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旅游体验理论在旅游规划项目中的应用

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铭智旅游策划认为根据体验的程度可以划分为:表层体验、中度体验、深度体验;旅游审美体验可划分为知觉体验、情感体验和反思体验。
  确定一个有吸引力和诱惑力的体验主题
  不论是《奔跑吧兄弟》还是《极限挑战》、《了不起的挑战》等每一期都有一个主题,用主题串联游戏。比如跑男的主题有“外族者与继承人的家产争夺战、劳动最光荣职业技能大赛、守护牡丹花、西安美食之旅、穿越民国宝藏争夺战“。体验主题的设定是为了统筹不同类型和不同深度的体验项目,鲜明的体验主题带给旅游者的体验是完整的,一个个的节点围绕着主题,加强和深化旅游者的体验深度。
  增加旅游规划项目的体验深度
  不同的体验深度得到的愉悦不同。深度体验是指游客完全融入旅游产品中,与旅游地和当地居民进行零距离的接触,深刻体验旅游地的特色和文化。
  营造旅游体验的情境
  旅游体验理论已经由麦坎内尔的客观主义真实性发展到了存在主义真实性。即旅游者主观认为自己体验到的是真实的就可以。所以在旅游规划项目的设置中可以现实与虚拟相结合。如《真心英雄》和《极限挑战》都有关于职业体验的内容,《极限挑战》是真实的让队员当一天的幼儿园老师,快递员、高空作业者、服务员等。从其他职业的真实体验中感悟一个职业的素质与艰辛。而《真心英雄》是虚拟的职业挑战,即根据某一职业的职业特征、提炼职业素质要求,设置相关任务。从嘻嘻哈哈的游戏中升华了旅游体验的意义——让人情感上感动,并进一步反思每一份平凡职业背后的伟大。
  旅游规划项目设置中应注意营造情境,哪怕是虚拟的游戏,也应有”真实感“,让旅游者扮演的角色可以”入戏“、带入情景,松弛有度的多元化体验项目,必将带给旅游者深刻的印象和收获。


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1楼2019-04-29 15:52