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考研，公考真题，33.关于英国高等教育改革，1963年《罗宾斯报告》提出的主要建议是（ ） A.强化政府对高等教育经费分配的宏观管理 B.废除高等教育的“双重制”，构建民主化的高等教育体系 C.确立“自主自制”、“民主参与”和“多科性结构”为核心的大学治理与发展原则 D.为所有在能力和成绩方面合格并且愿意接受高等教育的人提供高等教育课程服务~

考研真题，18. 冯桂芬的《校邠庐抗议》中提出，如“以中国之伦常为名教之原本，辅以诸国富强之术，不更善之善者哉?”其体现的思想是（ ） A. 师夷长技以制夷 B. 经世致用 C.中体西用~ D.洋为中用

考研，（1）华生的刺激反应说 华生认为组成行为的基本单元是刺激-反应（S-R）。刺激-反应之间的联系是直接的，不存在心理、意识的中介。 （2）刺激-反应说的基本观点 习惯的形成，遵循频因律和近因律。 ①所谓频因律，是指在其他条件相等的情况下，某种行为练习得越多，习惯形成得就越迅速，即练习的次数在习惯中起重要作用。 ②所谓近因律，是指当反应频繁发生时，最新近的反应更容易得到加强。

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