“当你有一个机会是很多人没有的，你要珍惜；当你拥有一个位置是很多人不能达到的，你要把握。”小学时，王美玲老师对黄综翰讲了这一句话，综翰记得非常清楚，“这句话让我更脚踏实地地去面对所有的一切。”
上了中学，王美玲老师久不久还是会给黄综翰一些球场意见——现在是怎样的状态、应该是怎样的感觉、有什麼心得分享等等。直到今天，两人还是朋友般见面吃饭。
谈到羽球，尤其是小学那个输赢没有包袱，没有负担的纯真年代，黄综翰那一对深凹的眼紧蹙的眉笑得很开，那一天天空的颜色灰中带蓝，说起小学的羽球老师王美玲，回忆是一种能量，穿过那一片很厚的云，它让人回到最起初的原点，最初的衷心——羽球，没有策略，没有国家；只有汗水淋漓，只有挥拍厮杀，在我脑海中不期然出现一个画面：那是一个恒常快乐的下午，和一个永远单纯的男孩。
差点被赶出场的国手
“我想谈谈小学第一个启蒙教练，王美玲老师。”黄综翰没有谈国家队里的教练，我想不是其他什麼原因，而是回忆太快乐了。小学初次接触羽球，让他打得很有心得，打得很有满足感的这一份记忆，对他太重要了，尤其是他加入国家队10年以来，一直成为他心里的力量。
“在羽球上，王老师在我心中占了一个很重要的位子。”3年级时，综翰和同学拿了球拍在只开放给校队练习的球场上偷偷地打，被老师看到了，赶出去；不久他和同学又偷偷地跑回来打，老师再赶一次；到第三次，当老师又看到他们在球场上打球，她说话了：“这麼有兴趣，你们星期六早上来试著玩玩吧！”
就这样，一个连自己都不知道将来会是国手的人，开始了他的羽球旅程。“我对她第一个印象……，挺凶的！哈哈哈！她长得不高，但那时候自己个子小也看不出来。”
“那时只是单纯地好玩，不会想这麼远，很享受、很开心。不管是输球赢球，羽球就是一种游戏，很激励性的，有同伴一起较劲，这一次结束了就会期待下一次的比赛。”每一天他都在羽球里发现新的东西，一天一天地累积在他的能量里。
珍惜和把握
“老师很实是求是，她会直接告诉你‘我会很用心地教你，你也要很用心地学’，她不会太花俏。”小学有段时间，黄综翰在球场上走失了，失去对球的灵敏性，只是不断地重覆动作，看上去是在打球，但里面是空的。“其实就是行尸走肉。”那时老师当场把他训了一顿。
“你得认真想想是不是还要继续走下去？你不能只是玩玩地打，无所谓地打，这样没有意思。”接著她再说：“虽然你还小，很多东西你不懂，但我必须让你懂，至少你不会糊里糊涂地就错过了这个阶段、一个机会。”
黄综翰到今天每一个字他都还记得，“虽然老师说这话的时候，我真是懂一半不懂一半的，但长大以后，就越来越了解她说的话了。”
麻木和感觉
去年一整年，黄综翰在大型比赛里的成绩不是太好，“很多的挫折感，长时间的压迫让我没有了感觉，好像什麼东西都变得没有意思了。”王老师的身影再次浮现。
“我要找回一种感觉——就是小时候最初接触羽球的那种感觉。”放开所有的好、坏，重新去呼吸新鲜感，单纯地去享受羽球的乐趣。
“你要怎麼把它找回来？”“其实你不需要做很多东西，自然地它会回来，因为它已经存入在你脑中，永远在那里。”说完，他再补了一句：“因为它真的够深刻，所以它永远会在。”
小学练校队时，王老师还会准备糕点、快熟面、美碌，“你知道啦小孩很容易饿的，其实她不需要做这些的，只是她总是会想很多办法让我们的羽球练得更好。”
“永远不要怀疑自己”
我问黄综翰当时王美玲老师是怎麼看出他是匹千里马。“哈哈哈！我觉得她看任何一个学生都是有潜质的！老师都是这样的。”
“从来都不应该怀疑自己，不管在任何时候，任何一个阶段都不应该想要放弃羽球。”这不是什麼时候王老师对他说的话，而是一直以来，从小学到州手到国手，“这是王美玲老师给我的感觉，一种很清楚，很根本的信念在我的里面。”
爱情的笑容
黄综翰才练完球，在场内邀请“兄弟”出席婚礼，有人示出自己无名指的婚戒，问综翰：“这叫什麼？”他答：“wedding ring”，对方笑著摇头说：“哈哈！这叫suffering ring。”但被摆了一道的综翰仍是一张爱情的笑容。
几个星期下来，他和未婚妻分头忙，都是用电话沟通，问他现在最想向她说什麼？“忙，但忙到很开心，大家见面少，但我们都要对彼此有信心，我们都能把婚礼办好。”说完，他再次给了我一个爱情的笑容。
侧写：
采访黄综翰，是在5月的“Sudiman”杯（世界混合团体赛）之前，他正进行一场模拟赛，3场下来，他显得有点疲惫带著一点浮躁，输给23岁的 Hafiz。然后他随著教练李毛到场外，对著一大片灰蓝色的天空，两人检讨对话了1个半小时（出乎我意料之外的久），天色一直没有转好。
我在场内等待，偶而探头出去，只见黄赤身的背影，龙脊骨深凹，大部份时候头垂著，教练比手划脚地讲著话。
10年的国家队经验，是我采访黄综翰的原因，尤其是在竞争激烈的球坛。一个人的路能走多长多远，不是幸运不是机会更不是侥幸，他心中的力量，引发了我极大的好奇。
黄综翰小档案
1976年生，加入国家羽球队10年。
星洲日报／星期天周刊／副刊特稿／文：颜智芬‧2005/05/28
上了中学，王美玲老师久不久还是会给黄综翰一些球场意见——现在是怎样的状态、应该是怎样的感觉、有什麼心得分享等等。直到今天，两人还是朋友般见面吃饭。
谈到羽球，尤其是小学那个输赢没有包袱，没有负担的纯真年代，黄综翰那一对深凹的眼紧蹙的眉笑得很开，那一天天空的颜色灰中带蓝，说起小学的羽球老师王美玲，回忆是一种能量，穿过那一片很厚的云，它让人回到最起初的原点，最初的衷心——羽球，没有策略，没有国家；只有汗水淋漓，只有挥拍厮杀，在我脑海中不期然出现一个画面：那是一个恒常快乐的下午，和一个永远单纯的男孩。
差点被赶出场的国手
“我想谈谈小学第一个启蒙教练，王美玲老师。”黄综翰没有谈国家队里的教练，我想不是其他什麼原因，而是回忆太快乐了。小学初次接触羽球，让他打得很有心得，打得很有满足感的这一份记忆，对他太重要了，尤其是他加入国家队10年以来，一直成为他心里的力量。
“在羽球上，王老师在我心中占了一个很重要的位子。”3年级时，综翰和同学拿了球拍在只开放给校队练习的球场上偷偷地打，被老师看到了，赶出去；不久他和同学又偷偷地跑回来打，老师再赶一次；到第三次，当老师又看到他们在球场上打球，她说话了：“这麼有兴趣，你们星期六早上来试著玩玩吧！”
就这样，一个连自己都不知道将来会是国手的人，开始了他的羽球旅程。“我对她第一个印象……，挺凶的！哈哈哈！她长得不高，但那时候自己个子小也看不出来。”
“那时只是单纯地好玩，不会想这麼远，很享受、很开心。不管是输球赢球，羽球就是一种游戏，很激励性的，有同伴一起较劲，这一次结束了就会期待下一次的比赛。”每一天他都在羽球里发现新的东西，一天一天地累积在他的能量里。
珍惜和把握
“老师很实是求是，她会直接告诉你‘我会很用心地教你，你也要很用心地学’，她不会太花俏。”小学有段时间，黄综翰在球场上走失了，失去对球的灵敏性，只是不断地重覆动作，看上去是在打球，但里面是空的。“其实就是行尸走肉。”那时老师当场把他训了一顿。
“你得认真想想是不是还要继续走下去？你不能只是玩玩地打，无所谓地打，这样没有意思。”接著她再说：“虽然你还小，很多东西你不懂，但我必须让你懂，至少你不会糊里糊涂地就错过了这个阶段、一个机会。”
黄综翰到今天每一个字他都还记得，“虽然老师说这话的时候，我真是懂一半不懂一半的，但长大以后，就越来越了解她说的话了。”
麻木和感觉
去年一整年，黄综翰在大型比赛里的成绩不是太好，“很多的挫折感，长时间的压迫让我没有了感觉，好像什麼东西都变得没有意思了。”王老师的身影再次浮现。
“我要找回一种感觉——就是小时候最初接触羽球的那种感觉。”放开所有的好、坏，重新去呼吸新鲜感，单纯地去享受羽球的乐趣。
“你要怎麼把它找回来？”“其实你不需要做很多东西，自然地它会回来，因为它已经存入在你脑中，永远在那里。”说完，他再补了一句：“因为它真的够深刻，所以它永远会在。”
小学练校队时，王老师还会准备糕点、快熟面、美碌，“你知道啦小孩很容易饿的，其实她不需要做这些的，只是她总是会想很多办法让我们的羽球练得更好。”
“永远不要怀疑自己”
我问黄综翰当时王美玲老师是怎麼看出他是匹千里马。“哈哈哈！我觉得她看任何一个学生都是有潜质的！老师都是这样的。”
“从来都不应该怀疑自己，不管在任何时候，任何一个阶段都不应该想要放弃羽球。”这不是什麼时候王老师对他说的话，而是一直以来，从小学到州手到国手，“这是王美玲老师给我的感觉，一种很清楚，很根本的信念在我的里面。”
爱情的笑容
黄综翰才练完球，在场内邀请“兄弟”出席婚礼，有人示出自己无名指的婚戒，问综翰：“这叫什麼？”他答：“wedding ring”，对方笑著摇头说：“哈哈！这叫suffering ring。”但被摆了一道的综翰仍是一张爱情的笑容。
几个星期下来，他和未婚妻分头忙，都是用电话沟通，问他现在最想向她说什麼？“忙，但忙到很开心，大家见面少，但我们都要对彼此有信心，我们都能把婚礼办好。”说完，他再次给了我一个爱情的笑容。
侧写：
采访黄综翰，是在5月的“Sudiman”杯（世界混合团体赛）之前，他正进行一场模拟赛，3场下来，他显得有点疲惫带著一点浮躁，输给23岁的 Hafiz。然后他随著教练李毛到场外，对著一大片灰蓝色的天空，两人检讨对话了1个半小时（出乎我意料之外的久），天色一直没有转好。
我在场内等待，偶而探头出去，只见黄赤身的背影，龙脊骨深凹，大部份时候头垂著，教练比手划脚地讲著话。
10年的国家队经验，是我采访黄综翰的原因，尤其是在竞争激烈的球坛。一个人的路能走多长多远，不是幸运不是机会更不是侥幸，他心中的力量，引发了我极大的好奇。
黄综翰小档案
1976年生，加入国家羽球队10年。
星洲日报／星期天周刊／副刊特稿／文：颜智芬‧2005/05/28
