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1笛子多久可以学会
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0经核实吧主太学笛 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 太学笛吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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2早上好，初学者总是苦恼记不住指法，筒音作5、筒音作2、筒音作1、筒音作6、筒音作3总是搞混。其实记住多种指法并不难，也可以说是比较容易的，之所以掌握不好，是因为学习的方法和思路不正确，今天我们来说如何才能有效地、比较快速地学会笛子的各种指法。 总是有初学者像背政治题一样背指法表，以为记住了1、2、3、4、5、6、7分别都怎么按就是学会了一种指法了，等学到另一种指法的时候，就会发现会跟原来的指法搞混。比如一段352352351
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2大家好，今天我们来说呼吸，有的教程称之为气息。准确的来说，呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。气息，是呼吸过程中进出的气。我们的学习和训练是针对呼吸这个过程，而不是针对进出的气。所以，还是叫呼吸更为合理。 关于笛子演奏中的呼吸，有许多玄乎的说法，以丹田气为代表。吹笛子用的气，就是空气的气，空气、氧气。丹田气的气，是气血、神气神。虽然是同一个字，但是完全不同的意思，在学习中不要混淆，丹田气的
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102大家好，昨天我们讲了节奏的基本训练方引导，有成员问这是笛子的练习方法，可不可以用到其它乐器上。回答一下这位成员的提问啊，这不是笛子的练习方法，这是节奏的练习方法，不光是笛子演奏要用到，所有的器乐演奏和声乐演唱都要用到，节奏的训练方法是通用的。 就像以前经常有笛友问笛子谱是不是就是简谱这样的问题，还有我们在讲乐理的时候，有人认为这只是笛子的乐理，建议先把这些最基础的知识系统地学习一下。 今天是周六，我1我是小学时开始吹笛子的，当时就是吹着玩，慢慢就入坑了...2笛子入门十讲0这个课已经结束一期了，现在弄始第二期招生。 适合零基础的笛子学员，从嘴形、手形开始讲起，打好基础是学好笛子的关键。0早上好，今天我们来说一个词 —— 工具。有一项调查，就是当听到“工具”这个词的时候你想到的是什么，具说大部分人会想到锤子，如果想到其它，也多大是实物工具。这估计是在工业革命以后，人类的思维走向，很难跳出这个趋势去思考。就好像前几天在乐理群里讨论机器人问题一样，有的朋友会认为机器人就是人类的延伸，比人类更高更快更强，而不能理解机器人是完全与人类不同的物种没有可比性，就好比一个锤子和excel中的VBA。 其实工具0大家好，新的一周开始了，前面呢，我们从中音3开始，向低音方向练到了低音5，这个阶段有两个需要注意的地方就是手形和吹法，一定要用正确的手形按严音孔，然后就是用区间内较快的流速去发音。如果没有学到前面内容的新成员，可以到太学笛网站上听以前的播报，建议使用我们的教程，上面有更详细的理论讲解了训练方法。 本同我们主要练习的内容是高音。从中音5开始，向高音方向进发。今天把练习高音的几个要点说一下。 第一， 流速决定0大家好，又一个月份开始了。今天我们来说一下《节奏的基本训练方法引导》，因为昨天的播报中提到了，有成员专门发消息给我，问到底应该怎么练。 这部分内容在《笛子入门》教程的第35节和《竹笛演奏基础教程》的第三章第一节中有详细的讲述。建议大家还是要去认真看书，因为在播报里短短几分钟的时间是不可能细讲的。 在这里就大体的说一下思路要训练要点。常见的节奏训练方法都是模仿式的，虽然也讲些理论，但时值的长度是向双方向1早上好，今天我们来说一下关于学笛方法和思路的升级。因为经常会遇到成员提出的问题是方向性的错误。 比如，问长音问题的，其实长音并不能有效的解决我们在学习中所遇到的问题。还有成员迷信视频的，认为只有看视频才能学会、学会。还有成员觉得一定要面授的，网课学不好。还的成员用乐谱多少来判定一本教程的好坏的。等等吧。今天我们就来说一说笛子学习方法和思路升级的要点。 笛子演奏是一项技术，你别把它当成个艺术。尤其在教
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1大家好，接着昨天的话题，说一说笛子学习的循序渐进，今天先来讲解什么是循序。 我们把笛子学习的流程大体分为入门，基本技术，基本技术强化，乐曲处理技术四个阶段，每个阶段要学习的内容和重点都不同。每个训练项目也有先后顺序之分，这就是所谓的循序。 学习者遇到瓶颈，或者某种技术练不会，还有出现错误的演奏方法而无法改正，一般都是因为没有循序所导致的。比如，有许我笛友是歪着嘴吹笛子的，高音吹不上去，音色不好，这就曚昽矇...
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0大家好，今天说一下《竹笛演奏基础教程》第二章第八节的设计思路，让学习者能够更深层次地理解这一节内容的设计意图，笛子老师也可以用这个思路作为一个参考。 我们把笛子学习的流程，划分为入门、基本技术、基本技术强化、乐曲演奏四个阶段。每个阶段的重点都不同，这也是为了能让学习者在每个阶段都能有明确的目 标，不至于被繁乱的要求所折磨。学笛子的一大痛苦就老师要求得太多，一会说注意音准，一会说注意气息，还有注意节奏0早上好，欢迎收听太学笛每日播报，今天我们来说一下中音4的发音，在设计基本音域的发音顺序时，我们有两个版本的思路。 《笛子入门》中的思路是从第六孔开始，逐个闭孔进行练习，这样的顺序是中音升4、3、2、1低音7、6、5，这样的好处是可以更快地完成基本音域发音阶段的训练，按正常的训练量，可以比用旋律和乐曲练习基本音域发音节约十几个小时将尽二十个小时的训练，当然，这样要牺牲一些趣味性，需要强大的自我激励能力或者是严格0大家好，今天又是周末了，又到了群发消息的时间。近期，我们主要是讲解《竹笛演奏基础教程》和《笛子入门》这两本书，目的，是把学习笛子过程中最基础内容讲透，让初学者能更好地使用这两本书，让老成员的水平能够再上一个台阶，也使奋斗在一线的笛子老师能够通过这个阶段的学习，把教学理论再梳理梳理，真正做到科学教学。 我们先来回顾一下过去一周每日播报的主要内容。 1、按要求练习。书中的要求一定要做到，没有要求的完全不用0大家好，今天我们来谈一下笛子演奏学习方式的选择。 自学，这是大多数爱好者选择的学习方式。笛子演奏是一项技能，需要系统地理论学习和大量的训练相结合才能掌握。你需要一套成体系的、可靠的教程来学习，自学显然不能满足这样的需求，如果你真的想把笛子吹好，建议不要自学。 我们建议爱好者不要自学，那么要跟谁学呢？这里给出三个建议。 第一， 专业。专业提供笛子教学服务的人或机构。要注意的是，演奏得很专业并不等于教学就1早上好，这个世界的发展史，也可以认为是科学的发展史，人类每一次大的飞跃，都是伴随着科技的进步。从早期的农业革命，城市的出现、近代的工业革命、再到能源、电、计算机、互联网、人工智能... 每个人，每个行业都在被科学改变着。 科学，是一种方法，可以被证伪，能得到确定性结果的方法。也只有科学才能形成行业共同体，合众人之力共同走进未来，也可以让后人站在前人的肩膀上更进一步。 说到具体的笛箫行业，再细化到笛箫教学，0总是能遇到笛友问，怎么不响呀？怎么吹不好呀？学不会...等等这些问题。 或者是发上来一条语音，说帮指点指点。 笛子是一项技能，需要学习、并且长期训练才能掌握。不要幻想听了某些讲法或者诀窍，一下子就能突飞猛进。也不要想着“指点”一下就会有进步，大多数的情况时，“指点”只是指出问题所在，如果能给出解决办法和建议也只是解决一个或少量的几个问题，因为没有某项训练是可以一次性地解决很多问题。 太学笛的基础内容已经非0早上好，《竹笛演奏基础教程》已经开始预定，这本书还将配编码，用后日后增加更多内容和服务，来确保读者可以学会。在“太学笛”微信公众号回复“预定”可以得到链接。最近在准备黄水谣的讲座，今天更新一下乐谱，把原来的图片换成高清晰的图，在太学笛公众号回复“黄水谣”，可以得到。大家也练习一下这个乐曲，以便在讲座的时候能更好地掌握这个曲子。 这个曲子的乐句比较长，而且需要强奏，一定要注意多吸气，只有保证有充足的0太学笛QQ群的讲座时间是每个月的最后一个星期四，2月的讲座是23号晚上7点半开始，主题是《黄水谣》。通过这首曲子，来讲解一般歌曲演奏的要点、注意事项和练方法。给大家指引一个方向，歌曲应该怎么吹、怎么练。 前段时间我吐槽了一位演奏家的歌曲吹得不好，有好多笛友跳出来反驳，这个讲位就是从理论和实践两个方向，来论证这个结论。 再引申到技术与感觉的联系上，什么是语气，什么是感觉。我们常常把这些归结为艺术层，认为这些只0早上好，有《笛子入门》书的学员，请加到专属QQ群中，争取早日完成入门内容的学习。大家看看还有什么不清楚的地方，我再做补充。今年计划再增加一些陪练的内容，供大家跟着练习。有初学的笛友，关注太学笛微信公众号，回复“笛子入门”四个字选择合适的学习方法，最好不要自学，这样能少走弯路。 昨天有笛友问怎么练习气息的长度，常见的现象是这样，一口气吹不长，到曲子中吹一完一句就没气了，还有笛友只能吹强音，不能弱奏，这都0早上好，今天是正月十五，元宵节，祝太学笛全体成员和笛友们节日娱快。过了正月十五，这年算是彻底过完了，大家也都陆续回到了工作岗位上，太学笛正在计划今年的网课和乐理课程，请成员们留意社群动态。QQ群会陆续升级为收费群，成员们尽早加入。我和图图共同编写的《竹笛演奏基础教程》即将上线，现在接受内部预定，预计在3月底发货。 持有太学笛2016版纪念章的成员，2017年可以享受到太学笛全店商品9折+包邮的优惠。 今天是过节，太学0早上好，收到笛友发来视频，想要我帮忙指点指点，我仔细的听了，这段视频给人的整体印象是演奏得不怎么好，但是也没有特别突出的、明显的缺点。这是一个很典型的实例，每个小细节都差那么一点点，组合起来就会是这样的效果，说是奏得不好，但是还很难说出到底哪不好。 在教学中遇到这样的情况是很棘手的，我想这位笛友也会觉得很苦恼，其实我觉得他也知道的问题，也看到了不足，但是无从着手，不知道如何改进，练习什么内容。我想0早上好，许多笛友都会找各种乐谱或练习曲，以为只要有谱子练就能学会。也有笛友问《笛子入门》教程中为什么谱子那么少，没有谱子怎么学？其实在学习笛子的过程中，最重要的是要点与要求，是否有谱子并不是能不能学会的判定依据。 大部分的笛子教程搞得像曲集一样，很多乐谱，对练习方法要点与要求讲得却非常笼统，这样并不是一本好教材，因为讲解才是重点，教材不是练习册，乐谱完全可以免费得到。 现在的情况是乐谱有了，练习要求0大家好，昨天有成员问花舌怎么练了，说念了好长时间的嘟噜嘟噜嘟噜还是没练会。练花舌和练其它技术一样，一定要先知道原理和动作要领再来练习。花舌之所以难练，是因为汉语没有与花舌动作相对应的发音。不像吐音，吐音动作与汉语T和K为声母的发音相同。而花舌在汉语中找不到对应发音。 花舌是舌头的被动动作，并没有主动的发音。有的教学说花舌就是念得儿得儿，这是不正确的，会让学习者误认为是主动动作。 花舌的练习，是发chi 音时0大家好，有初学者问笛子应该怎么学，这又是个非常笼统的问题，没法回答。得看自己的需求和具体情况，选择适合的学习途径和方法。不建议自学，更不要在网络上找免费的视频教程学，这样非常容易走弯路，如果真想把笛子学好，最了还是找个老师吧。 再有，总是能收到笛友问关于多长时间的问题。多长时间能学会，多长时间吹一首曲子…这个也没法回答，因为每个人的情况都不一样，有人上来就能吹响，节奏好，几天就能吹曲子了。有的人总0早上好，有许多笛友用的笛子教材里，指法表不准确，导致音不准或者高音吹不上去。笛子的制作也在不断地演化，指法也要随之更新的。 比如一些早年的教材，筒音作2指法的4音，给出了叉孔的指法，就是只开第二孔，以前的笛子吹出来可能是准的，但这个指法用现在的笛子吹出来，4音要高出好多，基本不能使用。还有一些指法的错误，不知道是印刷的问题还是原来老笛子就这样。我们对市面上常用教材的指法做出了一些修正，希望对初学者有帮0早上好，大年初七，朋友们已经陆续回到工作岗位了。 中国笛友大拜年的排名已经出来了，本来原计划是三名参与者得奖，可是出现了同样的票数，所以有5位参与都可以得到纪念章和书，昨天收到确认邮寄地址的参与者可以收到奖品，今天会发出快递。 得票数多的是我自己，所以一等奖的笛子会再次专搞一次活动，大家留意太学笛的消息。 太学笛今年的福利笛也到了，等评测和试吹视频做好了以后会发布出来，持有2016年纪念章的成员可以优惠购买1早上好，收到一位笛友在公众号上留言，问音色不好，总有气声怎么解决。这也是个很常见的问题了。大家有问题最好到网站上发贴问，公众号每天的回复很多，有时容易看不到留言。 当我们遇到一个问题的时候，要从底层开始排查，找到问题出在了哪里才好设计有针对性的解决方案。如果笛友能提供视频来是最好的，看到演奏能更容易地找到问题所在。只说现象的话，只能猜问题在哪里，不能确保准确。 关于音色不好呢，从这几个方面着手，一个1前几天有笛友在太学笛的兴趣部落上发了一位老师吹《天路》的视频，我说这是典型的反面教材，当把一首歌曲处理成这样的时候，是方向性的错误，抱着负责任的态度，绝不能把这个当成给学习者的指导。当然有个别老师不认同我的说法，说这样也挺好听，我就喜欢这样的。 我想起了年前的一个新闻，说有一位朋友骑自行车回家过年，骑了一个月，发现走反了方向，本来应该回东北，结果骑到安徽去了，最后没办法，报警，买张火车票回家过年。1大家好，许多初学者学吹笛子，总是说抱着娱乐的心态学习，不用那么严格的要求，当察觉到自己吹曲子不好听，水平提高不了的时候，又来咨询如何学习、如何训练。一般这个时候已经养成了许多坏习惯，，要纠正起来也是很困难的，正是因为这些坏习惯导致技术无法提升。 我们不断地叮嘱初学者，一定要按规范的流程来学习，按我们给出的方法来训练，因为太学笛可以对内容负责，用我们的方法可以得到确定性的训练成果，不会产生技术瓶颈。1早上好，昨天我们发了关于高音的练习方法，在平时练习的时候一定要注意，当一个高音吹不上去的时候，就要降一个音练习。比如高音3吹不上去，可能在高音1的时候就出现问题了，只不过还不明显。高音1勉强能吹上去，高音2有时能有时不能，到高音3就干脆不能了。这时要多练习高音1，确定高音1能自如地吹响，然后再练习高音2，如果高音2还吹不好，绝不练习高音3。 好多初学者习惯每个音就吹一声，高音1吹一下，然后就吹高音2，高音3，然后就1早上好，大年初二，年后的工作已经悄悄启动了，《竹笛演奏基础教程》还要进行一次校对，尽量争取完美吧，预计2月就可以预售了，第一批读者3月就可以拿到这本书，这将是继《笛子入门》书之后，又一个超级实用的笛子教程。2017年，太学笛还会安排笛子网络大课，方便那些自己静不下心来练习的笛友，成员们留意群公告。 今天我们来说一下高音，还不能把基本音域中的音都吹响的成员，这几天加紧练习，有问题要群里来问。已经能吹响高音的1过年好，大年初一，先给大家拜年啦，祝新的一年身体健康、快快乐乐。 《中国笛子老师分布图》已经发出第三批邀请邮件，请各位老师查看邮箱，加入到笛子老师群中。年后我们会有一些专业上的内容进行讨论与交流。已经加群的老师请留意群公告，我们将会从底层上讨论笛子教学的基本方向与心得。 这几天过年，就不更新什么新的内容了，最主要的就是《中国笛友大拜年》的评比，这次凭的是得到赞赏数量多少。这也能从市场的角度反映笛子到1过年好，今天农历腊月三十，除夕，给太学笛vip会员、全体成员、微信公众号的听众，还有全国的笛子老师，笛友们拜年啦。 祝您在新的一年里一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事可乐、万事如意。 非常感谢成员们对太学笛的支持，2016年太学笛取得了丰硕成果，入门课程得到的近一步的完善，社群质量有显著提升，教学、教研方面的基础建设终于初具规模，《竹笛演奏0大家好，太学笛《中国笛友大拜年》第1期，已经开始投票啦。有笛友会说现在网络上投票评比的方式都被用烂了，认识不认识点击一下就可以投票，到处拉票，没有什么实际意义了。 我们这次活动要用太学笛的投票方式——“赏金投票”。 一共有十四位参与者，每位笛友都给您送上了祝福和一段乐曲。如果您觉得哪位笛友说得好、吹得好、节目演得好、你喜欢，就点击视频下方的“赏”字，用最简单粗暴的方式支持他吧。 投票投到大年初五，参与0早上好，发现许多读者都不认真看《笛子入门》教程的使用说明，这本笛子教程不只是一本书，还配有视频说明、网站、QQ群，以后还会加入陪练内容。使用方法已经写在商品介绍中了，想系统学习笛子演奏，掌握专业级别入门的初学者，或者是想纠正自己的基本吹法，想近一步技术提升的笛友，这本书是首选。关注太学笛微信公众号，回复笛子入门可以看到这个教程。 收到笛友问，说吹笛子的时候舌头往后收就会有许多口水，问怎么解决。在吹笛子0大家好，许多爱好者喜欢吹歌曲，我们前几天也说了一个反面教材。音乐审美是有趋势和方向的，我们讲基础内容，设计科学的训练方法，提供教程、讲座，就是为了让学习者能向正确的方向前进，顺应人类整体的宴请趋势。 有些老师以个体差异为借口，否定整体趋势，这是完全错误的，更重要的是，这样会误导学习者走入歧途。朝目的地前进，方向比速度更重要。 我们刚刚讲过了提高练笛子效率的方法，关注太学笛微信公众号，回复“讲座”两个0早上好，众多的爱好者，对笛子，这笛子领域是有很深的情感的，这一点与职业演奏者和老师有很大的区别。真称得上是热爱，有时甚至可以用狂热来形容，这非常值得我们专业的从业者学习，我是非常的敬佩。 现在网络很发达，也很方便，自娱体非常多，比如微信公众号，做公众号的比看公众号的多爱好者很难找到一个靠谱的平台学习到真正有用的知识和技能，也很难找到高质量的内容。 在笛子领域，大多是起到搬运工的作用，原创很少，高质量0早上好，昨天收到成员的提问，问得都很笼统，跟本没有办法回答。公众平台上也经常能遇到这类的提问。比如：“笛子怎么吹”。怎么判断一个乐曲是什么调啊，怎么区别两个音的高低啊。这些问题都很难一两句句话说清楚，而且都是技能性的，需要通过一系列的训练才能掌握。就像在群里问“自行车要怎么骑？”，这是没人会给你满意的答案的。要解决这些问题其实很简单，每天的语音要来听，买本教材一课一课地学就行了。请成员们提问时先思
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