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1楼 |
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2楼 沉脉：沉脉与浮脉相反，脉象显现部位较深，轻按不明显或无搏动的感觉，重按才有明显搏动的感觉。沉脉主里证，沉而有力主里实，说明内脏的邪气盛，正气也不很弱。沉而无力，表示里虚证，里虚是指正气虚。脾气虚、肾气虚，都可见沉而无力的脉。四肢水肿的脉也可以沉，所以脉沉还有水饮为患。 |
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3楼 数脉：数与迟相反，指一息脉跳五次以上，即每分钟脉搏在九十次以上。脉搏动快，是有热的反映。数而有力为实热。邪热鼓动，血流加快，热邪与正气搏斗，所以脉快而有力。数而无力为虚热。这种热不是来自外界六淫之热邪，而是内脏阴阳失调产生的虚热。阴虚内热，脉现细数无力。阴虚，脉管中津液阴血都不充盈，所以脉细小，虚热虽可使血流加快，但鼓动无力，所以脉即细小又快而无力，是阴虚内热或阴虚火旺的典型脉象。虚阳外浮，也可现脉数大而无力。虚阳外浮常是由阴盛格阳，阳气不能入于阴，而向外浮越，这无根之火，如那无油的灯火样，快熄灭之前，火焰要向上窜几下，显得特别明亮，可是很快就灭了。虚阳外越也是如此，那快消失的虚阳向外浮越，使脉形浮大而数，但散乱无根，即无力，又不均匀。这是人将死亡的先兆，应及时抢救。 |
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4楼 濡脉：濡脉是脉显浮细而柔软。柔软是濡脉的主要特点，好像手按到松软的海绵上一样，所以濡脉又叫软脉。濡脉主要指湿邪为病，湿邪在表壅阻脉道，气血被困，所以脉浮细而软。若脉濡而缓，多为湿邪困脾。也有气血虚见濡脉的，所以必须结合症状全面分析。 |
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5楼 滑脉：滑脉是脉来流利，应指圆滑，如珠走盘，滚滚滑利。滑脉主痰、痰饮。因为痰饮内阻，在正气不虚的情况下，可出现气血涌流，所以脉显滑利。高烧病人，热鼓血行，脉也滑利，妇女受孕之后，气血涌流以养胎儿，更可见典型的滑脉。 |
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6楼 结脉：脉来缓慢，有不规则的歇止现象。结脉主寒痰、瘀血、包块，这些有形的邪气阻滞脉道，使气血流通缓慢，而且时停时止。若脉结无力，又为心血虚心气虚，推动血行无力的脉象。若偶尔出现一次歇止停跳现象，其人又无其它不适的症状，则不作病论。若脉来缓慢，歇止停跳又多，病情较重，当于重视。 |
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7楼 促脉：脉来急救有不规则的间歇。热性重病，热势灼盛，迫血快流，所以脉跳得很快，一般在六次以上。但热邪耗气伤津，损伤脏器，所以脉快中时有歇止。凡气、血、痰、食、肿、痛等实热证，均可见促脉而有力。若脉促而无力，则又是脏器虚损的表现。 |
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8楼 |
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| 60.31.161.* |
10楼 努力！ 
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| 220.170.200.* |
13楼 |
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| 218.0.126.* |
14楼 |
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| 222.72.18.* |
15楼 |
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16楼 |
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19楼 学院现有14个系，3个教学部，6个科研机构，56个本、专科专业，涵盖文、经、法、教、理、工、管等7大学科门类，初步形成了文理渗透，理工互补，教师教育和非教师教育并举，各学科协调发展的办学模式。目前面向全国19个省（市、自治区）招生，各类全日制在校生9272名，成人教育在读生2524名。校园占地面积625亩，建筑面积23万平方米。有各类实验室50多个，教学仪器设备总价值3667万元，现代电子技术实验室被列为省级重点实验室，应用数学被列为省级重点扶持学科。图书馆藏50余万册，电子文献6300余种，中文期刊790余种，是山西省高校唯一的自动化建设甲级图书馆。 学院十分重视师资队伍建设，在立足自我培养的基础上，积极引进高层次人才，努力建设一支结构合理、富有发展潜力的教师队伍，全院811名在册教职工中，专兼职教师456人，其中高级职称155人，具有研究生以上学历教师150人，硕士研究生导师2人。省级青年学科带头人2人，省级中青年骨干教师18人，省级优秀专家1人，享受政府特殊津贴4人。为了实施人才强校战略，将积极围绕重点学科、特色学科、新兴学科，培养、聘请学术大师和优秀学科带头人；完善青年教师培养培训机制，支持鼓励青年教师攻读研究生，为青年教师业务进修和学术交流创造条件；继续加大人才投资力度，进一步优化教师结构；通过“学科带头人+创新团队”人才模式，以大师带动一批教授和副教授，以教授和副教授带动一批青年硕士和青年骨干教师；加大教授、专家治校力度，让高级人才在治校决策中有更大的发展空间。 学院始终坚持以教学为中心，以人才培养质量为生命线，不断加大教学投入，深化教育教学改革，严格教学管理，强化质量监控。按照“知识—能力—素质”协调统一的人才培养结构模式，遵循“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的改革思路，积极创新人才培养模式，建立了较为完善的课堂教学、实验实训、学术活动和社会实践相结合的教学体系，教学质量和教学水平稳步提高。在发展中适度扩大本科教育规模，逐步缩减专科专业；切实加强专业内涵建设；积极开展院级重点专业建设活动，进一步优化专业结构，加强专业建设，力争到2010年建成3—5个省级品牌专业和特色专业；在提升本科教学质量的同时，积极发展研究生教育。 
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