大专——本科——硕士研究生——博士研究生（我的奋斗之路）
我09年参加江苏省高考，当时考了319分，由于当时比较喜欢会计专业和金融类专业，而本科院校会计和金融类专业录取分数比较高，加之，自己家庭经济条件困难，不能支付起我去三本院校进行上学，综合考虑多种因素，我选择了苏南一所大专院校进行上学，（学校名称：苏州经贸职业技术学院）。当时，入学后，自己变得越来越自卑，想通过提升学历改变自己的命运，实现自己“本科”梦想，于是我报了苏州地区一家专转本培训班，周六周日乘坐公交车去另一所大专院校上课，大二从周一到周五时间，全部呆在图书馆学习，经过自己大半年的奋斗，考上了一所二本院校（学校名称：江苏理工学院）。
11年9月，我进了一所二本院校上学，在本科学习期间，我看到大学老师工作时间比较自由，然后上课课时比较少，工资收入还算乐观。于是笔者下定决心，从会计学转到教育学，将来也想从事教育工作，当一名大学教师。12年上半年开始准备复习教育学考研，由于本科是学会计学，对教育学专业课一无所知，在学长学姐的推荐下，我买了教育学专业课教材和教育学复习的资料，进行教育学考研复习。由于当时，教育学考研主要是实行全国统考，主要考教育学311综合，下面就当时笔者如何复习教育学专业课与大家分享：
4---7月：从4月开始准备，用了3个月多时间，把教育学专业课教材看了一遍。
7---9月初：第二遍看教材并结合我买的教育学资料，用了两个多月进行整理和梳理属于自己的笔记框架。
9月中旬---10月下旬：在已经理解和掌握各知识点的关系基础上，我开始进入背诵和做题阶段，每天早上6点起床，11点半回宿舍，（晨读：英语和政治，上午看政治资料并做政治题（2h）、背诵教育学专业课知识框架、自己整理笔记和默写相关知识点；中午吃完午饭休息1h，开始做英语真题、分析英语真题并整理自己笔记（3h），做教育学专业课习题；晚上背教育学专业课知识点（3h）,复习回顾当天政治和英语错题，梳理相关知识点。晚上回到宿舍，躺在床上进行回忆自己背诵的内容，尤其背诵自己做的专业课笔记，把记不得的内容，第二天再做强化）当时，也曾想到放弃，想到教育学背的东西太多，背得快要“吐”，但是为了自己的梦想，而坚持下来，用了1个多月时间，将教育学专业课相关知识点背过一遍。
10月下旬---11月底：政治和英语也开始进入背诵阶段，教育学专业课复习进行二轮背诵、默写、做历年教育学专业课真题并结合真题丰富与完善自己整理的框架，总结解题技巧。
12月---考试前：教育学专业课复习进入三轮背诵、默写阶段，并总结历年真题出现的高频知识点做相应的记录，到这阶段几乎一天背一本书的知识点，从而达到各知识点之间的融汇贯通。政治背诵相关考点、回顾自己做错的历年真题；英语背诵作文和重点词汇与语法、回顾与分析自己做错的历年真题。
经过8个多月的复习，笔者由于当时报考南京师范大学，进入复试环节表现不好（各种因素在这里就不说了），被刷了然后调剂沈阳师范大学，随后13年9月，笔者到了沈阳师范大学读研。在读研期间，我经常在跟导师做项目，然后大量阅读教育学相关书籍、期刊，丰富自己的知识。由于现在进入大学做老师，必须是博士学位，为了实现大学教师梦，笔者通过自己努力和导师的推荐下，幸运地考上了南京师范大学博士，为后期进入高校工作和实现大学教师梦想做好准备......
这就是我与教育学的故事，通过讲述自己的故事，想告诉想考教育学研究生的学弟学妹们：
第一，不要担心自己考不上，如果你很担心就不要考。
第二，如果你要考，那你就要做好心理准备，既能够享受成功的喜悦，又能够承担失败的风险。
第三，我们应该为兴趣而报考，不要计较招生人数。
第四，招生人数多的专业，报考的人也很多，招生人数少的报的人也会少。
第五，学习的过程应该专注，尽心思考，不要总是幻想结果。
第六，不论多么艰难，开始了就绝不要放弃。
第七，勇敢一点，不要被竞争对手和各种困难吓倒。
第八，有时候成功是留给有魄力的人的。
第九，前怕狼后怕虎，你可能什么也得不到。
第十，但行好事，莫问前程。
我09年参加江苏省高考，当时考了319分，由于当时比较喜欢会计专业和金融类专业，而本科院校会计和金融类专业录取分数比较高，加之，自己家庭经济条件困难，不能支付起我去三本院校进行上学，综合考虑多种因素，我选择了苏南一所大专院校进行上学，（学校名称：苏州经贸职业技术学院）。当时，入学后，自己变得越来越自卑，想通过提升学历改变自己的命运，实现自己“本科”梦想，于是我报了苏州地区一家专转本培训班，周六周日乘坐公交车去另一所大专院校上课，大二从周一到周五时间，全部呆在图书馆学习，经过自己大半年的奋斗，考上了一所二本院校（学校名称：江苏理工学院）。
11年9月，我进了一所二本院校上学，在本科学习期间，我看到大学老师工作时间比较自由，然后上课课时比较少，工资收入还算乐观。于是笔者下定决心，从会计学转到教育学，将来也想从事教育工作，当一名大学教师。12年上半年开始准备复习教育学考研，由于本科是学会计学，对教育学专业课一无所知，在学长学姐的推荐下，我买了教育学专业课教材和教育学复习的资料，进行教育学考研复习。由于当时，教育学考研主要是实行全国统考，主要考教育学311综合，下面就当时笔者如何复习教育学专业课与大家分享：
4---7月：从4月开始准备，用了3个月多时间，把教育学专业课教材看了一遍。
7---9月初：第二遍看教材并结合我买的教育学资料，用了两个多月进行整理和梳理属于自己的笔记框架。
9月中旬---10月下旬：在已经理解和掌握各知识点的关系基础上，我开始进入背诵和做题阶段，每天早上6点起床，11点半回宿舍，（晨读：英语和政治，上午看政治资料并做政治题（2h）、背诵教育学专业课知识框架、自己整理笔记和默写相关知识点；中午吃完午饭休息1h，开始做英语真题、分析英语真题并整理自己笔记（3h），做教育学专业课习题；晚上背教育学专业课知识点（3h）,复习回顾当天政治和英语错题，梳理相关知识点。晚上回到宿舍，躺在床上进行回忆自己背诵的内容，尤其背诵自己做的专业课笔记，把记不得的内容，第二天再做强化）当时，也曾想到放弃，想到教育学背的东西太多，背得快要“吐”，但是为了自己的梦想，而坚持下来，用了1个多月时间，将教育学专业课相关知识点背过一遍。
10月下旬---11月底：政治和英语也开始进入背诵阶段，教育学专业课复习进行二轮背诵、默写、做历年教育学专业课真题并结合真题丰富与完善自己整理的框架，总结解题技巧。
12月---考试前：教育学专业课复习进入三轮背诵、默写阶段，并总结历年真题出现的高频知识点做相应的记录，到这阶段几乎一天背一本书的知识点，从而达到各知识点之间的融汇贯通。政治背诵相关考点、回顾自己做错的历年真题；英语背诵作文和重点词汇与语法、回顾与分析自己做错的历年真题。
经过8个多月的复习，笔者由于当时报考南京师范大学，进入复试环节表现不好（各种因素在这里就不说了），被刷了然后调剂沈阳师范大学，随后13年9月，笔者到了沈阳师范大学读研。在读研期间，我经常在跟导师做项目，然后大量阅读教育学相关书籍、期刊，丰富自己的知识。由于现在进入大学做老师，必须是博士学位，为了实现大学教师梦，笔者通过自己努力和导师的推荐下，幸运地考上了南京师范大学博士，为后期进入高校工作和实现大学教师梦想做好准备......
这就是我与教育学的故事，通过讲述自己的故事，想告诉想考教育学研究生的学弟学妹们：
第一，不要担心自己考不上，如果你很担心就不要考。
第二，如果你要考，那你就要做好心理准备，既能够享受成功的喜悦，又能够承担失败的风险。
第三，我们应该为兴趣而报考，不要计较招生人数。
第四，招生人数多的专业，报考的人也很多，招生人数少的报的人也会少。
第五，学习的过程应该专注，尽心思考，不要总是幻想结果。
第六，不论多么艰难，开始了就绝不要放弃。
第七，勇敢一点，不要被竞争对手和各种困难吓倒。
第八，有时候成功是留给有魄力的人的。
第九，前怕狼后怕虎，你可能什么也得不到。
第十，但行好事，莫问前程。
