电气工程系是湖南工业职业技术学院的重点系之一，师资力量雄厚，实验实训设备先进，教学严谨，管理严格。现有自动化技术、电子信息技术、机电技术、电工电子实训四个教研室。
现有专任教师53人，副高以上职称的17人，其中高级技师6名，高级考评员15人,国家职业技能竞赛裁判1名,湖南省骨干教师2名，省优秀双师教师1名，省级教学名师1名,省级专业带头人1名,教育部国内访问学者1人。80%的专任教师具有企业生产工作经历，双师素质教师比例达82%，并拥有由117名中联重科、三一集团等企业技术人员和技术能手组成的兼职教师库，并从兼职教师库中选择36人聘为兼职教师。
我系是湖南省职业院校的自动化技术和电子信息工程技术重点实训基地。电气自动化技术专业是劳动和社会保障部国家职业资格证改革试点专业，及长沙市电工技师协会副会长单位。拥有自动化控制中心和电子产品制作中心。现有可编程控制技术、自动控制技术、单片机技术、机电技术、电拖与电力电子技术、电气控制技术、自动化工程、维修电工培训考证等27个校内实训室，设备总值790万元。同时建立了中联重科、三一集团、博世（长沙）汽车、远大空调、湘电集团、江南机器集团、LG-菲利普、曙光等67个稳固的校外实训基地，校外实训基地能满足700余名学生半年时间顶岗实习的需要。
本系坚持校企合作,同企业建立了长效、稳定的人才供需关系，从终端上解决了学生的就业落脚点，从根本上提高就业率和就业质量。从2005年开始，同中联重科、博世（长沙）汽车、远大空调、湘电集团等多家名牌企业签订了“订单式”培养协议，组建了 “中联班”、“博世班”、“远大班”、“湘电班”，每年为企业“订单”培养人才120多人。专业教学质量不断提升，“订单式”教育不断拓宽，由此带来了良好的招生、就业势头，近3年来，本系录取新生报到率大于95%，学生就业率95%以上，一次性就业率达87%以上。
近年来本系教学改革成果显著，各专业依据人才培养目标和人才培养模式，积极改革课程体系和结构，以素质教育和能力培养为核心，构建了模块化课程体系。注重学生实践能力的培养，强化实训环节，加大实践性教学环节的比重，实践教学比例占50%以上。现有“电子技术”湖南省精品课程1门，“单片机技术”等院级精品课程5门。主编并出版了《单片机技术》、《电路分析实训》等32本高职教材。在“全省网络课程与多媒体课件大奖赛”中，《单片机技术》多媒体课件获二等奖。“电气自动化工程专业教学改革方案”和“高职电类专业学生就业能力提升的研究”两项课题荣获湖南省教学成果二等奖。
现有专任教师53人，副高以上职称的17人，其中高级技师6名，高级考评员15人,国家职业技能竞赛裁判1名,湖南省骨干教师2名，省优秀双师教师1名，省级教学名师1名,省级专业带头人1名,教育部国内访问学者1人。80%的专任教师具有企业生产工作经历，双师素质教师比例达82%，并拥有由117名中联重科、三一集团等企业技术人员和技术能手组成的兼职教师库，并从兼职教师库中选择36人聘为兼职教师。
我系是湖南省职业院校的自动化技术和电子信息工程技术重点实训基地。电气自动化技术专业是劳动和社会保障部国家职业资格证改革试点专业，及长沙市电工技师协会副会长单位。拥有自动化控制中心和电子产品制作中心。现有可编程控制技术、自动控制技术、单片机技术、机电技术、电拖与电力电子技术、电气控制技术、自动化工程、维修电工培训考证等27个校内实训室，设备总值790万元。同时建立了中联重科、三一集团、博世（长沙）汽车、远大空调、湘电集团、江南机器集团、LG-菲利普、曙光等67个稳固的校外实训基地，校外实训基地能满足700余名学生半年时间顶岗实习的需要。
本系坚持校企合作,同企业建立了长效、稳定的人才供需关系，从终端上解决了学生的就业落脚点，从根本上提高就业率和就业质量。从2005年开始，同中联重科、博世（长沙）汽车、远大空调、湘电集团等多家名牌企业签订了“订单式”培养协议，组建了 “中联班”、“博世班”、“远大班”、“湘电班”，每年为企业“订单”培养人才120多人。专业教学质量不断提升，“订单式”教育不断拓宽，由此带来了良好的招生、就业势头，近3年来，本系录取新生报到率大于95%，学生就业率95%以上，一次性就业率达87%以上。
近年来本系教学改革成果显著，各专业依据人才培养目标和人才培养模式，积极改革课程体系和结构，以素质教育和能力培养为核心，构建了模块化课程体系。注重学生实践能力的培养，强化实训环节，加大实践性教学环节的比重，实践教学比例占50%以上。现有“电子技术”湖南省精品课程1门，“单片机技术”等院级精品课程5门。主编并出版了《单片机技术》、《电路分析实训》等32本高职教材。在“全省网络课程与多媒体课件大奖赛”中，《单片机技术》多媒体课件获二等奖。“电气自动化工程专业教学改革方案”和“高职电类专业学生就业能力提升的研究”两项课题荣获湖南省教学成果二等奖。
电气路过
