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中小学生绿色生态研学活动(学校类)

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由生态环境部组织开展的“美丽中国,我是行动者”主题实践活动典型案例征集活动得到社会各界积极响应。目前已收到150多个案例,在这些案例中,组织者面向学校、家庭、社区、农村、企事业单位等不同领域开展活动,公众参与度高,操作性强,具有广泛社会影响。
根据工作需要,征集工作仍将进行一段时间,欢迎大家积极报送,尤其是面向农村、家庭开展的活动案例。现将已征集到的部分案例予以登载,希望这些案例能为各地进一步开展“美丽中国,我是行动者”主题实践活动提供参考借鉴。
“武汉市中小学生绿色生态研学旅行暨自然笔记评选活动”是2018年初由湖北省武汉市园林和林业局、武汉市教育局与阿里巴巴公益基金会联合主办的。带领武汉市150所学校30万中小学生走进28座城市公园,在专业自然导师的指导下进行自然观察,开展课题研究,用自然笔记的方式亲近大自然,享受与自然共处的愉悦。
在自然研学过程中,孩子们以公园为阵地,学习绘制自然的形态,学会思考生命的本质。在生态研学活动中,培养选拔出武汉市首批“小湖长”“小树长”和“小园长”,他们为树木当好小管家,为治湖当好小帮手,为公园发出环保好声音。
配合项目,2018年11月29日武汉举办了“青少年生态研学专家研讨会”,对城市青少年如何补上自然教育这一课进行探讨。与会专家认为,自然教育的推广离不开多元社会参与和跨界合作,政府、公益机构、科研单位、学校以及家长的自然保护意识和努力,都是自然教育中不可或缺的一环。
在持续9个月的推进过程中,项目产出了“五个一”成果:一套具有当地特色的自然教育专业教材;一支具有专业水准的自然导师和志愿者队伍;一批有能力带领孩子玩转自然的专业教育机构;具有当地特色的科普作品《武汉植物笔记》和《一本会开花的书》参与;一个“政府支持、机构参与、普惠公众”,具有可推广性的自然教育“武汉模式”。
来源:中国环境报


1楼2019-04-24 12:23回复