幼师纷纷逃离幼儿园的原因
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好老师的离去，并非突如其来。迈克尔·基布雷尔曾花费大量时间来研究这种现象，他称之为“电力减弱”。出色老师就像濒死的恒星一样，他们对工作的激情是慢慢消减的。
“电力减弱不同于熄火，因为老师并没有陷入严重的危机中。”基布雷尔说。“他们似乎表现不错：投入大量时间工作，与人高效合作完成任务，上课，做方案无可挑剔。但与此同时，他们正默默地承受不断的打击。可想而知，到头来他们唯有离职/跳槽。”
为了防止“电力减弱”，留住顶尖人才，管理层必须认识到，自己的哪些做法导致了老师激情的缓慢消退呢？
以下八种做法危害最大，若想留住好老师，必须避免。
有调查显示，只有不足10%的幼儿园的教师日平均工作时间为8小时，其他超过90%的园所平均工作时间为9小时以上。
有些幼儿教师不得不牺牲休息时间，加班加点制定教育计划和撰写教案、教育笔记、教学心得、幼儿观察记录、幼儿成长档案、听课笔记、活动分析、家园联系册等案头工作。

01 制定一堆愚蠢的规则
园所当然需要规章制度，但万不可制定目光短浅、马马虎虎的规章制度，妄图以此建立秩序。无论是过分严格的考勤制度，还是简单粗暴的现金奖罚政策，再加上管理者个人主义在里面，都可能把人逼疯。

02 无差别对待老师
一视同仁的方法虽然适用于学校教育，却不宜用在工作场所。对优秀老师而言，这意味着不管自己表现多么好（而且优秀老师通常都是埋头苦干的“老黄牛”）、环创做的多么创新、家园共育做的多么和谐，待遇都和只会和准时打卡上下班的傻瓜无差。

03 容忍老师的不良表现
据说，一支爵士乐队的水平取决于其最差的乐手，无论其他乐手多么优秀，观众听到的都是最差乐手的演奏。园所亦然。若园所丝毫不处罚表现差的老师，他们就会拖累其他老师的表现，尤其是最出色的老师。如果园长情商不足，不能有效处理不良表现的问题，这类情况就会发生。

04 对老师的成绩没有肯定
园长容易低估表扬的力量，尤其易低估其对于极度需要激励的优秀老师的作用。人人都爱荣誉，勤勤恳恳、全身心投入工作的老师尤甚。奖励个人的贡献，这说明园长予了重视。园长需要与老师沟通，找出他们各自喜好的奖励方式（有的人希望涨工资，有的人希望得到公开表扬），用以嘉奖他们良好的工作表现。

06 工作毫无乐趣、么有上进心
如果老师工作得很无聊，这就是园长的问题。老师不愉快，就无法全身心投入到工作当中。乐趣是抵抗“电力减弱”的主要力量。好园所都会清楚一点：让老师适当放松很重要。例如，谷歌园所竭尽所能让工作变得有趣，如免费用餐、保龄球场和健身课程等等。
如果工作很有趣，老师不仅会表现得更好，而且会愿意工作更长时间，甚至会以此作为长久的事业。

07 薪水低，生活压力大
长期以来，幼儿园教师的劳动报酬普遍偏低，尤其是新参加工作的老师，甚至无法满足最低生活要求。在2016年的教师工资改革调查中，幼儿园老师工资引起关注。
中国教育报的一项调查显示，31.30%的幼儿园教师有离职的想法，或已经离职。离职原因中，排在前两位的分别是“工资低”和“工作压力大”。

08 舆论负面信息，让幼师如履薄冰
请不要报道幼师负面，乱花渐欲迷人眼。幼师虐童被没有道德底线的媒体肆无忌惮地报道，社会舆论几乎一边倒地把幼师变成了虐童恶魔，但是请不要以偏概全、一叶障目，请不要以一只害群之马去诋毁整个幼师队伍形象，请不要以一个毒瘤就怒杀整个幼师队伍肌体…小编敢保证：99%的幼师都是好样的。
请报道：幼师给孩子擦屎把尿洗衣裤；
请报道：幼师讲故事、唱儿歌，让孩子快乐午睡；
请报道：幼师扎辫子、系鞋带，哄孩子喂饭喝水有耐心；
……
请不要报道未经证实的负面消息：这只会给幼教行业带来更大的伤害，最终伤害的是孩子！所以请给幼儿教师更多一点正能量，让她们感觉自己做的工作更加有意义，有价值……而不是被负面报道吓得胆战心惊，感觉这是一个高危的、有风险的职业，致使她们争先恐后地逃离！
马云说：员工的离职原因林林总总，只有两点最真实：1、钱，没给到位；2、心，委屈了。这些归根到底就一条：干得不爽。
仔细想想，真是人性本善。希望相关领导、相关部门，定要乐于反省。别让兢兢业业的幼儿园的老师心寒了。