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1我听到有的人说是四倍体,但由配子发育来的不都是单倍体吗?
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10请问无氧呼吸不产生水吗?
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2rt,一对显隐未知的等位基因,不通过正反交,但是一种实验后代表现型种类及性状,两种性别会不同
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10mRNA的翻译方向代表什么?既然方向从短的一端到长的一端,但仍是长的一端先被翻译,那么不应该是从长的一端到短的一端吗?核糖体从短的一端向长的一端移动时不先把短的一端进行翻译吗?请大神指点
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12我记得是在一个蓝色框里当课外延伸介绍过的...现在找不到了
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231.【高中】里,癌症算不算遗传病? 2.2011年全国卷(那时候好像还不分1,2卷),有道题的答案是:植物细胞内的三碳化合物含量是五碳化合物的2倍。有谁了解当年这道题的答案是不是备受诟病? 3.另外想请教一下:植物胞间连丝运输物质,(1)属于跨膜运输吗?(2)是逆浓度梯度还是顺浓度梯度?耗能吗?
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2能不能解答一下为什么s型曲线的增长率不断下降啊
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4为什么固定化酶的酶活力较高? 原因是什么? 固定化酶与底物接触面积不应该小一些吗? 谢谢8U解答
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4求大佬解答,有的说有,有的说没有
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6这句话对么?求解求解
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4有没有大佬总结一下优缺点,目前本人有李林笔记,想直接跟着网课学,不过b站又感觉推荐汉水丑生的多,想问问各位大佬有何见解
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1胚胎移植后,重构胚进一步扩大导致囊胚腔破裂的过程未孵化。 这句话为什么是对的,不是透明带破裂吗。还有就是囊胚腔和透明带什么关系,求解释
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1建立自然保护区一定是就地保护吗
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5xy大部分不是等位基因,所以男生可以同时表达x和y染色体,女生只能表达一条x染色体,那岂不是女生凭空比男生少一大段遗传信息?这有点不公平吧
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2浙科版教材有没有什么好的教辅提供必修与选修的所有内容的 就和知识清单一样
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1917年高中生物教龄教师,为大家免费捷达问题。
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2各位大佬,《生物学》必修2第62页“复习与提高”第2题题干表述,人DNA中A/T与G/C的比值均为1.00,应该可推断出碱基A的数量等于碱基T的数量,碱基G的数量等于碱基C的数量,即应得出A/G应当等于T/C,但似乎和教材不一样
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