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VR技术走进课堂 乐贤坊小学引领艺术教学实践新尝试

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当VR(虚拟现实)技术遇上艺术课堂会发生怎样的“化学变化”?11月3日,在广州荔湾西关传统名校乐贤坊小学开展了一堂科技感十足的艺术课堂。


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2018-10-22 11:22 广告
课程以交响诗《在中亚细亚草原上》为题,利用VR技术设备,突破了时间与空间的限制,营造“敦煌飞天”、“丝绸之路”等虚拟现实仿真场景。身临其境般的互动效果和沉浸式教学体验,让学生真切感受音乐、美术、戏剧、影视相融的魅力,激发学生的好奇心和发散性思维。


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举报|来自Android客户端2楼2017-11-06 00:35
    课堂上,梁伟茵老师大胆尝试运用VR技术把文化艺术与创意科技结合,增加欣赏教学的实效性和真实感。在教学导入环节中,运用Vivepaper技术,老师自己制作跟教学内容贴合的页面,让学生能够置身于全新的阅读体验,以独特的方式与平面内容进行互动,如阅读360°全景照片、视频、3D模型、2D图文以及音频等丰富内容。


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    举报|来自Android客户端3楼2017-11-06 00:35
      在赏析环节中,老师采用了思创之间设计的VR软件“敦煌”,带领同学们一睹神奇的莫高窟壁画。学生带上VR眼镜,手握一只“手电筒”,进入探索之旅:打开手电筒,灯光所到之处,“莫高窟”内墙壁上的飞天与神像马上浮现、飞舞、盘旋,栩栩如生,犹如走进了千百年的艺术殿堂。


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      举报|来自Android客户端4楼2017-11-06 00:35
        在拓展环节,引导孩子们利用Brush VR绘画软件进行创作,用线条表现美妙旋律的走向,并通过肢体伸展构建美妙的立体视觉画面。这种“耳听”、“眼看”、“手动”的特别学习模式为学生们营造了欣赏交响音画的情景氛围,使学生更好地了解交响音画这种音乐体裁的内涵,在视觉,听觉,肢体律动的交织中体验美和愉悦。


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        举报|来自Android客户端5楼2017-11-06 00:35
          对话VR音乐课堂老师梁伟茵
          VR教学符合新时代学生对艺术学习的需求


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          举报|来自Android客户端6楼2017-11-06 00:36
            不错


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            举报|来自iPhone客户端7楼2017-11-08 20:30
              dd


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              举报|来自Android客户端8楼2017-11-13 13:41
                可以


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                举报|9楼2017-11-15 12:19
                  是应该走进中小学培育消费者


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                  举报|来自Android客户端10楼2017-11-15 17:15