家教辅导1：中考考试旨在涵盖基础知识。相比于高考的定位，“选择功能”只有一个。中考的定位是“分班考试+选拔考试”。因此，这就决定了试题的构成：50%为基础题，30%为天赋题，20%为天赋题。这是一个选择题。尽量保证甚至要求人才，使基础题不失分。 家教辅导2：《题海战术》不如《从一个案例到另一个案例的结论》。高中考试30%是能力题，创新、综合、分析能力是考察的主要科目，这个时候能力题不能靠“看题策略”来解决，所以要大题

【自我介绍】在闵行、长宁和青浦机构里从事数学科目教学，熟悉上海初中各年级考点，期望使用方法和思路流程来解决问题，而不是就题讲题。这种方法和思路流程的解决，不在乎一题一解，而在于通解和举一反三。对于初三数学有自己的一套方法，特别是培优讲压轴题上，有自己独到的技巧与方法，今年也有年级前二十的学生慕名而来，部分还有转介绍的。另对初中数学自招部分也有自己的研究，目前在青浦区，所带的学生有进复旦青分、市三女

看到上海家教网很多家长朋友说到陪孩子写作业简直是一道送命题，今天家教网小编推荐大家看看这位妈妈陪孩子写作业的技巧，希望对大家有所帮助 我们曾经让她在她的房间里做作业，但是孩子控制不住自己，想要我在她身边。 我们的厨房是开放式的，与客厅相连，餐桌比较大，就在我的对面，我工作用的电脑也在餐桌上。她在做作业，我在工作或做家务，灯光下很安静。我们吃完饭也马上收拾厨房，桌子上一点食物的痕迹都没有，变成了书桌和

以前简单的问：“今天作业多吗？”注意力不集中的孩子往往会回避重要的事情，把繁琐的作业抛在脑后，认为作业是家教老师的事情或者是家长的事情，是因为孩子还没有学会剖析问题（许多成年人不能，更不用说大脑还在发育的孩子）。 比如五年级的时候，学校出版了一本叫《国学》的书，孩子们每周都要背几首古诗，我们不敢提前做。我专门教她如何高效地学习背诵古诗，比如教她找出诗中的韵脚，找出场景的关键词，有时还给她看一个带图

我是上海家教网的一位初高中英语老师，今天给大家分享一篇关于高考完形填空的破解方法： 一、高考完型填空特点 1、篇章特点 高考考查的文章共分为两类:记叙文 非记叙文（说明文、议论文） 2、选项特点 同一道题目选项属于同一词性。而且只考察实词，即：名词、动词、形容词、副词 3、命题特点 上中下三句必有答题依据 二、解题方法 1、动词 依据1）动词的发出者和对象 2）动作发生的状态 3）连续动作 2、名词 依据：1）名词的限定词（冠词

在上海善学家教网一些妈妈说，发现孩子上小学后，她们似乎变了。 我几乎每天都要问儿子好几次，“你做功课了吗？” 有时孩子会忍不住问他们什么时候做作业。 我想我也有同样的情况。 即使在暑假期间，我几乎每天都在问：“你做功课了吗？”。 不知道从什么时候开始，这句话已经成为很多家长的口头禅。 好像有段时间没见到那小子了，不过一见到他，我就说出来，像是打招呼一样。 只是每次我听到那个问候，孩子都不高兴。 有时我会很生

我是上海家教网的一名大学生家教老师，大二985。我熟悉上海家教教材的教学和考试方法，记得老师以前的指导和现在的经验。我的数学和英语能力很好，在全国比赛中多次获奖。小学可以教所有科目，初中一年级和二年级都教数学和英语，长期的家教经验，我知道孩子需要什么，怎么做，能让孩子明白学习的重要性，潜移默化地打下坚实，在他们面临大考之前打下基础。至少我可以。用孩子的年龄来弥合代沟是很难的。除了以上优势，我的资历也足

在上海家教网刚认识小欧同学的时候，我发现他的基础科学能力很薄弱，他才高三，有些公式还记不住。归纳能力也比较欠缺，有些问题需要几个知识点就可以解决，感觉上手无从下手。但是，他的想法非常广泛，他可以针对一些问题提出多种解决方案。 高三第一轮复习，我跟着她学校考试的进度，在慢慢给他整理知识点。他的成绩逐渐提高，基本分基本保证没有问题。 对于一些难度适中的问题，如数理几何问题、物理实验问题和生物遗传问题，都

如今，大部分的家教网家教老师都是具有良好学科知识的学生，并且能够轻松地回答学生的问题。但家教不仅仅是“继续教育”，韩愈在《教师的话》中写道：“教师，即传道、授业、解惑。”教师不仅仅是简单的教师，他们还向学生灌输与他人打交道的原则和积极学习的宝贵品质。 “传道”需要家教教师通过言传身教。在传授知识之前，要注重培养学生的人格品质。首先，你需要和你的学生做朋友，了解他们在学校无法解决的问题，帮助他们过上

在上海家教网很多父母都有一个疑惑，为什么给孩子讲述了很多道理，孩子却偏偏听不进去？ 不同于学校教师，父母是在孩子出生起就陪伴在左右，他们的一言一行都被孩子记录在眼睛里。“家长自己要有教养，要明白自己是孩子最好的榜样。”简单来说，在要求孩子前，要先对自己严格要求，然后通过一言一行潜移默化地影响孩子。 在与孩子的交往过程中，可以尝试愉快地分享：父母如果喜欢读书、喜欢听音乐，可以与孩子在一块儿，一起阅读、

如果孩子的意见与家长不同，家长在选择家教老师时也要注意如何说服孩子。耐心细致，解释原因，不要生硬。因为无论哪种类型的家教，目的都是为了让您的孩子学习。过于直白，往往适得其反。 学校老师照顾一切，而家教老师是只照顾你。前者是照顾你的，但仅限于全班的平均水平，不能达到你想要求的水平，因为他要照顾所有的学生。但家教老师可根据您的特点为您量身定制学习计划和课程，提供个性化辅导，大大提升学习效率。 但是，家教

我在上海家教网带的第一个学生理科基础比较薄弱，到高三结束时，整体理科水平只有130。作为初入家教老师，刚进入大学，我一开始很缺乏经验。很多知识和话题我自己都懂，但是说出来又是另外一回事。 经常有的情况是我给很多学生讲了一些东西，他们却听不懂。为了提高自己和对他人负责，我开始总结和尝试新的方法。慢慢发现自己讲课有个特点：讲解知识点，尤其是解题过程，基本上一口气讲完了，对学生的情况没有深入的了解。我想可能

上海家教网来搞： 参加完省联考后老师都希望我能够复读，他们都觉得我这次是真的没考好最少也应该上240的分数可是我并没有，后来家教老师们了解我家境并不是很好但家里也愿意支持我复读但我自己不肯，毕竟这对于我的爸妈来讲他们的压力太大了，弟弟也升了初中所以不管是学费还是生活费也都会比以前要高，后来家教老师们觉得我的能力足够胜任“助教”一职所以向校长推荐我，校长秉着一颗试试看的心让我当了临时家教助教慢慢的我的画

2020年10月经其他老师介绍，张同学妈妈找到我时已经万分着急，她希望孩子能考上上海的重点高中，单若想考上重点必先进他们学校的初中部的实验班，而他的语文成绩却很糟糕，120分满分，只考了89分。经过上海家教网老师们的辛苦努力，四个月的学习，孩子上初三第一次分班考试时终于因语文成绩的提高而分到了实验班，接下来的中考以116分的成就顺利考入重点。更富有戏剧性的是，孩子上高中后还愿意留在家教网继续辅导，语文学科由其薄弱科

皆様、はじめまして、先生の李瑜です。日本語の本をお薦めします。 大家好，我是上海善学家教网的日语李老师。今天为想要学习日语的朋友们，推荐几本日语书籍。 ①《中日交流 标准日本语》，这边书籍分为初级上下、中级上下，共四册。语法比较严谨，属于比较老的教材了，同时是目前国内高校大一、大二日语专业的教材，也是各类培训机构的教材。需要参加高考日语、自考日语、日本留学考试的学生，都可以使用此教材。 ②《大家的日语

胡同学是我的大学同学。她的英语阅读和写作能力很差，害怕说英语。然而，她的家人计划出国留学。见面开始英语会话练习。我根据在国外能遇到的情况练习，从自我介绍到交流，从校园生活到购物，一个字都听不见，然后我能回答完整的句子，最后我主动问自己问题，并逐步建立我说英语的信心。大多数中国学生很难练习英语口语，因为没有英语环境。必须有人负责领导和创造轻松的对话环境。和老外聊天不是一个严肃的测试，也没有标准答案，

随着孩子年龄的增长，他们越来越不爱说话，他们不想在学校告诉他们的父母，也不想告诉家教老师或者他们的同学，他们将自己的想法和意见埋在心里或倾诉成日记。家长要是看看自己的日记，一发现就会发脾气。这个时期的孩子情绪不稳定，情绪冲动，情绪非常脆弱，经不起外在的诱惑或打击，经常做不该做的事。经上海家教网调查发现，青春期的基本心理特征是什么？ 一是性意识开始出现并逐渐增强；第二，成年感和独立感增强；三是心胸狭

最近，上海家教网接到很多家长的求助，说孩子在高中有些甚至是初中就开始抽烟，经过家教网的多方面询问和调查发现，导致未成年人吸烟的心理因素主要有以下6个： 一是追求时尚和成熟感。青春期是自信心快速成长的时期，几乎从青春期开始，很多学生就开始觉得自己像“大人”了。这种强烈的成年感和独立感使他们将吸烟视为成熟的标志。 二是科学宣传的怀疑态度。几乎每个人都知道“吸烟有害无益”，但一些青少年认为：吸烟的人那么多，

上海善学家教网建议家教网的家长们一定要从小培养孩子的团队精神。 何谓团队精神，团队精神描述了一种团结互助、为共同目标坚持到底的精神。目前，在青少年甚至成年人中，都存在着一意孤行和缺乏团队精神的现象。造成这种情况的最重要原因之一是幼儿教育缺乏团队精神。一是在游戏中培养幼儿的团队精神。游戏可以说是孩子们的一个重要话题，因为它是对社会活动的模仿，很受孩子们的喜爱，所以也能起到很好的教育效果。在游戏中，家

相信家教网的很多家长们都对孩子的一些不良习惯深恶痛绝吧，那今天上海善学家教网就教你如何养成孩子良好的习惯？ 第一：提高正确分析判断的能力。良好的行为习惯来自对行为的正确理解。知道什么是对的，什么是错的，选择正确的行为，并以此作为自己行为的指南。 第二：给孩子定下明确的要求，并坚持去完成，时间长了，当然会变成习惯。 第三：培养孩子顽强的意志力。养成良好的习惯取决于毅力。意志力薄弱、控制力差的人很难养成良

孩子一天天长大，有的家长会发现，有一天，原本乖巧的孩子突然变得叛逆，不听家长的话，父母也担心这样下去，孩子会不会在一个他们无法控制的方向？ 事实上，孩子叛逆的问题是很多家长和家教老师都面临的问题。孩子表现出叛逆的原因与父母的教养方式有关。一是父母与孩子之间缺乏沟通，孩子觉得父母彼此不理解，父母认为孩子越来越不听话，两代人之间的差距越来越大。 其次，有的父母从小就对孩子有好感，想要什么就给孩子什么，不

在上海前两年随着大学录取通知书的下发，许多家教网的高考生家长纷纷向上海学慧家教网心理咨询机构求助，反映自家孩子出现了焦躁发怒、自我封闭、拒绝交流等令人担心的“发榜后遗症”。 其中上海家教网接到一位母亲的信息，说孩子拿到二本通知书后就自己关在房间里，拒绝与人交流，有时甚至一天都不吃饭。“看到他整天闷在家里我特别担心。”但是孩子对于母亲的担忧则面无表情，对母亲焦虑的眼神视而不见。在被家教网心理咨询师带

前两年上海家教网接到一个问题，就是在暑假期间，有的孩子在家呆久了害羞，不想和别的孩子说话或者不喜欢和别的孩子交换玩具，怎么办？很多家长都会遇到这样的问题，这个时候一定要注意以下几点： 1、千万不要为你做。有很多父母包括一些跟孩子很亲近的家教老师们想给孩子铺路，这是不现实的。这不仅影响孩子的沟通能力，也不利于孩子好感的形成，还会导致孩子成年后变得无法适应复杂的社会生活，导致自卑、抑郁、世界观-厌倦和其他

小欣是上海家教网之前一名初二升初三年级的女生。她的父母告诉我，孩子在国外上学，没有时间照顾孩子。孩子上学期坠入爱河。他们和孩子交流过，但效果并不好。孩子们的成绩急剧下降，下学期就要上初三了。家长很担心。家长与孩子商量过是否让孩子转学，孩子不同意；但如果孩子继续在原来的学校读书，就怕继续谈恋爱，毁了未来。父母不知道该怎么办。当父母带孩子来找到我们时，家教网的心理咨询老师首先进行平等的对话。家长和孩子

上海家教中心分析早恋的原因： 1、早恋的学生在家里往往得不到足够的关爱和照顾，希望通过异性来弥补。 2、有些学生因为心灵的空虚和寂寞，不专心学习。上海家教老师们和家长们应采取的措施： （1）如果发现孩子有早恋的迹象，家长可以告诉孩子：喜欢特定的异性是这个阶段孩子会发生的事情，但这种感情只能保持在友谊的层面上，不要变得太“恋爱”。有必要教孩子分清友情和爱情的关系，让孩子更好地理解爱情和婚姻。 （2）父母在处理

频道:家教直通车 来源：上海家教网https://www.shanghai-jjw.com/ 点击:4 日期：2022/2/24 当学业负担过重、活动范围有限、不能对缺乏正常的人际交往给予足够的重视时，暑假很可能成为中小学生心理危机的高发期。暑假是中小学生的休息和调整时间，他们在紧张的一个学期学习后，利用这段时间来恢复疲惫的身心，为下一个学期“充电”，同时也修身养性。各种健康的个人兴趣和爱好。一个轻松的暑假具有健身、心脏和大脑的功能，可以缓解精神和情绪的紧

有些孩子很聪明，但是尽出些焉主意，像他这样的孩子该怎么教育呢？ 　　上海家教网答：老师说他有蔫主意，按常人理解必是贬义，从例举的两件事来看也是因为他的主意影响了小朋友，做了不该做的事情，但有主见的孩子才能有个性。如果我们能对他加以正确的引导，使他的主意是众心所望的，那么，我们国家当中有成就的科研人员、出色的管理者、运筹帷幄的军事家当属这些个性很强的人。应该说，您的孩子具备了很好的个性潜能。 　　那么

小朋友们在一起时，总是希望大人不在家，他们就自由了。足见大人是孩子们快乐活动的障碍。 　　有大人就有拘束。大人总是将注意力放在地板是不是搞脏了，吃东西是不是洗了手，声音太大，是不是影响了邻居，进出卫生间，是不是忘了关灯……诸如此类的问题。确实，家里要是来了几个孩子，不闹得天翻地覆不会罢休。于是，看不惯的家长就会唠唠叨叨，管个没完。 　　孩子们的情绪自然就受影响了。更糟糕的是，有时家长发现孩子有什么做

在上海家教网的心理诊所，家教网老师们经常告诉来访的学生和他们的父母，对于那些积极性高、学习成绩好的学生，他们并不急需我们的帮助; 根本没有进步的要求，学习不良的学生不在我们的帮助范围内。然而，对于那些有一定进步欲望的人来说，他们总是处于尴尬的状态，学习成绩落后或回归明显的学生可以考虑从临床心理学领域给予一些有效的支持和治疗当老师向他提问时：他在梦中醒来。不要说你不能回答，甚至老师的问题也不清楚。回家

“孩子的病本来可以逐渐康复，可惜他爸爸执意不配合治疗。”前日，上海学慧家教网接到一名考生患者，既无奈又痛心。 其父是做生意的，一贯“命令式”作风教育孩子：平时常说“只要你好好读书，要什么我都给你买”，一旦孩子成绩不好，又大声训斥、责打。 2019年，小王中考成绩不理想，父亲花钱把他送到了某重点高中借读。2020年高考，小王考得不好，父亲送他去复读。 2021年高考，小王再次失利，其父送他第二次复读，孩子的不良症状加重

生长期没有太大的差异，孤独总是伴随着独立而来。此时，父母和家教网老师们应该以适当的方式帮助孩子解决心理问题，以帮助他们摆脱这段短暂的青年时期。导致父母与孩子之间沟通问题和造成沟通障碍的三大原因主要体现在三个方面: 第一，父母与孩子之间沟通的内容不是以问题为中心，但是以 “我” 为中心。这种交流的内容实际上是父母负面情绪的发泄，而不是孩子真正需要的。这使得家长和家教老师说的越多，孩子的心就越远; 二是父母与

父母和上海家教网的家教老师们用以下 五个步骤来教育孩子的情绪，简单介绍如下: 第一，检测孩子的情绪: 孩子就像成年人，他们的情绪背后有原因，不管他们是否知道原因。当父母和家教老师发现自己的孩子因不明原因而生气或沮丧时，不妨停下来了解生活中发生了什么，用一些方法引导孩子安全地表达各种情绪。 第二，观察情绪是一个接近孩子并教导他们的机会，事实上，情感的缓解需要依靠父母和家教老师来帮助孩子理清情绪，理解情绪，以

上海家教网真实来稿： 一个5岁的男孩说: 我害怕我妈妈大声说话。被父母殴打的孩子会紧紧抱着父母。为什么？ 心理学研究表明，儿童在幼年时就对父母或其他养育者有强烈的依恋，这是在婴儿与父母或养育者之间相互交流和情感交流的过程中形成的。孩子不仅要求父母满足其物质需求，还要求父母为孩子的心理安全提供保障。当孩子们探索外面的世界时，依恋会让他们感到安全。当孩子的依恋对象存在时，孩子通常可以忽略父母和陌生人玩耍。但

青春期以后，开始跨越童真与成熟，没有人教他们该如何面对“渐渐长大的自己”，他们摸索着前进，跌倒、爬起、委屈、担心、来自异性同学异样的眼神和自己那砰然心动时的茫然无措…… 他们以为自己是大人了，可却没法跟爸爸妈妈老师等交流，忽然之间父母们听不懂他们说的话了，然而，纯真的他们还是那么的脆弱，很多时候他们需要呵护和关爱……，所有成长中的孩子就在这样的跌跌撞撞中伤着、痛着、前行着！ 上海善学家教网研究发现12

今天上海家教网给大家分享一篇关于如何走出困境的文章： 在一个人的一生中，“八九次往往不尽如人意”，总是有挫折和困惑的时候。经常会遇到职业挫折、家庭冲突、人际冲突等。如果你不注意调整和释放，它会导致内部矛盾的冲突，这将导致你抑郁、焦虑、悲伤等心理困境危害物理精神卫生。俗话说，我们隐藏不起。“隐藏” 就是回避，简单却有效。当一些人和事，一些场合让你沮丧，或者你将要愤怒并经历内心的冲突，你应该及时避开它们

南京儿童精神卫生研究中心根据学生的学习成绩，将南京4所学校的2211名学生分为优秀、良好、中、差四组，然后采用世界先进的自我评估行为量表，对他们进行戒断、不适、焦虑、抑郁等因素的测试。结果表明，尽管学习成绩优异的学生心理问题的发病率低于平均水平以下的学生，但却远远高于学习成绩良好、学习成绩中等的学生。我国青年教育的重点是入学考试，取得好成绩已经成为学生的巨大压力。如果他们不能用适当的方法缓解压力，就会出

经上海家教网调查发现：许多成年人认为青春期的孩子特别难以理解。他们刚才仍然兴高采烈。一会儿 “晴转多云”，甚至雷声和大雨倾盆大雨怎么样？事实上，情绪的强度和不稳定性只是男孩和女孩青春期的普遍现象。这不是故意的，也没有 “疾病” 或 “神经发作”，而是青春期的心理特征之一。 青少年至少面临三个方面的压力和挑战: 一方面，他们的身体发育迅速，尤其是性发育成熟，这使得他们积累了大量的能量，并且倾向于过度兴奋; 一方

更少的抱怨和更多的关心，不同的个性和不同的对策高考即将公布。人们的注意力总是集中在高考优等生和 “优等生” 上，但是很容易忽视心理相对脆弱的 “线下学生” 群体。当高考公布录取时，上海家教网的一些 “学生” 会因为心理承受能力差而出现失眠、易怒、疼痛、悲伤等症状，有些还会伴有严重的自主神经功能障碍。一些学生自己在考试中表现不好。看到他们同学的头衔，他们会有强烈的嫉妒，甚至是破坏性的言行。一些学生会对未来感

“黑色6月” 随着高考钟声的敲响而结束，现在人们的目光转向了高考之后。与高考前长期的高压和紧张的学习相比，高考后学生强烈的心理放松欲望是很自然的，很多人认为紧张的时刻已经过去了，走出了 “地狱” 的大门，你可以马上来到大学的宫殿。 考生不仅要承受考前的学习压力，还要承受考后考试成败的心理折磨和痛苦。因此，一些学生在高考后比考试前和考试期间更加紧张和不安，有时甚至无法控制自己的情绪。大多数考生的心理问题不

一张没有格子和折痕的白纸，一支普通的黑色中性墨水笔，一个不受干扰的早晨，你能做什么？所有这些都是一个接一个地开始智力游戏的准备。在白皮书上写下你重要的其他人，你的支持系统，甚至墓志铭。在游戏的指导下，它就像拿着凿子和锤子打开我们心灵的道路，无意识地与你的心交流和交谈。上海学慧家教网研究证明，游戏在儿童的发展中起着极其重要的作用，但游戏不仅对儿童有意义。生活就像一场 “游戏”。放松的态度可能会帮助我

雨季6月悄然远，和一群学生努力学习寒冷的窗口最后起飞重担准备进入大学心情充满期待。然而，这个暑假，另一组人无法放宽时间。他们踩脚印同学姐妹快要进入战场高三。几乎每个人都知道高三手段。这是一年任重道远。三个新学生准备开始考试准备？大多数学生发呆和不安情绪，感觉他们无法确保捕捉未来导致许多不良心理因素学习过程，导致大打折扣学习效果。因此，心态和方法成功的关键高中三生。利用这个短暂而罕见暑假做健康锻炼心

如上海家教网前所述，高考后，许多娱乐场所和餐饮场所很难与考生分开。然而，在努力发泄累积的热情后，一些考生在几乎所有的娱乐场所都参加了比赛后，开始感到悲伤和自责的不安。据一些高中三年级的班主任说，毕竟孩子们还年轻，对事情的变化控制不够。考试后，会出现各种心理现象。高考刚结束，许多学生就会采取一种非常夸张和深思熟虑的方式来消耗难得的空闲时间，比如通宵卡拉ok，然后吃午夜小吃等等。但通常经过一段时间的狂欢

上海家教网发现在孩子群体中有一种现象:有些宝宝跟小朋友玩，总是怕比他大或严厉的小朋友，他们对什么都要礼让或退让，连自己的玩具都被拿走了也不敢说话，更没有勇气回来，可怜地站着看别人玩。但在弟弟妹妹面前，就像山老虎，猴子为王。他要做所有的事，他要先做所有的事，他拿走他们的玩具，和他们一起玩，无理取闹，傲慢自大。孩子出现这种恃强凌弱和害怕困难的情况，不是一天就形成的，和他的成长经历是密切相关的，他在多年

上海学慧家教网接到一封求助：13岁的刘伟(化名)要离开家。他不想和父母住在一起，因为“他们对我太好了”。我爸爸开车送我上下学，”他说：当我想吃苹果时，就去皮，把苹果切成小块，插上牙签，然后把它们放在桌子上。我甚至不想做家务。他们知道让我学习，读书，未来都是为我安排的。我就像家里的木偶，没有声音。当他们谈论自己的观点时，他们会说:‘你还年轻，这些事情不需要你担心，有时间阅读。’”刘伟说，“物质满足永远不够

“2008年上海高考近8000名考生成绩超过500分!”这两天，这则消息不仅成为上海新高三考生家长交流的热点，而且还引发了新高三考生的焦虑，由此引发了连锁反应——一些新高三学生换物理枪，换生物、化学等科目。此外，暑期图书市场比往年更受欢迎，一些低年级学生受高分影响，这个孩子决定修物理，但今年他同事的很多孩子成绩普遍不好，上海家教网建议他重新考虑一下。 昨天下午，在上海书城四楼教学辅助书柜前，一位不知名的市实验示范

上海家教网建议孩子最重要的教育目标之一就是独立、自立和自我完善。十几年的实践证明了一个真理:独立的孩子长得很快。 当一个孩子进入这个世界，他或她从无知走向成熟和智慧，需要不断的学习和实践。在抚养女儿的过程中，我根据她不同的年龄阶段提出了不同的要求，让她能够在力所能及的范围内完成事情。如整理玩具、自己排便、穿衣、早上起床叠被子、吃完碗碟和筷子、准备学习餐具等。这样，当我的女儿看到自己亲手完成了很多事情

培养孩子的毅力，上海家教网认为应该从孩子感兴趣的东西开始。如果成年人把自己当成孩子，和孩子一起学习，我相信孩子会非常喜欢的!当孩子第一次喜欢绘画时，它总是被潦草地画在纸上，看不到它是什么。我会在纸上画一个圆圈，然后让他说些什么，然后我会帮他画出来。最近，孩子特别喜欢汽车。他家里的汽车被子里只剩下2个轮子了，他不愿意扔掉它们。有时候，我会和他玩汽车游戏。例如，我们将模拟火灾现场，然后让他拨打119，然后消

“逆向护理” 一词来自动物保护。 在美国阿拉斯加国家动物园的鹿园，鹿不必担心觅食或逃跑来躲避敌人，所以它们繁殖迅速。然而，经过一段时间的繁荣，病和残 日益增长，最终出现了灭绝的危机。当地政府毫不犹豫地花费了大量资金来保存它，但不幸的是，它是无效的。后来，一位聪明的经理建议，应该在鹿园里引入几起凶猛的兽类，杀死许多生病和虚弱的鹿。几年后，鹿的数量不仅没有减少，而且大大增加。狼捕食生病的弱者，迫使鹿群再次

今天上海家教网给大家分享一篇关于孩子天性的文章： 我相信很多人都听过关于运动的名言。说生活在于运动是最熟悉的事情。那么运动如何使人们健康的科学基础在哪里呢？ 人体是一个复杂的机器，它是用来摆脱它的机器。有规律的锻炼可以让我们的骨骼肌得到适当的锻炼，我们的骨骼肌的锻炼系统已经受到良性刺激，并且已经发展、健康和强壮。 在除了深度睡眠以外的几乎任何时期，我们的思维都有工作活动。事实上，大多数时候我们都在思考

经上海学慧家教网调查发现现在，孩子们的成长环境越来越优越，他们的生活内容也非常丰富，这使得孩子们有更多的可能在外面表演，然而，怎样才能让孩子更顺利地融入到新的群体中，让孩子学得好，能力强。同时，它们也很受欢迎？在这方面，父母应该如何为孩子提供帮助，或者如何有意识地锻炼孩子？ 说到培养孩子的 “人气”，很多家长都有这种苦恼。当孩子开始具有独立自主的能力时，让孩子锻炼与他人交流的能力，让他与同学和朋友玩