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1楼 今天练了大半天的口语...这套试卷多半是作为任务完成的.中间还间断了2次-----一次是去交影视鉴赏的期末论文,一次是做饭吃.而且因为1直想明天的口语考试,精力也不集中,至于试卷的效果就可想而知了. 【听力】正确率:11/20 虽然比前天的要好,但还是错太多了...尤其是后面的材料,听着听着就想别的事去了,结果到最后材料到底讲了什么自己也不清楚. 【阅读】正确率:12/20 唉...平均每篇错2个.理想水平是最多只能错5,6个左右.继续努力,嘿咻嘿咻~~! 【词汇】正确率:14/30 其实很多单词都认得的.但还是错了. 况且又不在状态..唉,不予评论算了. 【改错】正确率:5/10 发现其实改错题是越做越有经验的.其要改的错处不外乎以下几处: ① 单复数 ② 单复同行的问题 ③ 时态错误 这个其实好找,就是一段话中总有处时态与其他时态不同. ④ 多余累赘 一般是该词该要单用时候却用了一个完全不必要或是意义错误的词组或是不该用冠词时用了冠词. ⑤ 需要加词 一般需要加的词语又有几种情况,有的是从句缺引导词,有的是不及物动词和宾语间少了介词,有的是被动语句中少被动引导词be的各种形式,有的是名词前少冠词... ⑥ 词性错误 绝大多数[几乎是百分之百]为形容词与副词间的应用错误,几乎每次都有. ⑦ 非谓语动词应用错误 一般是指动名词和过去分词之间的错误,而有百分之八十的情况是将某个出现在句首的动名词换成过去分词. ⑧ 词语辨析不清 这也有几种情况,一是that,which和where等定语从句引导词的混淆,二是形主或形宾 it和指示代词that/this间的混淆,多为将that/this改成it;三是本是从句其引导词却故意写为代词等;四是故意写成了该词的反义词.很多人执着于些别的错误,这个很容易被忽略.如2001.6的改错题中就有题是把export改为import；五是本身易混淆词语，如什么情况下只能用wether而不能用if之类的问题． ⑨ 6级改错中绝对不会出现有对的情况,所以不能象高中那样不知道就打勾. 基本上只要这些地方都注意了改错就不会有很大问题.而我之所以还会错是因为有些单词根本就不认得而且副词和形容词一般都弄不清楚,可见这些是比较重要的.. →错误总结 今天不在状态,唉..不说了不说了.硬是要解释的话就是小学老师讲的,一心不能二用,不能向小猫钓鱼一样..呵呵! →本卷词汇及短语 allege 断言,宣言 assault 攻击 袭击 alleviate 减轻 缓解 deteriorate/ameliorate 加剧/缓解 charge sb.with/accuse sb.of dignify 使有尊严 impart 告知 ascend 渐渐上升 escalate 逐渐升级 linger 留恋徘徊 consist with/presist in/insist on imperative 必要的 命令的 spontaneous 天真率直的 anonymou 匿名的 savage 乱咬 激烈抨击 crumble 使崩溃 hamper 妨碍 束缚 stagger 摇晃 蹒跚 soar 剧增 suspend 悬 暂停 sneaking 偷偷摸摸的 卑微的 drastic 极端的 cynical 愤世嫉俗的 installment 分期付款的 illusion/illumination 幻觉/照亮 阐明 tariff 税率 关税 patent 专利 minimal/minimum/miniature/mior discrepancy 不符合 不一致的 deficit 赤字 亏空 break amay from 从···强行逃脱 do away with 废除 prone to 易于···的 bound to 开往 准备去··· draw on/draw in/draw up/daw down restrictively 限制的 indicative of 标志···的 implicit 含蓄的 |
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