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专业简介
网络工程：
本科，学制四年。
培养目的:培养德、智、体、美全面发展，具备坚实的计算机科学基础，系统地掌握计算机网络、通信等方面专业知识，了解计算机网络前沿技术，在计算机网络工程方面受到良好训练，具有设计、管理和研究计算机网络及其应用软件的能力，具有创新精神的高素质人才。
主要课程:高级程序设计语言、数据结构、操作系统、计算机网络、电路原理、电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、计算机组成原理、路由与交换技术、通信原理、密码与网络安全、网络编程、无线传感网络、数字信号处理、网络设计与管理等。并在专业方向上细分为物联网与网络安全2个方向。
实践课程:高级语言课程设计、通信原理综合课程设计、计算机网络与安全实习、网络攻防实习、物联网综合实习、网络编程课程设计、计算机网络构建实习、认识实习、毕业实习、毕业设计等。
就业去向:毕业生可在大中专院校、企事业单位、水利行业以及国家行政机关等单位从事计算机网络规划、设计、运行与维护，网络设备调试及管理，信息安全及物联网技术研发等岗位工作。优秀学生可进入研究生层次学习深造。
网络工程：
本科，学制四年。
培养目的:培养德、智、体、美全面发展，具备坚实的计算机科学基础，系统地掌握计算机网络、通信等方面专业知识，了解计算机网络前沿技术，在计算机网络工程方面受到良好训练，具有设计、管理和研究计算机网络及其应用软件的能力，具有创新精神的高素质人才。
主要课程:高级程序设计语言、数据结构、操作系统、计算机网络、电路原理、电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、计算机组成原理、路由与交换技术、通信原理、密码与网络安全、网络编程、无线传感网络、数字信号处理、网络设计与管理等。并在专业方向上细分为物联网与网络安全2个方向。
实践课程:高级语言课程设计、通信原理综合课程设计、计算机网络与安全实习、网络攻防实习、物联网综合实习、网络编程课程设计、计算机网络构建实习、认识实习、毕业实习、毕业设计等。
就业去向:毕业生可在大中专院校、企事业单位、水利行业以及国家行政机关等单位从事计算机网络规划、设计、运行与维护，网络设备调试及管理，信息安全及物联网技术研发等岗位工作。优秀学生可进入研究生层次学习深造。
通信工程：
本科，学制四年。
培养目的:本专业培养适应社会发展及市场需要，具有较强的系统专业知识、计算机知识、外语应用能力和相关工程技术知识的人才。
主要课程:课程结构上，分为公共基础课程、专业基础课程、专业课程、专业选修课程和素质选修课程5个模块。在专业方向上细分为计算机网络通信与无线通信2个方向。除专业基础课程外，计算机网络通信方向要求学生重点掌握光纤通信、多媒体通信、接入网、现代交换原理技术等方面的知识及应用;无线通信方向，要求学生重点掌握移动通信、卫星通信、现代通信网、微波及天线技术等方面的知识和应用。
就业去向:能够从事通信及相关领域内网络、系统、设备及信息交换、传输、处理方面的工程设计、运行维护、生产、管理、服务等一线工作的不同层次、不同专长的通信技术岗位和工程岗位。
本科，学制四年。
培养目的:本专业培养适应社会发展及市场需要，具有较强的系统专业知识、计算机知识、外语应用能力和相关工程技术知识的人才。
主要课程:课程结构上，分为公共基础课程、专业基础课程、专业课程、专业选修课程和素质选修课程5个模块。在专业方向上细分为计算机网络通信与无线通信2个方向。除专业基础课程外，计算机网络通信方向要求学生重点掌握光纤通信、多媒体通信、接入网、现代交换原理技术等方面的知识及应用;无线通信方向，要求学生重点掌握移动通信、卫星通信、现代通信网、微波及天线技术等方面的知识和应用。
就业去向:能够从事通信及相关领域内网络、系统、设备及信息交换、传输、处理方面的工程设计、运行维护、生产、管理、服务等一线工作的不同层次、不同专长的通信技术岗位和工程岗位。
电子信息工程：
本科，学制四年。
培养目的:本专业培养具有较扎实的数理基础，了解本专业领域的理论前沿和发展动态，掌握信息科学、电子学、计算机科学的基本理论和研究方法;能熟练地运用计算机，较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料;掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力。
主要课程:电路理论、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、微机原理、电磁场与电磁波、电子线路与测试、微机原理试验、光电测量及传感技术。电子电路设计、计算机综合课程设计、电子线路CAD设计、电子设计自动化课程设计、数字信号处理专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。
就业去向:适宜到高新科技产业部门，科学研究部门从事智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、智能检测与控制技术、应用等方面的研究、教学和工程开发工作。
本科，学制四年。
培养目的:本专业培养具有较扎实的数理基础，了解本专业领域的理论前沿和发展动态，掌握信息科学、电子学、计算机科学的基本理论和研究方法;能熟练地运用计算机，较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料;掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力。
主要课程:电路理论、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、微机原理、电磁场与电磁波、电子线路与测试、微机原理试验、光电测量及传感技术。电子电路设计、计算机综合课程设计、电子线路CAD设计、电子设计自动化课程设计、数字信号处理专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。
就业去向:适宜到高新科技产业部门，科学研究部门从事智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、智能检测与控制技术、应用等方面的研究、教学和工程开发工作。
电子信息科学与技术：
本科，学制四年。
培养目的:培养适应我国社会主义建设需要，具备扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和外语综合能力;掌握电子线路的基本理论和实验技术，具有分析和设计电子系统的基本能力;具有较熟练的计算机应用能力;了解本专业领域的理论前沿和发展动态;熟练掌握英语，受到严格的科学思维训练和全面素质教育的电子信息科学技术的专门人才。
主要课程:电路基础，信号与系统，高频电路，微机系统与接口，电磁场与电磁波，自动控制原理，数字信号处理，通信原理，集成电路设计，电子设计自动化，传感器技术，微波技术，EDA与数字系统设计，FPGA应用系统设计， DSP技术与应用等。
就业去向:适宜到高新科技企业，科学研究部门从事智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用等方面的研究、教学和工程开发工作。
本科，学制四年。
培养目的:培养适应我国社会主义建设需要，具备扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和外语综合能力;掌握电子线路的基本理论和实验技术，具有分析和设计电子系统的基本能力;具有较熟练的计算机应用能力;了解本专业领域的理论前沿和发展动态;熟练掌握英语，受到严格的科学思维训练和全面素质教育的电子信息科学技术的专门人才。
主要课程:电路基础，信号与系统，高频电路，微机系统与接口，电磁场与电磁波，自动控制原理，数字信号处理，通信原理，集成电路设计，电子设计自动化，传感器技术，微波技术，EDA与数字系统设计，FPGA应用系统设计， DSP技术与应用等。
就业去向:适宜到高新科技企业，科学研究部门从事智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用等方面的研究、教学和工程开发工作。
计算机科学与技术：
本科，学制四年。本专业2011年有专升本招生。
培养目的:本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有从事计算机硬件、软件开发与应用的基本能力及一定的创新精神，能适应社会主义经济建设需要，能在科研单位、教育部门、IT企业及其它企事业单位、技术和行政管理等行业从事计算机科学研究、教学和应用的计算机科学与技术的高级专门人才，并为研究生培养提供预备人才。
主要课程:高级程序设计语言、离散数学、数理逻辑、数据结构、编译原理、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、软件工程、计算机系统结构、面向对象程序设计、汇编语言等。
实践课程:高级语言课程设计、数据库语言及应用课程设计、数据结构课程设计、软件综合课程设计、硬件综合课程设计、计算机网络构建实习、认识实习、毕业实习、毕业设计等。
就业去向:毕业生可在软件开发企业、大中专院校、企事业单位、水利行业以及国家行政机关从事计算机软件系统开发、硬件系统设计与调试、计算机教学、网络系统设计与规划、系统集成、系统管理、应用及维护等工作。优秀学生可进入高层次学习深造。
本科，学制四年。本专业2011年有专升本招生。
培养目的:本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有从事计算机硬件、软件开发与应用的基本能力及一定的创新精神，能适应社会主义经济建设需要，能在科研单位、教育部门、IT企业及其它企事业单位、技术和行政管理等行业从事计算机科学研究、教学和应用的计算机科学与技术的高级专门人才，并为研究生培养提供预备人才。
主要课程:高级程序设计语言、离散数学、数理逻辑、数据结构、编译原理、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、软件工程、计算机系统结构、面向对象程序设计、汇编语言等。
实践课程:高级语言课程设计、数据库语言及应用课程设计、数据结构课程设计、软件综合课程设计、硬件综合课程设计、计算机网络构建实习、认识实习、毕业实习、毕业设计等。
就业去向:毕业生可在软件开发企业、大中专院校、企事业单位、水利行业以及国家行政机关从事计算机软件系统开发、硬件系统设计与调试、计算机教学、网络系统设计与规划、系统集成、系统管理、应用及维护等工作。优秀学生可进入高层次学习深造。
厉害了
