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11 月17日 读教育名著”的专题吧 主持赫柏的裙子(联系心岸
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简单有效的信息技术与学科课程整合 时间待定。主持:谢贤晓
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中小学教师上网的利与弊
主持:王玉秋博士
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23日晚7:30分 主讲易谷“教育、社会、心理”理论(联系:心岸)
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11月30日,回归生命化的教育.主持:朝圣者(心岸)
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农村中小学德育问题及对策
主持:邓凯
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在12月1日主持教师的地位 及工资待遇的现状
主持 涟漪
晚上 7:30
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我想好了,我决定要和大伙儿讨论,
主题,教学不良习惯与教学思维的僵化
主持:海绵
时间:12月上
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主题:孩子成长的内因与外因
主持:为你疯狂
时间:12月2日
关键讨论点:
教育的确需要鞭子,但这根鞭子不应该只掌握在教师和家长的手中,而应该植根于孩子的心中.
外因是事物的外部矛盾,是事物变化发展的条件;内因是内部矛盾,是事物变化发展的根本原因;外因通过内因起作用.
教师和家长的教育和管理,社会的中的影响,是孩子成长的内因吗?怎样从内因入手,更加有效的促进孩子的成长?
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12月3日,教学心理学理论讲座 主讲人:自由
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校本课程开发.主持:莫名
huangjingwu
中级粉丝
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主持探讨:如何对学习差、纪律差学生管理和教育的话题
时间:12月底
主持:化学哈
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主持探讨:呼唤教育要回归教育的本质
时间:12月6号
主持:ffkwj.xyp001
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我想和大家讨论一下:博客与教师教育研究能力方面的话题。
时间什么时候都行!
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基础教育与大学教育的关系
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