智易答TAD教学模式,即老师(teacher)+人工智能(AI)+大数据(Data),利用AI和大数据赋能老师,提升教学效率,保证教学效果。针对国内K12教育机构面临的招生、教学、学生续班、新手老师培养、校区教学管理等问题,智易答AI系统提供了一套完整的解决方案。
智易答本土化设计和开发人工智能算法引擎、学习系统、课程内容以及教学模式,为中小学教育机构提供人工智能学习综合解决方案。智易答 PRISM 人工智能算法引擎,以 PRISM 算法技术为核心,从百亿级知识状态中,智能定位学生的薄弱知识点。智易答人工智能学习系统,为每一位学生量身定制循序渐进的学习路径,同时匹配精心设计的教学视频、讲义、练习题等课程内容。
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算法引擎是AI教育产品的核心
“「论答」能实现精准测评、个性化学习路径等功能,这一切都离不开算法引擎。”在王枫看来,引擎是AI教育产品最核心的技术,需要最顶尖的数据科学家、人工智能专家、工程师和内容专家一起开发落地。
据王枫介绍,「论答」的PRISM算法引擎,以国际顶尖算法技术为核心,可以从百亿级知识状态中,精准定位每一位学生的薄弱知识点。
以初中数学为例,把初中数学拆分为181个大知识点。把每个知识点的掌握情况分为“掌握’”或“没掌握”2种可能,就有2^181种可能的知识状态,这个数量级超越了任何机器的运算能力。如果采用没有任何算法的传统测评方式,每个知识平均出3道题,每道题目花3分钟去做,那么一共需要27个小时。而「论答」通过AI算法优化,将运算量降到百亿级来精准定位181个知识点,只需要完成8道题,24分钟后便可以告诉学生哪几个知识点没有掌握,且精准度可以达到92%。
“「论答」的人工智能学习引擎,是AI在教育领域的深度应用。它相当于人的大脑,可以达到优秀老师的水平,甚至在一些教学维度达到和超越名师的水平。”王枫说,“但光有‘大脑’还远远不够,还需要匹配的知识图谱和教学内容。”
知识图谱,类似于围棋的棋谱。AlphoGo并不知道围棋怎么下,所以它用名家的棋谱。同理,人工智能学习引擎并不知道学生怎么学习,所以它需要名师的知识图谱。
「论答」的知识图谱由名师团队与数据科学团队一起开发。王枫回忆:“曾经遇见一些老师拆知识图谱,但他们对知识图谱的理解更像思维导图,不能为算法所用。算法对知识点之间关系的量化要求和人脑的知识结构图有很大的差异,需要数据科学家和内容专家长时间的碰撞。”
“世界上最好的算法还没有被开发出来,「论答」的算法会一直基于大量的学习数据更新迭代。现在大家比拼的就是根据数据和应用需求不断开发算法的能力。”王枫说。
4
技术驱动+使命驱动
2016年3月,王枫曾采用严格的随机对比实验,领导完成了国内第一个有关人工智能学习技术有效性的实证研究。结果表明,「论答」人工智能学习技术的提分效率是一个主流的传统在线学习系统的3倍-27.97倍,这个结果的准确性超过99.9%。
这个数据让王枫更加坚信,AI对于教育改造具有重大意义和深远影响。“教育和医疗一样复杂,中间任何一个环节的缺失,都会影响整体效果。所以,「论答」提供的是一整套以AI学习引擎为内核的个性化综合解决方案。”
回顾创业之路,王枫认为,做教育靠的是长期口碑,挣快钱在教育领域不合适。同时,王枫也坦承,AI技术在国内中小学的应用仍然处于初级阶段,AI技术的成熟应用需要一个漫长的过程。
明确指出,提倡加快新型教育体系、智能校园建设以及开发智能教育助理。对于「论答」的发展,是件大好事。”王枫说。
比起“技术型驱动”这个标签,王枫更愿意把「论答」定义为一个“使命型驱动”的公司 —— 让每一个孩子的学习都更有效。通过AI,让每一个孩子,无论出身和背景,都能享受优质的教学资源。
“我们认为最悲哀的就是让一个群体失去学习的希望。我和马博士都是农村出来的,没有教育,我们不可能拿到全额奖学金出国留学,现在不可能在上海创业,也不可能组建团队开发国际最前沿的技术。不是所有的孩子都能成功,但我们愿意为他们的努力提供最好的教育。让每一个孩子的学习都更有效,这就是我们「论答」的使命。
智易答本土化设计和开发人工智能算法引擎、学习系统、课程内容以及教学模式,为中小学教育机构提供人工智能学习综合解决方案。智易答 PRISM 人工智能算法引擎,以 PRISM 算法技术为核心,从百亿级知识状态中,智能定位学生的薄弱知识点。智易答人工智能学习系统,为每一位学生量身定制循序渐进的学习路径,同时匹配精心设计的教学视频、讲义、练习题等课程内容。
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算法引擎是AI教育产品的核心
“「论答」能实现精准测评、个性化学习路径等功能,这一切都离不开算法引擎。”在王枫看来,引擎是AI教育产品最核心的技术,需要最顶尖的数据科学家、人工智能专家、工程师和内容专家一起开发落地。
据王枫介绍,「论答」的PRISM算法引擎,以国际顶尖算法技术为核心,可以从百亿级知识状态中,精准定位每一位学生的薄弱知识点。
以初中数学为例,把初中数学拆分为181个大知识点。把每个知识点的掌握情况分为“掌握’”或“没掌握”2种可能,就有2^181种可能的知识状态,这个数量级超越了任何机器的运算能力。如果采用没有任何算法的传统测评方式,每个知识平均出3道题,每道题目花3分钟去做,那么一共需要27个小时。而「论答」通过AI算法优化,将运算量降到百亿级来精准定位181个知识点,只需要完成8道题,24分钟后便可以告诉学生哪几个知识点没有掌握,且精准度可以达到92%。
“「论答」的人工智能学习引擎,是AI在教育领域的深度应用。它相当于人的大脑,可以达到优秀老师的水平,甚至在一些教学维度达到和超越名师的水平。”王枫说,“但光有‘大脑’还远远不够,还需要匹配的知识图谱和教学内容。”
知识图谱,类似于围棋的棋谱。AlphoGo并不知道围棋怎么下,所以它用名家的棋谱。同理,人工智能学习引擎并不知道学生怎么学习,所以它需要名师的知识图谱。
「论答」的知识图谱由名师团队与数据科学团队一起开发。王枫回忆:“曾经遇见一些老师拆知识图谱,但他们对知识图谱的理解更像思维导图,不能为算法所用。算法对知识点之间关系的量化要求和人脑的知识结构图有很大的差异,需要数据科学家和内容专家长时间的碰撞。”
“世界上最好的算法还没有被开发出来,「论答」的算法会一直基于大量的学习数据更新迭代。现在大家比拼的就是根据数据和应用需求不断开发算法的能力。”王枫说。
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技术驱动+使命驱动
2016年3月,王枫曾采用严格的随机对比实验,领导完成了国内第一个有关人工智能学习技术有效性的实证研究。结果表明,「论答」人工智能学习技术的提分效率是一个主流的传统在线学习系统的3倍-27.97倍,这个结果的准确性超过99.9%。
这个数据让王枫更加坚信,AI对于教育改造具有重大意义和深远影响。“教育和医疗一样复杂,中间任何一个环节的缺失,都会影响整体效果。所以,「论答」提供的是一整套以AI学习引擎为内核的个性化综合解决方案。”
回顾创业之路,王枫认为,做教育靠的是长期口碑,挣快钱在教育领域不合适。同时,王枫也坦承,AI技术在国内中小学的应用仍然处于初级阶段,AI技术的成熟应用需要一个漫长的过程。
明确指出,提倡加快新型教育体系、智能校园建设以及开发智能教育助理。对于「论答」的发展,是件大好事。”王枫说。
比起“技术型驱动”这个标签,王枫更愿意把「论答」定义为一个“使命型驱动”的公司 —— 让每一个孩子的学习都更有效。通过AI,让每一个孩子,无论出身和背景,都能享受优质的教学资源。
“我们认为最悲哀的就是让一个群体失去学习的希望。我和马博士都是农村出来的,没有教育,我们不可能拿到全额奖学金出国留学,现在不可能在上海创业,也不可能组建团队开发国际最前沿的技术。不是所有的孩子都能成功,但我们愿意为他们的努力提供最好的教育。让每一个孩子的学习都更有效,这就是我们「论答」的使命。