五
刘老师名叫刘小明,时年31岁,未婚,1994年毕业于省内某知名师范大学中文系,毕业当年分配至本市劳动技术学校担任语文教师。
张武给我说的时候,我心中一惊:这个刘小明是我所在派出所辖区内的“重点人口”,早年因绑架罪被判入狱,1年前服刑期满。此前我看他的档案时,还有些好奇,一名在编教师,怎么会去做这种事情?我也曾在季度访谈时问过他,当时,刘小明只是简单地对我说,自己当年就想搞点“快钱”,才误入歧途的,然后话锋一转,只说感谢这些年党和政府对他的教育,他已经认识到自己的错误,之后一定重新做人——没想到这个案子就是他做的。
张武说,那天他心里也充满了疑问,计划了很多种询问方式。他自认为,跟老师讲话不能像平时审犯人一样直来直去,应当想一个双方面子上都能接受的方式,毕竟自己也只是怀疑那张黑板报的字体而已。
但可惜的是,那天张武没能在办公室等到刘小明。下课铃响了,刘老师没有回来,上课铃又响了,还是不见刘老师的影子。
张武问保卫处长有没有跟刘老师说清楚,保卫处长也很纳闷,叫来了教务处老师,教务处老师说自己刚才是亲自去班里找的刘老师,话也说清楚了,“有位警官找你,在你办公室等”。
张武让教务处老师带自己去刘小明上课的教室,发现刘小明并不在那里,问学生,学生们说刘老师课才上了半截,就让大家自习,说自己家有急事便走了。
张武心里一惊,赶紧让保卫处长联系门卫,门卫室说大概半小时前看到刘小明神色匆匆地出了校门,门卫向他打招呼,他都没搭理。
“刘小明跑了?!”我问张武。
张武点点头,说他不跑还好,说实话,那时自己只想找他了解黑板报的情况,但他跑了,就可疑了。
张武立即向上级汇报,上级一边派人寻找刘小明,一边指令张武在学校继续调查刘小明的详细情况。
“这一查,就真发现问题了,在几份刘小明入职时填写的档案文件中,我找到了与勒索信十分相似的字迹……”张武说。
那天下午,刘小明在市客运站被警方截获,面对询问,刘小明称自己并非逃跑,而是有急事要回老家。警方随即联系了刘小明老家亲属,揭穿了他的谎言,然后出示了相关文书,带刘小明回他住处进行搜查。
在刘小明住处,民警发现了那个64开的工作记录本,纸张与两封勒索信所用纸张相同。此外,又在刘小明住处床下角落发现半截断掉的手链,经孔强夫妇辨认,手链系孔爱立失踪时所戴。
刘小明再也无可抵赖了。