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对中国教育的几个建议

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有的时候会思考一个问题,大陆一年1000万人高考(台湾总人口的一半),平均智商世界最高水平(参见国际教育机构调查),为什么不出大师,不得不反思教育体系是否可能出了问题,我想说一下几个建议,其实是很细微的改变,为什么不尝试呢,有时候觉得是不是某些人故意要培养他们需要的人
1.初中高中的政治课改为哲学课,不管马克思还是什么,给学生的是哲学方法和思维而不是什么什么就是这个世界的定律(你要的是马克思思考问题的方式而不是马克思得到的结论,当然能学学其他一些哲学家的更好了),很多教育的人不鼓励辩论演讲逻辑,总是动不动就你怎么能这样,怎么能这样,根本不能逻辑批判的看待问题,这是一个人一辈子的基石。
2.大学所有书记全部挪到政府机关去(这条是梦想)。
3.历史能不能一碗水端平,既然近代史很重要,为什么古代中国灿烂辉煌的历史扔到一边,人家韩国变着法的提高国民的自尊心,我们就是封建社会一棒子打死。
4.能不能在教科书上所有的观点加上参考文献(推荐有能力的学生阅读),我始终认为真正感兴趣的人会尝试阅读原著,跟难不难关系不大,欧美很多科学家就是小时候看了几何原本等对科学的理解比从老师和教科书得到的要多得多。
5.允许大学生参加全运会,这个涉及的利益也很多。


IP属地:安徽1楼2013-06-11 14:20回复
    智商其实仅表示做智商题的水平,和智力的关系不大,而且还有情商,败商。。。。。。!历史上智商很高但成就平平的多了!哈哈哈!唉!


    2楼2013-06-11 14:25
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      现在肯定有大师,可惜你不知道,大师是后来人给封的。比如孔子在当时并没有多了不起。


      IP属地:北京来自Android客户端4楼2013-06-11 19:55
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