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【理论】校园霸凌是一个世界性的难题,那家长可以为孩子做什么?
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转载文|JennyMaher(蔡健玲)
校园霸凌是一个世界性的难题。“世界性”,全世界不分经济环境,文化,种族,每天都在发生。“难题”,无论怎样防范,总是在发生,而伤害事件也不时耳闻。
日益见诸报章的霸凌事件,让每一个家长都提心吊胆。即担心自己的孩子被霸凌,又担心他可能霸凌别人惹出事端。而作为家长,不能(也不应该)每天陪着孩子,可以了解些什么,又可以做些什么来应对这个问题呢?
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1楼
2016-12-16 10:43
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02
霸凌的孩子是怎样的?
不要吃惊,每个孩子都有这个可能。这也是为什么很多家长当得知自己的孩子竟然霸凌别人后,都完全不能相信:“我的孩子怎么可能做出这种事”?这其中,当然有很多老师的“误诊”。孩子可能只是当时下手重了点,并非出自刻意。我们每个人身上都有善与恶的集合。孩子也一样。不幸的生活环境,会激发出孩子身上的恶。所幸大部分家庭都有很多的爱和足够好的家教,没有让这种“恶”成长。
4楼
2016-12-16 10:45
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经常霸凌他人的孩子往往来自缺爱的家庭。常常有具有暴力倾向的家长。很多孩子在两岁的时候,就显露了愤怒与暴力的倾向,但家长忽视了或没有能力正确地引导。这些孩子用欺辱他人的方式得到他们亟需的关注,内心是软弱和充满恐惧的。他们缺乏对他人的同理心,感受不到别的孩子的痛苦。他们害怕拒绝,假如全世界都忽视他们,他们会陷入深深的恐慌。
5楼
2016-12-16 10:45
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创造条件培养孩子成为一个更加自信的人
霸凌的危害是深重的。很多人多年以后仍活在阴影中,人生为之停顿。澳大利亚心理学家里格比研究(2001)显示,受到霸凌的孩子常常会在霸凌结束三年后显示出焦虑,抑郁,社交恐惧和躯体障碍。瑞典心理学家奥维斯(奥维斯霸凌量表发起人)跟踪了一组12岁到15岁受到霸凌到孩子。在他们23岁的时候,和同龄人相比,普遍显示了低自尊和抑郁症状。如果孩子受到霸凌,一定要及时关注,进行心理干预,恢复他的自信。而一个自信的孩子,能更好地应对霸凌,也更不容易被人霸凌。
让孩子多结交朋友,霸凌者也很少对一群人下手。让孩子明白“强者”是精神,头脑和知识造就的实力,而不是一身蛮肉。这样他们可以从心里不再惧怕霸凌者。
让孩子懂得强者是把保护弱者当作自己责任的。鼓励孩子们一起抵制霸凌的行为,保护弱小,承担起一个现代文明人的责任。
9楼
2016-12-16 10:46
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长宵短
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dddd
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13楼
2018-02-18 18:04
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长宵短
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d!
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14楼
2018-02-18 22:02
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💐鸡腿煲
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dd,谢谢楼主!
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15楼
2018-02-19 20:52
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酸奶布丁
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还是小到家庭环境,大到社会现况,现代教育的恶性循环
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17楼
2018-02-24 18:02
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蒙正心理吧
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爱会让孩子学会尊重和自尊,每个孩子都有权利获得爱的滋养
18楼
2018-02-25 14:18
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多宝小如来
小有美名
5
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拿起尖刀反抗。霸凌者一般都是欺软怕硬
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19楼
2018-03-03 22:00
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蚂蚱菜MAZHACAI
闻名一方
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消灭校园暴力!!
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20楼
2018-03-04 06:49
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蚂蚱菜MAZHACAI
闻名一方
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消灭校园暴力!!
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21楼
2018-03-04 06:49
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-海月-
远近闻名
10
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这种问题是不可避免的,优胜劣汰是自然法则,在那种环境里都会存在,过度的外界保护可能会对孩子未来的生存问题带来反作用,个人观点认为家长能做的很有限,在中国大多数家长没有开阔的世界观格局,教育孩子会因为自身的经历影响偏向某个方面,甚至会较真于一点,在自身没有这样思想上的认识的前提下,我们能做的就只有教孩子认识现在自己认识的现实世界里的是非观,以及一些常识性问题,怎样有效的避免麻烦,怎样在学校多交朋友形成团体等,。。。要说要做的真的很多,但能做到的真的有限,只能竭尽所能尽力而为,还有在两代人的交流问题上,很多人在这方面存在代沟问题,这点真的让人很堪忧,交流不能传达内心,得不到双方信任与理解,等于无用功,比如在涉及学习、情感、恋爱、生死、婚姻等问题上,很多孩子提出的问题我们自己都不知道怎么回答,或者敷衍了事,所以我认为之所以会出现霸凌现象,很大一部分源于家长教育问题,所以要从自己身上找原因,而不是找孩子的错,毕竟他们没有我们懂事。
IP属地:河南
22楼
2018-03-05 21:08
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ZHK郑zhk
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何止在校园内,社会上也有。不过变成了开起开不起玩笑。这样的人怎么办呢?
IP属地:河南
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24楼
2018-03-12 13:52
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