸妈的解决方法，是加大力度监督孩子，为孩子安排学习和生活。 但时间一长，家长难免着急上火，可能会对孩子疾言厉色，
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0有家长在后台私信： 我儿子今年上小学三年级，学习成绩在班级排倒数，为了提升学习成绩，给他制定了学习计划表，可他总是三天打鱼，两天晒网的，反倒是我老跟在他后面提醒他，要学习这、学习那，我们两还经常因为这事闹矛盾，这到底是哪个环节出了错？该怎么解决？ 作为父母，面对孩子学习不专注、拖拉磨蹭、效率低等情况时，就会像这位家长一样，每天像一个监管者一样时刻提醒孩子：这还没做，那还没做。 时间一长，既会破坏亲子关
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1在我们日常生活中，因为孩子的一时冲动导致的问题屡见不鲜。面对这种尴尬的局面，家长们也着实感到头疼。 俊俊妈妈： 儿子今年上小学三年级，比较容易冲动易怒，和同学相处过程中容易发生摩擦，情绪不够稳定，因此人际交往方面的能力比较差。上课时也因为情绪问题，经常出现分心走神的情况，导致上课注意力不集中，孩子学习积极性和主动性也比较差。 在学校和同学玩的时候，好几次伤到同学，我隔三差五的就会被班主任叫到学校，不仅
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1孩子今年8岁了，学习还不错，就是课堂纪律比较差，管不住自己，爱和别人说话，或者自言自语，还爱管闲事，小动作多，对老师说的话充耳不闻，经常挨批评挨罚也不管用。 学校老师说她拿孩子没办法了，希望我们多教育一下，可我们平时也没少跟孩子讲道理，他同样不听，感觉就是故意和我们作对，怎么办呀？ 不遵守规则纪律，是不少孩子身上都会出现的问题，情况有大有小，但都让家长、老师颇为头疼。 有部分孩子或许是为了表现自己突出
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0问爸妈们一个问题：你们觉得，孩子睡觉时，大脑是在休息，还是在学习？ 可能有家长会很奇怪，睡觉当然是大脑进入休息状态了，帮助我们消除疲劳恢复精神，怎么可能学习呢？ 如果家长这么想就误会大脑了！ 根据睡眠时脑电波的不同特征，睡眠可分为不同阶段：眼球快速旋转的阶段称为快速眼动睡眠，其他阶段统称为慢波睡眠。 大量研究表明，睡眠过程中（主要是慢波睡眠阶段）存在活跃的学习过程，尤其是巩固和增强记忆力。 脑成像研究表
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0我们都知道，手机玩多了电视看多了，会对孩子的视力造成损害。 但是很多爸妈对此可能没有非常详细的概念，比如玩手机过程中，孩子的眼睛到底经历了什么，是怎么对视力造成影响的？ 还有一点更为重要的是，过度使用电子产品危害最大的不是视力，而是大脑，然而家长对前者还抱有警惕心，对后者却往往不知情。 今天就从这2方面给家长做个分享，并提供一些方法，帮助孩子合理使用电子产品，保护孩子的视力和大脑！ 对视力造成的伤害 2014
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0许多家长都有类似的经历，孩子做事三分钟热度，等过了冲动劲，就提不起兴趣了。 凡凡今年9岁，最让家长头疼的就是他学习做事都很没耐心，屁股在凳子上坐不住三分钟。 妈妈说孩子从幼儿园开始就是这样，别说看书学习了，就连玩玩具，也是坚持不了几分钟就不想玩了。 上小学后，凡凡每次写作业都抓耳挠腮的，没耐心没定性，脾气也是比较容易冲动。 缺乏耐心的孩子，可不仅仅是表现在学习上，情绪上也是特别容易失控，很容易出现以下3种
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0学习到了期末冲刺阶段，小飞妈妈却陷入了深深的焦虑之中： 小飞今年上二年级，学习成绩一直保持在班级中下游的位置，老师也经常反映他上课分心走神，学习态度不够端正，回到家做作业，爸妈不催就不会主动学习。 就拿写作业的事情来说吧，孩子回家后总是要先玩上一会儿，妈妈不指着鼻子骂，孩子就不肯开动。 好不容易拿起了笔，孩子又拖拉、磨蹭，不是发呆，就是吃零食、喝水、上厕所，注意力根本就不在题目上，写下的答案错漏百出…
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012月22日，湖北武汉一妈妈辅导孩子作业没控制住，一巴掌把孩子乳牙打进气管，妈妈表示后悔不已…… 因为家长管教方式错误，引来了大家的关注，上了热门，评论中很多家长也表示，自己在辅导孩子学习的过程中，也经常忍不住对孩子进行打骂教育。 作为大人我们很少去想，当我们用暴力和恐吓去操控孩子，会对他们造成什么影响。 只是肉体上的疼痛吗？从脑神经科学的角度看，远远不止。如果我们对这样的现象习以为常，经常这样操控孩子，
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0你有想过 人究竟是怎么学习的吗？ 怎样才能促进有效地学习？ 孩子学习压力大，孩子的学习状态成了让很多家长头疼的事情，热爱学习的孩子少之又少，很多孩子都是为老师为家长而学，并没有主观上的能动性，更没有促使他们想要学习的动力。 为此父母开始着急，都希望能找到科学的方法提升学习效率，希望孩子拥有一个“最强大脑”。 其实这也正是科学家努力研究的内容，通过逐步研究破解大脑的奥秘，找到提高学习效率的原理和方法。 那么
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0很多内向孩子的家长反映，孩子在跟人说话的时候眼神会飘忽不定，说话、行动总是会慢半拍，而且常常会突然冒出一句不着边际的话，不但如此，越是情况紧急，内向的孩子动作就越慢。 在辅导孩子学习的过程中，看到孩子总是这样不紧不慢的，很多家长就开始为孩子学习感到焦虑，怕影响孩子学习效率。 “内向”一词一直被大家贴上很多负面标签，大家都觉得内向的人羞涩、自我、不善交际……怕孩子到了学龄期，很难及时吸收课堂知识，影响
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1语思通课程值得报名吗？
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1语思通课程的性价比高不高？
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0在我们日常的生活和工作中，经常能够感觉到：时间就是一切。 比如，交流信息时，如果我们当面谈话或打电话，对方立即就了解到自己想表达的意思，这样，信息处理过程在时间上几乎是同步的。 相反，如果我们采用电话留言或者微信沟通的方式，那么，对方了解到自己表达的意思，就有一个时间上的延迟。这样，信息处理过程在时间上是不同步的。 其实这对于孩子学习也是一样，如果老师上课开始讲知识点，孩子大脑神经信息传递出现延迟，孩
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0每个家长都希望孩子学习好+情商高， 但是很多人常常把这两点分割开来对待，这是一个思想误区。 因为智商和情商都和大脑息息相关，它们之间能够相互促进、相互影响，当然也可以同时提升，并不存在绝对的独立。 还有不少家长，把高情商简单理解为“吃得开”，擅长和人打交道，这并不完全准确，因为情商指的是自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。 总听到爸妈说： “孩子脾气大、一点小事就爱发脾气，不看场合就哭闹、尖叫甚至扔东
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0这几天和一位家长沟通时，妈妈说： 我儿子11岁读四年级，学习效率特别低，比如他上课不会做笔记。 一开始我以为是孩子偷懒，不肯记笔记，但是儿子很委屈的告诉我：“上课一抄黑板上的知识，就不知道老师在讲什么了，记完一段知识就会漏听好多话，可要是认真听老师讲，又没时间记笔记了......” 真羡慕那些能一心多用的孩子，学习效率多高啊，我家孩子怎么就做不到呢？ 这位妈妈发现了孩子的问题，但是却想错了问题的原因，很多科学研究
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0一位爸爸对孩子的一个问题感到非常疑惑： 儿子今年10岁，上小学后我们就发现他注意力不太好，以前不是很明显，所以没怎么关注； 上四年级后，我们发现孩子走神的频率越来越高，班主任也找到我们说，孩子上课总是走神，有几次提问他，甚至连老师叫他名字都没反应过来，还是同桌推了推孩子胳膊提醒的； 这件事让我非常生气，可孩子说“我也控制不住走神，学习好累啊，我提不起劲儿”，我发现儿子并不是找借口，他确实每天一副没睡够，
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0作为家长，我们总是希望自己的孩子能够“听话”、“懂事”。 你是否是这样的家长？ 希望自己的孩子 在学校能够听老师的话，好好学习、认真写作业？ 在家能够听家长的话，少玩手机、电脑游戏，多做一些积极有益的事情，比如阅读、运动等等？ 将来能够考上一所好大学、找到一份好工作？ …… 为了达到以上目标，不让孩子输在起跑线上，拼尽全力，给孩子选择最好的早教班、幼儿园、小学、中学，然后又努力给孩子规划好理想的大学、专业
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0这几天和一位家长沟通时，妈妈说： 我儿子8岁，看了医生有多动症，脾气很暴躁，在学校喜欢故意去碰别的孩子，会因为一点点小事就在学校发脾气、撕东西、破坏秩序，上课不认真听讲也就算了，还会突然走下位置、找同学说话，还爱插嘴...... 因为这些问题，我从第一次接到老师的投诉到逐渐习惯甚至麻木......说真的，每天都很苦恼，也很焦虑。 到底有什么方法能让孩子专心学习、改掉坏脾气，不那么冲动暴躁呢？ 我们知道ADHD主要分为三个种类
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0有爸妈在后台私信，咨询如何培养孩子的注意力： 儿子6岁半，明年要上小学一年级，我们对孩子的教育挺上心的，也知道注意力对孩子的成长和学习很重要，所以想提早给儿子培养起来。 但是我们发现，儿子很好动，很喜欢跑来跑去，想让他安静坐着看一会书，特别难，只有看电视的时候眼睛一眨也不眨的。 请问孩子不喜欢看书，通过看电视节目或者用手机阅读等方法来保持专注，效果一样吗？ 认知神经学博士王老师曾说：“6岁以前是注意力培养
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0凡凡妈妈：我家孩子做十五分钟作业，就开始挠痒痒、要喝水、上厕所…… 琪琪妈妈：学校布置的学习任务转身就忘，到家一问三不知，要不是老师在微信群里强调，这孩子绝不主动说。 轩轩妈妈：学校前段时间教的两位数减法，借位教了十几遍，孩子到现在还学不明白。 …… 每次聊到孩子学习，类似的吐槽几乎每位家长都感同身受。上一分钟，看到孩子埋头伏案，感叹岁月静好；下一分钟，你看到孩子歪扭的字迹，逻辑不通的答案……瞬间切换
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0一位家长留言说： 儿子上三年级后，越来越不愿意写作业，总是磨蹭，或是中途走出房间弄别的事情，我老公脾气急，每次看到孩子那样就会大声呵斥责骂，态度很凶。 儿子也是个倔脾气，梗着脖子怼他爸，为自己找各种理由，他一这样我老公就更生气上火，我看不下去劝两句，他还说我太惯着儿子，都是被我宠出来的...... 儿子学习磨蹭我也着急啊，可是每次我好言好语催他去写作业，都不管用，难道真的需要像我老公那样强硬一点才管得住孩子吗
