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4培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,熟悉国内外市场政策、法规和国际惯例,掌握经济学、管理学、市场营销学的基础理论、方法以及市场调研、营销策划、商务谈判、销售管理等专业核心技能,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在多个行业及领域从事市场开发、市场运营与维护等营销管理工作的高素质应用型人才。
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1各位吧友如果对实践本科有什么想要咨询的话可以在本帖留言提问。
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3实践本科的问题可以问我哦qq3059162029
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3培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能够适应区域经济社会发展需要,具有良好科学素养和人文素养,熟悉食品科学与工程专业领域技术标准、相关行业政策、法律和法规,掌握食品科学与工程的基本理论、基本知识,具备产品开发与技术管理能力,能够在食品生产、流通与行业监管领域从事食品生产与管理、产品开发、品质检测、技术管理、市场营销、公共营养、安全与品质控制等方面工作的高素质应用型人才。
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4培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应区域经济社会发展需要,具有良好科学素养和人文素养及一定创新能力,掌握食品科学的基础知识和基本技能,具备食品分析和检测、食品质量管理的基本理论和技能,熟知国内外食品质量安全体系和标准体系,能从事食品安全检测、食品品质检测、食品质量管理控制、质量认证、大众合理膳食指导、营养食品生产与开发等方面工作的高素质应用型人才。
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3培养目标:本专业培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识,掌握康复预防与评价和康复治疗的基本技能和方法,掌握常见疾病的康复治疗、预防保健等方面的基本技能,具有良好的职业道德,具有创新、创业精神,掌握较扎实的康复治疗学技术,集康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗专业人才。
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2培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有国际视野、能够承担社会责任,适应21世纪经济社会发展和社会主义现代化建设需要的“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的专业管理人才与“创业者”。要求学生谙熟现代管理各种理论、方法和技巧,具有良好的沟通能力和应用能力,培养学生强烈的社会责任感和良好的人文素养,使他们具有开阔的胸襟、高远的志向和不断追求卓越的自我驱动力,能够承担工商管理专业人士的社会责任。能够
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3培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备现代管理学基本理论、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识,基础扎实、知识面较宽、技术应用能力强、素质高、富有创新精神,能在企事业单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价,适应区域经济和社会发展需要的应用型人才。
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0实践本科(过程性实践考核或高教自考本科试点)是山东省高等教育自学考试的一种考试形式,是山东省教育招生考试院对社会信誉较好、教学质量有保障的院校所设置的一种学历教育模式。
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3培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有车辆工程专业基础理论和专业技能,满足区域经济和社会需求,具有较高素质和创新精神,能够在汽车及相关领域从事车辆设计开发、试验研究、制造、运用与管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。
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3培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有工业设计专业的基础理论与实践技能,具有较强的创新精神、良好的专业设计修养和素质,满足社会需求,能够掌握信息时代对工业产品的设计要求,熟练运用先进技术和设计手段,对产品造型、结构、功能等方面进行创造性的综合设计,具备较好的文化、艺术底蕴和较强的动手能力,既有工程科学技术基础,又有较强的艺术创新能力,能从事工业产品造型设计及相关艺术设计的应用型高级技术人
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3培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备机械设计制造及自动化专业基础知识与专业技能,
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2培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握服装与服饰设计理论知识,以艺术审美与社会需求为参照,善于借鉴我国传统服饰文化,掌握和利用现代国内外服装信息,具有较高的设计水平和较强的工艺制作能力,具有先进的设计理念和敏锐市场感受力及较强的创新能力,能够从事服饰文化研究、服装与服饰设计、服装营销及管理、时尚编辑等工作的高素质应用型人才。
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3培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具备钢铁和铝合金等金属材料科学与工程等方面的知识,能在冶金、金属材料研究与分析、金属材料制备、金属材料成型和航空材料生产、检测、检验等领域从事研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等工作的高级应用型工程技术人才。
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3培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及控制工程、模具材料成型及设计制造等专业知识,能在模具制造、焊接工程、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级应用型生产技术、管理人才。
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3培养目标:本专业培养德智体美等全面发展,具有良好的科学素养和人文素养,具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为,热爱学前教育事业,热爱学龄前儿童,具有理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和发展自我的能力、初步的教学研究和科学研究能力,能够在幼儿园等学前教育机构从事保教活动和管理工作、社会服务的应用型专门人才。
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7培养目标:音乐表演(专科)专业下设声乐、钢琴、器乐、舞蹈四个方向,在遵循艺术教育规律、建立科学专业培养方案的基础上,致力于培养德、智、体全面发展,具有较强的音乐艺术理解和应用能力,兼备专业知识和实践应用的技能型专业人才。
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2培养目标:培养德、智、体、美全面发展,系统掌握室内设计基本理论知识和技能,适应建筑室内行业市场需求,具有一定的室内设计表达能力、工程的施工组织与管理能力,从事建筑室内装饰设计研究、设计、生产和管理等方面工作,并具有创新精神和创业能力的高素质应用型设计人才。
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2培养目标:培养德、智、体、美全面发展,系统掌握电脑艺术设计专业的基础理论和专业知识,具有一定的艺术修养和审美能力,能够运用专业技能,从事平面设计、包装设计、广告设计、书籍装帧、企业形象设计等方面工作,并具有创新精神和创业能力的高素质应用型设计人才。
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2培养目标:培养德、智、体、美全面发展,系统掌握视觉传达设计专业的基础理论和专业知识,具有一定的艺术修养和审美能力,能够运用专业技能,从事平面设计、包装设计、广告设计、书籍装帧、企业形象设计等方面工作,并具有创新精神和创业能力的高素质应用型设计人才。
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3培养目标:本专业主旨在于通过自考课程的讲授和辅导让学生取得本科学历,让学生做到德智体美全面发
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3培养目标:本专业旨在培养从事民政工作、妇女工作、青少年工作、老年工作、社区服务管理工作的高层次专门人才。
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3培养目标:本专业适应现代服务业,特别是会展业的需要,培养能够掌握会展管理基本知识与技能,具有较高的专业认知与素养,具备一定的会展创意、策划及组织管理能力的高素质应用型会展专业人才。
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3培养目标:本专业旨在培养从事动画创意与制作、动画教学与研究方面的高层次应用型专门艺术人才。
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3培养目标:本专业旨在培养具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神,掌握会计的基本理论和基本技能,具备熟练的会计核算、电算操作以及财务管理等综合能力,并具有较强的涉税业务处理等能力,能在各类企事业单位、中介机构和社会团体从事各种财务会计实务以及涉税业务处理工作的高等技术应用型人才。
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2培养目标:本专业主要培养能够利用计算机网络进行开展商务活动的能力,掌握电子商务运营策划、网络营销、客户关系与项目管理、开发与维护等多种技能,成为“一专多能”的应用型、复合型电子商务急需人才。
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3培养目标:本专业培养德智体美全面发展,适应经济社会发展需要,掌握现代项目管理理论、方法、手段和项目管理基本技能,能适应社会主义市场经济建设需要,能够在工商企业、事业单位、政府机关从事项目管理和综合管理工作的中、高级管理人才。
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3培养目标:本专业主旨在于通过自考课程的讲授和辅导让学生取得本科学历,让学生做到德智体美全面发展,具备适应社会经济发展需要的基本企业管理技能,为学生以后能够在营利性单位和非营利性单位从事生产管理、质量管理、人力资源管理等相关工作奠定基础。
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4培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有经济管理理论基础和较强现代信息技术应用能力,能从事信息化建设、信息管理、信息系统应用与维护、办公自动化等工作的应用型人才。
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3虽然本吧已经多次介绍过实践本科,但是还是有一些吧友不是太懂什么是实践本科。那么今天我就给大家讲一下什么是实践本科。
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