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01、parce que,car,en effet,因为 puise que 既然 comme 因为,既然 (多置于句首) du fait de (因为,由于) suite à / à la suite de / en raison de (鉴于,因为) 2、pour que 为了+虚拟, afin que 为了,以便+虚拟 3、afin de +inf. , à l’intention de (为了) 4、pendant que 主从句谓语表示的时间长度一致, durant 在…期间, avant que 在……之前+虚拟(在主从句主语不一致时用,一致时用de), 5、après avoir f. qch, jusqu’a ce que+虚拟 直到…以后 6、bien que=quoi que+虚拟=tout que =encore que=même…(虽然,尽管),
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0A1 适合德语零基础或接触过德语想要系统巩固基础的学员 课程目标:语音练习,能理解并运用德语日常基础用语。名词的词性、单复数、四种变格及其适用条件;人称代词、物主代词、指示代词的四种格;动词和动词变位;情态动词及其变位;数字和时间表达法;介词及介词搭配;形容词比较级和较高级;一般现在时和现在完成时;生活中常用四大基本句型;疑问代词。 A2 适合完成A1课程或有200学时左右德语基础的学员。 课程目标:加强语音词汇及语
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0法语课程:法语暑假班、法语零基础入门班、法语考前培训、法语出国直达班。 使用教材:《简明法语教程》+《走遍法国》,涉及听、说、读、写,不同班级,不同程度,因材施教。 教学模式:我校专职老师任教,中外教联合授课;课时充足;每班均设置专职班主任,保证学以致用;课程内容丰富。白天班,自由安排,随到随学。 教学体系:根据个课程基础开始,听力,语法,阅读,口语相结合,中外教联合授课,并结合多媒体教程。 培训目标/证
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01 N-가아니다 ——不是,不…(表否定) 2 N/V/A-거든요 ——陈述词尾 (陈述自己所知的而对方可能不知道的原因) 3 V-게되다 ——变为,成为…(另一种状态) 4 V-고나서 ——做完…以后 5 V-고싶다 ——希望…,想…(用于第一人称) 6 V-고싶어하다 ——希望…,想…(用于第三人称) 7 V-고있다 ——正在做…(进行时) 8 V-고자하다 ——打算做… 9 V-곤하다 ——常常做… 10 V-기도하다 ——也做 11 V-기로하다 ——决定做… 12 V-기를바라다 ——希望
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0A1 适合德语零基础或接触过德语想要系统巩固基础的学员 课程目标:语音练习,能理解并运用德语日常基础用语。名词的词性、单复数、四种变格及其适用条件;人称代词、物主代词、指示代词的四种格;动词和动词变位;情态动词及其变位;数字和时间表达法;介词及介词搭配;形容词比较级和较高级;一般现在时和现在完成时;生活中常用四大基本句型;疑问代词。 A2 适合完成A1课程或有200学时左右德语基础的学员。 课程目标:加强语音词汇及语
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0适学对象:零基础学习者,或者是搁置学习很久的学员,对日语有浓厚兴趣的爱好者,适合出国、工作需要的学习者。 成绩合格者学校将会开具大使馆认可的日语学时证明。 证书效力/培训目标:从简单发音,词汇语法入手,开始严谨日语的学习,掌握日语初、中级知识,掌握至少 2000 个单词,300条语法,可以达到参加日语N3等级考试水平,为出国留学语言学习打下良好基础。 使用教材:《大家的日语1+2》+《标准日本语中级上》+《大家的日语1+2辅导
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0总校地址;珞喻路华乐商务中心11楼 分校地址;武广写字楼3311 (江汉区解放大道688) 俄语0-A1班:134课时,学完能够理解由一名顾及外国初学者语言能力的说话者以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语,以回应简单而具体的要求。能够用较基本的日常用语与他人打招呼、问候、攀谈,描述与自己和熟悉的人有关的信息。 学习教材:《走遍俄罗斯1》+ 内部编制教材 俄语A2班:134课时,学完能够听懂与所学题材相近,生词不超过2%,语速50
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0霓虹金为什么喜欢用【けど】,这是和他们 “有话不能好好说” 这个特征分不开的。 【けど】这个词,本意是表示转折,但有时转折的意味非常弱,自带一种言有尽而意无穷的暧昧感,而这种暧昧感正是日语的一大特征。 比如打电话的时候,介绍自己时说【田中ですけど。】,就有一种“我是田中来着,不是别人,你也许在期待别人的电话,但是我是田中不是别人不好意思哦”这种拧巴但是又很柔和的感觉。 一般日本人说事情是不愿意明明白白讲
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0总校地址;珞喻路华乐商务中心11楼 分校地址;武广写字楼3311 (江汉区解放大道688) 俄语0-A1班:134课时,学完能够理解由一名顾及外国初学者语言能力的说话者以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语,以回应简单而具体的要求。能够用较基本的日常用语与他人打招呼、问候、攀谈,描述与自己和熟悉的人有关的信息。 学习教材:《走遍俄罗斯1》+ 内部编制教材 俄语A2班:134课时,学完能够听懂与所学题材相近,生词不超过2%,语速50
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0阅读是学习英语重要的一部分,但许多学生都觉得阅读很难。本次全语通小编整理的一些建议可以是你通过使用在母语中用到的技巧来帮助你提高阅读噢(・。・)。 Tip 2: Use Context 建议二:读上下文 Context refers words and situations that are around a word you don't understand. Look at the example sentence: 上下文指的是围绕一个你不理解地词语地一些词组和语境。请看例句: I went to the shlumping to buy some chitla for dinner. What's 'schlumping'? - it must be a store because you bought som
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0DELE 考试中心管理条例 2020年9月考试 考试规定 1. 在考试中心入口处进行防疫管控。完成之后,考生需直接进入自己的笔试考场。考生必须提前在我院官网发布的时间表中查询考试时间和对应的考场。 2. 笔试分为两场进行,时间安排如下: △ B2:笔试从上午9:00开始,考生需在8:30之前到达考试中心。 △ C1和C2:笔试从上午9:00开始,考生需在8:30之前到达考试中心。 △ A1和B1:笔试从下午16:00开始,考生需在15:15之前到达考试中心。 △ A2:笔试从下午16:00
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0今天小编安排了一些关于问好、告别、客套、回答的日常用语;四个声母和三个单韵母,这几个音是世界上绝大多数语言里都有的音。 قد وضعنا في هذا الدرس عبارات مستعملة يومية مركبة من التحية والسلام والمغادرة والعبارات المتبادلة بين الناس والأسئلة والأجوبة ، والأصوات الأربعة الساكنة والحروف الثلاثة الصوتية وهذه الأصوات والحروف تجدها في معظم اللغات العالمية .
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0总校地址;珞喻路华乐商务中心11楼 分校地址;武广写字楼3311 (江汉区解放大道688) 俄语0-A1班:134课时,学完能够理解由一名顾及外国初学者语言能力的说话者以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语,以回应简单而具体的要求。能够用较基本的日常用语与他人打招呼、问候、攀谈,描述与自己和熟悉的人有关的信息。 学习教材:《走遍俄罗斯1》+ 内部编制教材 俄语A2班:134课时,学完能够听懂与所学题材相近,生词不超过2%,语速50
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0哪些国家讲意大利语? 1、意大利 官方语言意大利语 2、瑞士:官方语言德语、法语、意大利语、罗曼什语 3、梵蒂冈:官方语言为意大利语和拉丁语。 4、圣马力诺:官方语言为意大利语。 许多人认为意大利语是世界上最美的语言。作为伟大的文艺复兴文化的媒介,意大利语曾对西欧其它语言起过深刻的影响。意大利语除了通行于意大利之外,还 是瑞士四种官方语言之一,它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。操意大利语的人数总共约六千
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0今天全语通小编给大家分析一下助词は / も / だけ / しか的一些区别。 は:表示说话者所估量的最小限度,至少。 例 ペキンには外国人(がいこくじん)が百万人(ひゃくまんにん)はいる。“北京至少有一百万个外国人” 昨日(きのう)は8時間(はちじかん)は寝(ね)た。“昨天我至少睡了八个小时” ヨーロッパへ旅行(りょこう)に行(い)くなら10万元(じゅうまんげん)は必要(ひつよう)だ。“去欧洲旅游,至少需要十万元” も:
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0总校地址;珞喻路华乐商务中心11楼 分校地址;武广写字楼3311 (江汉区解放大道688) 俄语0-A1班:134课时,学完能够理解由一名顾及外国初学者语言能力的说话者以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语,以回应简单而具体的要求。能够用较基本的日常用语与他人打招呼、问候、攀谈,描述与自己和熟悉的人有关的信息。 学习教材:《走遍俄罗斯1》+ 内部编制教材 俄语A2班:134课时,学完能够听懂与所学题材相近,生词不超过2%,语速50
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0A1 适合德语零基础或接触过德语想要系统巩固基础的学员 课程目标:语音练习,能理解并运用德语日常基础用语。名词的词性、单复数、四种变格及其适用条件;人称代词、物主代词、指示代词的四种格;动词和动词变位;情态动词及其变位;数字和时间表达法;介词及介词搭配;形容词比较级和较高级;一般现在时和现在完成时;生活中常用四大基本句型;疑问代词。 A2 适合完成A1课程或有200学时左右德语基础的学员。 课程目标:加强语音词汇及语
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0出现频率最高的法语短语和词组 1、parce que,car,en effet,因为 puise que 既然 comme 因为,既然 (多置于句首) du fait de (因为,由于) suite à / à la suite de / en raison de (鉴于,因为) 2、pour que 为了+虚拟, afin que 为了,以便+虚拟 3、afin de +inf. , à l’intention de (为了) 4、pendant que 主从句谓语表示的时间长度一致, durant 在…期间, avant que 在……之前+虚拟(在主从句主语不一致时用,一致时用de), 5、après avoir f. qch, jusqu’a ce que+虚拟 直到…以后 6、bien que=quoi que+虚拟=to
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0NO1、语言水平 西班牙留学语言是首先要过的第一关,无论是去读本科还是读研,都要具备能听懂西班牙大学课程的西语水平,否则根本不能跟上课程。语言学习是分为两步进行的。 (1)国内500课时语言学习 通常国内的学生在去西班牙留学之前对于西语的掌握都为零,但是要顺利通过使馆签证的要求,是必须要学习500课时的出国西语课程的。这个课程是为了保障学生在西班牙的基本生活,课程历时4个月时间,最终学完达到日常生活交流水平,也就是A
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0今天全语通小编给大家分析一下助词は / も / だけ / しか的一些区别。 は:表示说话者所估量的最小限度,至少。 例 ペキンには外国人(がいこくじん)が百万人(ひゃくまんにん)はいる。“北京至少有一百万个外国人” 昨日(きのう)は8時間(はちじかん)は寝(ね)た。“昨天我至少睡了八个小时” ヨーロッパへ旅行(りょこう)に行(い)くなら10万元(じゅうまんげん)は必要(ひつよう)だ。“去欧洲旅游,至少需要十万元” も:
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0时下“小语种”的就业情况愈发乐观,各行各业对外语人才需求量越来越多,而且懂一门外语,不论在什么行业工作,都会成为工作中的一技之长。特别是到俄语国家留学,不管是学习专业知识还是单纯的语言用途,都是非常有发展的。全语通小编为大家全面解析一下赴“俄语”国家留学的就业优势。 优势一 :俄语使用广泛 俄罗斯是一个有很大潜力的大国,中俄两国有交流的巨大需要。由于两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量
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0总校地址;珞喻路华乐商务中心11楼 分校地址;武广写字楼3311 (江汉区解放大道688) 俄语0-A1班:134课时,学完能够理解由一名顾及外国初学者语言能力的说话者以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语,以回应简单而具体的要求。能够用较基本的日常用语与他人打招呼、问候、攀谈,描述与自己和熟悉的人有关的信息。 学习教材:《走遍俄罗斯1》+ 内部编制教材 俄语A2班:134课时,学完能够听懂与所学题材相近,生词不超过2%,语速50
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0?てからというもの 表示自从某件事情发生后,后项发生了很大的变化。“自从……以后” 例: Eメールを使うようになってからというもの、ほとんど手紙を書かなくなった。 【自从开始使用E-mail之后,几乎不写信了。】 名+でなくてなんだろう 表示强调,“不是……又是什么呢”,“这就是……” 例: これが愛でなくてなんだろう。 【这就是爱。】 ?ではあるまいし 表示原因,理由,“又不是……,(所以没必要)……” 例: 子供ではある
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0总校地址;珞喻路华乐商务中心11楼 分校地址;武广写字楼3311 (江汉区解放大道688) 俄语0-A1班:134课时,学完能够理解由一名顾及外国初学者语言能力的说话者以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语,以回应简单而具体的要求。能够用较基本的日常用语与他人打招呼、问候、攀谈,描述与自己和熟悉的人有关的信息。 学习教材:《走遍俄罗斯1》+ 内部编制教材 俄语A2班:134课时,学完能够听懂与所学题材相近,生词不超过2%,语速50
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