一楼 九月份来报道

二楼
用一号楼镇楼
顺便讲一些有的没得（不要嫌我啰嗦哦）
首先本贴所有的图片都不是学姐我拍的，我只是图片的搬运工，腆着脸找小哥哥小姐姐要来的。
其次，本贴拒绝撕比，纯洁友好

现在进入正题 我来为大家介绍我们学院。
生命科学与技术学院拥有一支年富力强、学术水平较高、教学经验丰富的教学团队，其中楚天学者2名，教授、副教授19名，博士20名。现有全日制普通本、专科学生 2290人，2015年开始与华中农业大学、湖北工业大学招收联合培养专业硕士。
学院建有细胞工程、酶工程、微生物学、食用菌、基础生物学、生物化学、基因工程、发酵与生化工艺、医学检验等9大实验室，拥有实验室50多间，各类教学、科研仪器设备总价值逾1000万元。
学院获批省级重点学科建设项目1项，省级品牌专业1个（生物工程），省级优势特色学科群1个，省级工程技术中心1个，省级重点实验教学示范中心1个，省级新兴支柱产业人才培养项目1项，省级专业综合改革试点项目1项，省级精品课程3门，校级精品课程5门。近年来，学院获批国家自然科学基金项目9项，国际合作项目1项，黄鹤英才计划项目1项，省、市科研立项数十项，科研经费逾600万元。
学院致力于应用型、创新型人才的培养，先后建立了50多个稳定的毕业生实习实训和就业基地，毕业生就业率一直保持在95%以上，80%以上的毕业生在省内外生物、化工、医药、农业、生物能源、环境与资源、生物制品加工以及医学检验等行业从事与专业相关的教学、科研、生产、管理、检验等工作，大批毕业生成长为企业的管理、技术骨干，卜贤超、菅宝森、周红等一批校友自主创业，为地方经济发展做出了积极贡献。

生物工程（理工 本科 学制4年）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德素质、人文素质和身心素质，具备生物学与工程学及其他自然科学领域的基础理论知识和基本技能，有创新精神、创业意识和创新创业能力，能在生物工程相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术和新产品研发的高级应用型技术技能人才。
专业优势与特色：本专业在明确人才培养目标的基础上，通过构建科学合理的课程体系，强化校内外实践教学，加大课程教学改革力度，培养学生创新创业能力，探索产学研结合、校企融合等人才培养模式，培养能在生物工程的基因工程领域、微生物肥料行业、生物制药行业从事产品生产、工艺设计、生产管理、新技术和新产品研发的高级应用型技术技能人才。
主要专业课程：无机及分析化学、有机化学、植物学、动物学、微生物学、免疫学、分子生物学、细胞生物学、生物化学、化工原理、电工学、生物工程设备、化工制图、酶工程、发酵工程、植物细胞工程、动物细胞工程、基因工程、生物工程工厂设计概论、细胞工程综合大实验等。
毕业生就业领域：生物工程技术类公司、医药保健、生物化工、食品、环境保护等生产企业从事生产经营、技术研发及管理，学校、科研院所的教学科研、技术开发与经营管理等工作。

生物技术（理工 本科 学制4年）
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备健全人格，具备良好的思想政治素养、人文素质和科学素质；掌握生物科学与现代生物技术的基础理论知识和基本技能，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，能运用所掌握的理论知识和技能在生物技术产业及相关领域从事产品设计和生产、技术研究和开发以及经营管理等方面工作的高级应用技术技能型人才。
专业优势与特色：本专业在明确人才培养目标的基础上，通过构建科学合理的课程体系，融合生物科学与生物工程两个专业的特点，强化校内外实践教学，提高学生创新创业能力和素质，探索产学研结合服务区域经济等人才培养模式，培养能在工业生物技术领域从事产品设计和生产、技术研究和开发，以及农业生物技术行业从事经济作物育种栽培、经营管理等方面工作的高级应用技术技能型人才。
主要专业课程：普通生物学、有机化学、无机及分析化学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、免疫学、基因工程、酶工程、蛋白质工程、生物信息学、植物细胞工程、动物细胞工程、生物技术制药、生化分离工程、发酵工程及设备、现代生物技术、生物技术综合实验等。
毕业生就业领域：学校、科研院所等生物技术事业单位从事教学、科研相关工作，生物技术制药、化工、医药、农业、能源、环境与资源以及生物制品加工等企业从事生产、管理、经营与检验等工作。

医学检验技术（理工 本科 学制4年）
培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德，掌握检验技术专业必须的基本理论知识和专业技能，具有创新、创业精神，培养能在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研单位、诊断试剂开发企业等从事临床检验、卫生检验、病理检验技术、实验室诊断以及体内外诊断试剂研发等工作的应用型医学检验技术技能人才。
专业优势与特色：本专业在明确人才培养目标的基础上，通过构建基础医学、临床医学以及医学检验相关课程的理论课程和实验课程体系，强化校内外实践教学，提高学生动手能力，探索产学研结合、校企融合等人才培养模式，培养能在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研单位、诊断试剂开发企业等从事临床检验、卫生检验、病理检验技术、实验室诊断以及体内外诊断试剂研发等工作的应用型医学检验技术技能人才。
主要专业课程：医学基础化学、临床医学概论、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、医学生物学、人体解剖生理学、病理学、病理生理学、组织学与胚胎学、临床基础检验学、基因与分子诊断学、临床血液学检验、临床生物化学检验、病原微生物检验、临床免疫学检验。
毕业生就业领域：医疗卫生机构的检验科室从事临床医学检验、医学健康普查等相关工作；医学科研院所从事现代医学仪器设备的使用及维护工作；医学检验企业从事医学诊断试剂和检测试剂的研发、生产及销售工作。

农业生物技术（文理兼收 专科 学制3年）
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化生产、建设、管理、服务第一线需要，德智体美等方面全面发展，基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高，具有创新精神和创业能力，能在农业生物技术领域从事动植物繁育、现代生态农业技术服务、农业资源开发利用等工作的高级技能型人才。
专业优势与特色：本专业立足高级技能型人才培养，面向农业生物技术行业，服务区域地方经济。通过扎实的专业基础课、专业主干课以及特色专业选修课程的开设，提高实践教学的比例，强化学生实际动手能力；通过“校企融合、工学交替”的人才培养模式，培养能在农业生物技术领域从事动植物繁育、现代生态农业技术服务、农业资源开发利用等工作的高级技能型人才。
主要专业课程：普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、发酵工程、细胞工程、食用菌栽培学、经济作物遗传育种、微生物肥料学等课程及相关实验。
毕业生就业领域：应用生物技术的相关企业如现代生态农业园、生物肥料及农药生产企业、生物防治企事业单位等从事生产、经营、管理及技术服务等岗位。

药品生物技术（理工 专科 学制3年）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设，德智体美全面发展，掌握生物技术的基础知识和基本技能，能够运用生物技术的知识和技能在生物医药领域从事生物制剂的生产、检测、技术推广及经营管理等岗位，具有较强实践能力、创新创业素质的高级技能型人才。
专业优势与特色：本专业立足高级技能型人才培养，面向药品生物技术行业，通过开设生物技术、药学类、管理营销类专业基础课、专业主干课以及特色专业选修课程，使学生具备基本的专业知识、专业技能和专业素养，提高实践教学的比例，强化学生实际动手能力；通过“校企融合、工学交替”的人才培养模式，培养能在药品生物技术领域从事生物制剂的生产、检测、技术推广及经营管理等工作的高级技能型人才。
主要专业课程：生物化学、微生物学、免疫学、细胞生物学、分子生物学、生物制品学、生物技术制药、基因工程、发酵工程、病原生物学、微生态制剂学、药用真菌学等。
毕业生适应工作范围：医药行业的相关企业如生物制药公司、药品经营企业、医疗检测企业从事药品生产、营销、管理及技术服务等岗位。

我相信会有很多小可爱看见我的，所以我要继续讲喽

啦啦啦，
生科院是有很多组织的，
像高大上的生科院学生会啊，
贴心送温暖的青年志愿者协会等等。

前方多图预警，不过因为这些活动图片都有些年头了，所以有些事情我也记得不是特别清晰，可能讲的也不是特别清楚，小可爱们有不明白可以问哦，见谅

这些都是办大型活动时，我院同学的身影，这些小姐姐小哥哥都是超级棒棒的

这张图片是某年的暖冬行，我觉得这张图画的超棒的，原来我生科院的同志们做的好实验，拿得起画笔。可能学姐我天生没有艺术细菌，所以超级羡慕会画画的人

这是几张穿着白大衣认真做实验的图，认真的小哥哥小姐姐最好看