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“夸夸群”引起极度舒适,但是你的孩子需要这样夸?

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最近“夸夸群”火爆全网络
无论你是谁、做了什么事
都会被集体猛夸一顿

各种花式夸赞
清奇自然
让人极度舒适
请上车
👇
东西弄丢能夸


贪睡赖床能夸


贪吃能夸


笨手笨脚也能夸


夸夸群的人
温暖了别人,开心了自己
这种兴起于大学生群体的互夸方式
无意间温暖了许多人

西安交通大学四名大三男生创建了“夸夸群”,只要你求夸,就会有网友对你疯狂“夸赞”,建群5天,就有2000多人加入。
有记者采访过其中三名学生,他们说“一开始,只是想建一个群,夸别人,传播快乐,直接用宿舍四个人的微信群建的。
没想到传到网上后火了。”三位男生表示,他们建群的初衷是传播快乐、抚慰人心。


以上这些主要存在于大学校园
纯粹是出于友情互助、彼此激励
其实在网络以外的世界
小孩子更需要夸奖鼓励
日常中,你是如何夸孩子?
怎样夸孩子才会起到最好鼓励的效果?

不当称赞的弊端与改进方法
1
错误范本:“你真棒!”
这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——孩子会走路了、说话了、长大在幼儿园拿到小红花了,就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价。
而家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折。

修改意见:夸具体不夸全部
总是笼统地表扬孩子,会让孩子无所适从。家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。
有时你亲眼看见孩子付出的努力,在总结孩子成绩的时候,不妨把自己的所见所闻说出来。
也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒!”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。
有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力。
你可以试试这样夸孩子
有益的称赞:我喜欢你的卡片,很漂亮,也很风趣。
孩子的感觉:我的品味不错,我可以信赖自己的选择。
2
错误范本2:“你真聪明!”
这又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号,一方面他会变得“自负”而非“自信”,另一方面,他们面对挑战会采取回避,因为不想出现与聪明不相符的结果。

修改意见:夸努力不夸聪明
最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。
家长要用更多的话语描述孩子的努力,结果自然引起孩子共鸣,夸奖的目的也就达到了。
有效的表扬将鼓励孩子向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对孩子真正的鼓舞。
你可以试试这样夸孩子
有益的称赞:非常感谢你今天洗了盘子。
孩子的感觉:我很负责。
3
错误范本:“你真是一个好孩子!”
类似这样的话是典型的“夸人格”,家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念,如果孩子总被扣上这样一顶大帽子,对他反而是种压力。

其实成年人也能体会,当领导不断夸奖你时,开始还会沾沾自喜,但慢慢地就会感觉到压力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的机会。
修改意见:夸事实不夸人格
如果家长的称赞总是“言过其实”,孩子也会有压力,觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?
那就是在你刚刚赞美完他的时候,他就做出让你头疼的事情,以示“真诚”。
描述性的语句以及孩子由此得出的积极结论是精神健康的基石。孩子从我们的话中对自己作出结论,事后还会默默地对自己重申。会使他们对自己及周围的世界抱有积极看法。
你可以试试这样夸孩子
有益的称赞:你的作文有几个新的想法。
孩子的感觉:我也可以有创造性的。
4
错误范本:“我喜欢你这个样子!”
“我们喜欢你这样做!”,“爸爸妈妈看到你这样太开心了!”。家长经常把自己的主观评价用作表扬,仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?

是为了让自己高兴还是让孩子感到愉快呢?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,孩子需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对家长的称赞感觉良好。
修改意见:不添加主观判断
请家长站在孩子的立场开始的表扬,这样说可以帮助孩子审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。
你可以试试这样夸孩子
有益的称赞:“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”。
孩子的感觉:我用自己的方式画画真棒。


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1楼2019-03-22 11:20
    求拉我进群


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    来自Android客户端2楼2019-04-03 00:33