“寻找实中人的成长足迹”访谈录 2018级 初一（21）班 林静茵 采访者：林静茵 被采访者：孙雨佳 采访时间：2019年2月14日 采访地点：微信 采访内容： 茵：学姐好，接下来请您回答我几个问题，好吗？ 佳：好的，你问吧。 茵：在初中阶段，我们要怎样面对学习上的烦恼呢？ 佳：小学和初中肯定有很大的差别，一般小学学习好不代表初中也会成绩好， 一切都要头开始。一段时间的适应期是很正常的，不要有太大的心理压力， 初中的知识虽然比小学难

“寻找实中人的成长足迹”访谈录 初一（21）班 采访者：谭绮璇（简称A） 受访者：陈俊宇(简称B) 采访时间：2019年2月15日 采访地点：微信 A：学长，你觉得实中好吗？ B：好，实中是我追求的地方。 A：上了初中后，科目变多了，你是怎样克服的？ B：我们要先把心理状态放好，不要浮躁，再先把自己感兴趣的科目解决，再解决不感兴趣的科目。 A：那你有什么方法提高成绩呢？ B：我们课前预习把自己不会的地方先做上标记，然后上课时认真听讲如还

初一（3）班 访谈人：小朗（问） 被访谈人：小明（答） 问：你觉得学校生活怎样? 答：还好，宿舍生活也很开心。 问：你觉得学校伙食怎样? 答：还不错，但是一开始不习惯，经常吃完就喉咙发炎，但后来也逐渐习惯。 问：你觉得老师对你怎么样? 答：老师对我们都非常好，上课会悉心教导我们，犯了错误还会对我们做出一定的惩罚，不让我们再犯错，我们都很热爱老师。 问：你觉得学校活动多吗? 答：还算多，而且都非常有趣，体育节就最有趣了

访谈录，访访者谢铧聪。

‘’寻找实中人的成长足迹’’ 初三（6）班孙丽思 采访时间:2019年2月16号 采访方式:微信 采访人:孙丽思（以下简称孙） 被采访人:学姐 采访过程: 孙:学姐，请问能问你几个问题吗？ 学姐:哦，当然可以啦，你问吧。 孙:当时进入实中的时候是带着怎样的一种心情？会不会担心些什么？ 学姐:当时吧，我还是比较担心与同学会不好交流，不好相处。同时我又带着一丝丝的小激动，期待我的初中生活。 孙:那学姐，你会不会觉得上到初三会适应不了？ 学姐

寻找实中人的足迹 采访者:2018级初一（20）班郑英轩 被采访者:2018级初一（20）班孙嘉航 时间:2019年2月15日 问:从小学升初中上来，你对这样一个新环境有什 么看法吗？ 答:很好啊，学校从外观看起来很漂亮，可以看出学校很注重外观形象,绿树红花的。 问:对于突如其来的住校，你有什么看法吗？ 答:毕竟以前在小学也听学长们说过初中的时候会住校，不习惯，也是刚开始的事，现在也已经习惯了住宿生活，毕竟住宿是迟早的事，人总要独立起来的，不

寻找实中人的成长足迹 ： 初一（20）班王世豪 采访人：王世豪（以下简称王） 被采访人：夏一方（以下简称夏） 时间：2019年2月14日星期四 地点：QQ 王：一方姐姐，你成绩那么好，请问你有什么学习方法吗？ 夏：其实我的成绩不是特别好，在全年级一千多名同学当中在前一百里左右，我认为应该上课认真听老师讲课，心跟着老师听；完成老师布制的作业。课前预习，课后复习。为自己立下志向，为自己立下目标，之后朝着它努力奋斗；利用好空余

采访人：柴明（2018级初一4班，以下简称“明”） 被采访者：王子棋（2014级 17岁）（简称为“棋”） 时间：2019年1月10日 地点：长安公园 明：学姐，我想访谈一下你，占用点你的时间。 棋：好的，请问。 明：学姐，刚融入实中时你心情怎么样？ 棋：激动，也有点紧张。 明：三年的光阴转瞬即逝，曾经的陌生，经过岁月磨变成熟悉，你喜欢上实中吗？ 棋：那是自然，优越的环境，和谐的学习氛围。实中，它是一个个间符，串联起我童年的梦想；它

【步步莲华】寻找实中人的足迹 2018级初一四班 时间：2019年2月11日 地点：微信上 采访人：李雅燕 被采访人：孙雨莹 李：雨莹，今天我要对你做一个有关校园方面的采访。 孙：好的。那你就随便问吧！ 李：雨莹，我想了解一下你对学校的第一印象 孙：嗯，我觉得这个学校看起来挺壮观，有很多学生，总体来说呢还是不错的 李：雨莹，那你在班上有当什么班干吗 孙：有啊，班长和政治科代表 李：当了两个班干呢，看了你的成绩很好啊，那你都是如

“寻找实中人的成长足迹” 初一（22）班 梁忆祖 采访时间：2019年 2月16日 采访方式：QQ 采访者：梁忆祖（以下简称梁） 采访对象：学长 采访过程： 梁：学长你好，我可以问你几个问题吗？ 学长：当然，你问吧。 梁：请问你刚进入实中这个大家庭时，是带着什么样的心情呢？ 学长：刚踏入实中这个大家庭时我感到十分的激动和担心，担心交友非常困难，学习可能会退步，但我还是对实中充满了期待。 梁：那学长你在学习方面有什么问题吗？ 学长

“寻找实中人的成长足迹” 初一（22）班 梁忆祖 采访时间：2019年 2月16日 采访方式：QQ 采访者：梁忆祖（以下简称梁） 采访对象：学长 采访过程： 梁：学长你好，我可以问你几个问题吗？ 学长：当然，你问吧。 梁：请问你刚进入实中这个大家庭时，是带着什么样的心情呢？ 学长：刚踏入实中这个大家庭时我感到十分的激动和担心，担心交友非常困难，学习可能会退步，但我还是对实中充满了期待。 梁：那学长你在学习方面有什么问题吗？ 学长

长安实验中学 初一12班 唐艳（采访人：唐艳 被采访人：雷佳妮）文中分别为T,L T：能用你20分钟的时间吗？ L：可以。 T：在新的学习阶段你有没有什么新的目标？对于新目标你又是如何去实现它的？ L：当然有，我希望我可以通过自己初中阶段的努力考取一个重点高中；在初一我得打下一个稳定的基础，这样初二初三才不用那么累。 T：那么，刚刚过去的初一上你有没有一些好的方法？ L：首先，上课的时候应该用心听老师讲并且在书上做好相应的笔

收到

学校：长安实验中学 性名：张淼 年级：初一（22）班 时间：2019年2月10日 我：同学，您现在是我的采访者，我要问您一些问题，您要回答，好吗？ 同学：好那你随便问 我：同学你们小学读书生活是怎样的呢？ 同学：我们以前读书条件差，没有辅导书以及录音机，也没有手机和电脑，所以无法上网查询资料。只能靠自己去读、背、记以及研究，现在有了它们就可以查资料。 我：同学，您最喜欢看什么书呢？ 同学：我比较喜欢看罗贯中的《三国演义》

口采访者:“寻找实中人的成长足迹” 访谈录 初一（22）殷华铭 采访人：殷华铭 被采访人：秦嘉怡 时间：2019年2月11 殷华铭(以下简介称“殷”)被采访者:秦嘉怡(以下简介称“秦”)采访地点: QQ 采访时间: 2月13日采访过程: 殷:每个学校都有校规，我们学校也有，但我们的校规相对来说会比较严格,衣服、鞋子，甚至头发都有规定，为此你对学校的校规有什么看法呢? 秦:我认为校规是我们应当遵守的原则，如果不遵守校规就会没有秩序。 殷:初中一个学期

初一（17）班 时间：2019.2.16 采访人：陈夏瑶 被采访人：许佳欣 地点：QQ （许佳欣：欣，陈夏瑶：瑶） 瑶：你对校规有什么看法？ 许：俗话说，无规矩不成方圆。它就像一只隐 形的大手，在管制着我们。有了它，我们更加规范。 瑶：放寒假放了那么久，你最想念那个老师？ 许：英语蔡老师。 瑶：在学校，你最喜欢上哪个个老师的课？ 许：生物老师。 瑶：为什么？ 许：因为我对这一门科挺感兴趣的，而且它会让我们自己动手做实验，不缺乏操作能

“寻找实中人的成长足迹” 访谈录 初一（2）班张小瑜 采访人：张小瑜 被采访人：黄思瑶 时间：2019年2月12日 问：你觉得上了初中后有什么变化？ 答：上了初中我感觉更成熟了。更加适应了全新的状态 问：你觉得学习压力大吗？ 答：压力还是大的。毕竟竞争很大。 问：你有没有偏科的现象？ 答：有!!可能我就是因为老师的不同而成绩不同。 问：你对哪位老师有深刻的印象？为什么？ 答：我对我之前的数学老师特别记忆深刻。因为她人又好，教书

“寻找实中人的成长足迹” 访谈录 初一（2）班张小瑜 采访人：张小瑜 被采访人：初二（2）班陈xx 时间：2019年2月12日 问：你觉得上了初中后有什么变化？ 答：1.交友圈变广了 朋友更多了 很多事情更需要靠自己解决如宿舍关系，学习，师生关系，班干关系等 问：你觉得学习压力大吗？ 答：2坦白说啊我上初中学习压力不是很大（不要给我带坏还是要好好学习的）学习基本没出过班级前五，全年级基本在前50里，最高的时候是全年级第四吧[捂脸][捂脸

“寻找实中人的成长足迹” 访谈录 初一（2）班张小瑜 采访人：张小瑜 被采访人：李蕾 时间：2019年2月12日 问：你觉得上了初中后有什么变化？ 答：自己上初中了以后我觉得成长了很多吧。性格的改变比较大。毕竟人就是在不断社会化[机智]人际交往能力。对待人和事的态度。和承受突发事件的能力变强了。 问：你觉得学习压力大吗？ 答：学习压力的话。我觉得升初二以后确实增大了。下学期要进行会考。面对中考的第一步压力肯定大。总会有人

采访人：初二（11）班 魏子阳 被采访人：2018届毕业生 采访人简称：A 被采访人简称：B A:学姐，你好！很开心你可以接受我的采访！ B:客气了呀！ A:那现在我们开始吧！ B:好的 A:第一个问题，你认为班级中的团结或成绩，那一方面更为重要呢？ B:个人认为团结更为重要，一个班级的团结可以使人们心怀温暖，可以为每一个人都留下难忘的回忆，属于自己的独家记忆。如果团结有了，心在一起，想同一方向努力，成绩也不会差呀！ A:是呀，一个班级的团

“寻找实中人的成长足迹”初一(22)班 郭一鸣 采访时间:2019年2月16日 采访地点:微信 采访者:郭一鸣(以下简称“鸣”) 采访对象:学长 采访过程: 鸣:你好，学长。我能问你几个问题吗? 学长:当然可以，你开始问吧。 鸣:请问当你刚踏入实中时，是什么样的心情，有没有感到担心? 学长:我感到十分的激动和喜悦。刚开始有感到担心，害怕自己学习跟不上，交友方面遇到困难，但我还是非常的期待。 鸣:那你刚升入初中时，学习情况怎么样？ 学长:刚升入初中

采访人长安实验中学初一（18）班阳江东 被采访人：14届月学姐。时间：2019年 2月11日 阳：学姐，你好我找你做个采访可以吗？ 月：可以啊，请问吧。 阳：学姐你觉得在实验中学的生活怎么样？ 月：实验中学是我第一次住在学校里，离开了父母，让我更加独立自主，虽然一开始有些应付不过来，不过习惯就好，在学校里学习和生活形影不离。 阳：哦。那学姐你在校的学习有什么困难呢？ 月：其实还好，就是有时作业太多了，有时作业可以打乱我的

初一（1）班杨子龙 采访人：杨子龙 被采访人：郭学长 时间：2019年2月15日 问:刚开始融入长安实验中学的生活时，你的心情是怎样的？ 答:兴奋的，因为可以认识到新同学，新老师还可以学到新知识。 问：在学习方面会做什么改进呢？ 答：到了初中，我发现，书本的知识点更又多了，并且，学科增多，老师也和小学有所不同。还有很多老师讲的我甚至听不懂。所以必须什么时间做什么事，不要拖泥带水，没有时间拿去耗。 问：请问你刚刚来到实中的

寻找实中人的成长足迹 长安实验中学初一（1） 班肖鹏 采访人：初一（1）班肖鹏 被访人：初一（6）班刘静怡 问：我可以耽误你几分钟时间吗？ 答：可以啊 问：你觉得我们实中这个大家庭这么样？ 答：挺好的呀，而且同学也很和蔼，我们的关系都很好啊。 问： 进入初中你有没有发现什么变化？ 答： 1.学习科目变多了 2.学习时间变紧张了 3.同学变多了 4.新的课程是我很兴奋.激动 问： 初中学习科目变多，作业也跟着变多，你是如何应对作业的呢？

寻找实中人的成长足迹 长安实验中学初一(7)班 采访人：初一(13)班郑彬彬(简称：哥) 被访人： 16届毕业生同学(简称：姐) 时间： 2019年2月10日 彬：学长，您好!请问您有时间可以给我跟 您。做个采访吗? 哥：可以啊，请问。 彬：学长，您觉得在实中过得生活怎么样? 哥：实中的生活对我真的有着很大的意义。 因为我也是第一次离开父母生活，开始会有点担心自己会不会应付不来，但心里又充满着期 待。在实中的生活中，老师孜孜不倦的教 诲，同学们

寻找实中人的成长足迹 长安实验中学 初一（13）班 邓镇杰 釆访人：初一（13）班 邓镇杰（简称：杰） 被访人：16届毕业生 陈同学（简称：姐） 时间：2019年2月15日 杰：学姐，您好！请问您有时间可以给我跟您。做个釆访吗？ 姐：好的，请问。 杰：学姐，您觉得在实中过得怎么样？ 姐：实中的生活对我真的有着很大的意义。因为是第一次离开父母生活，开始会有点担心自己会不会应付不来，但心里又充满着期待。在实中的生活中，老师孜孜不倦的

今天我采访了我的姐姐，她也是从实中毕业的，也算是我的学姐了，我问了她几个关于学习上的问题。 A：我 B：姐姐 A：在实中毕业后你有回去看望过吗？ B：有啊，我跟班上同学约了好几次回去看看母校的现状以及看望老师，还给下几届的师弟师妹分享了学习经验，实中还是跟我记忆里一样美好。 A：那你都分享了什么学习经验呢？ B：最重要的还是平时上课认真听讲，积极回答老师的问题，跟着老师的思路走，做好笔记。有不懂的问题在下课就及时

采访人:向茜 2018级 现读初一18班 13岁 以下访谈中简称“茜” 被采访人:叶蕊 2015级 现读高一 17岁 以下访谈中简称“蕊” 采访时间:2月2号下午 茜:请问学校给你最深的印象是什么？ 蕊:我觉得学校留给我最深的印象就是学校田径运动会的时候，大家一起为参赛的选手加油，那个时候是在学校我最深的印象。 茜:确实，大家团结一致的时候，印象真的挺深的，那么学姐请问你觉得学校的伙食怎么样？ 蕊:学校的伙食有荤有素，搭配很好。但我是觉得如果早

＂寻找实中人的成长足迹＂访谈录 采访者：逸丰 （以下简称丰） 被采访者：麦俊维，孙秀芝 （以下简称维和芝） 时间：2019年2月15日 地点：微信 以下是访谈内容 1．生活管理 丰：请问我们平时在宿舍时的卫生清洁有什么好的建议和途径吗？ 维：（1）在宿舍清洁就要学会和舍友分工合作，加快速度和效率。因为只有齐心协力，一起合作才能把效率和速度提上来。宿舍很大，也是10个人。环境不是很好，经常有小强和老鼠来光临。记得初二的时候，去

采访人：梁梓柔；被采访人：2013级（6）班梁梓莹 采访人简称“柔”；被采访人简称“莹” 柔：请问你在实中的生活是怎么样的？ 莹：悲惨又快乐 柔：你认为自己学习怎么样？ 莹：还好，初三开始发力 柔：在实中有没有一些特别难忘的事情？ 莹：在老师的帮助和鼓励之下，和细心地教导，无限的关爱，我自己坚持不懈的努力之下，成绩虽然进步得很慢。 柔：初一初二和初三，你是怎么评价的？ 莹：初一和初二在学习上没有什么特别大的压力，到

采访人：梁梓柔；被采访人：2013级（6）班梁梓莹 采访人简称“柔”；被采访人简称“莹” 柔：请问你在实中的生活是怎么样的？ 莹：悲惨又快乐 柔：你认为自己学习怎么样？ 莹：还好，初三开始发力 柔：在实中有没有一些特别难忘的事情？ 莹：在老师的帮助和鼓励之下，和细心地教导，无限的关爱，我自己坚持不懈的努力之下，成绩虽然进步得很慢。 柔：初一初二和初三，你是怎么评价的？ 莹：初一和初二在学习上没有什么特别大的压力，到

采访人：梁梓柔；被采访人：2013级（6）班梁梓莹 采访人简称“柔”；被采访人简称“莹” 柔：请问你在实中的生活是怎么样的？ 莹：悲惨又快乐 柔：你认为自己学习怎么样？ 莹：还好，初三开始发力 柔：在实中有没有一些特别难忘的事情？ 莹：在老师的帮助和鼓励之下，和细心地教导，无限的关爱，我自己坚持不懈的努力之下，成绩虽然进步得很慢。 柔：初一初二和初三，你是怎么评价的？ 莹：初一和初二在学习上没有什么特别大的压力，到

“寻找实中人”访谈 初一（2）班陈绘如 采访者：陈绘如 被采访者：王佳琪 问：你觉得实中怎么样？ 答：我认为实中是一个磨练我们的地方，比如：我们需要自己洗衣服，自己整理好生活用品等等，实中也是让我充满期待的，因为里面，可以交到新的朋友，同学，认识到新的老师。 问：你喜欢实中嘛？为什么？ 答：我喜欢实中，因为实中，开展了一系列丰富的活动，以及让我们不再依赖父母，学会自己面对困难，实中也是一个磨练我们的一个地方

采访人：郑灏（简称我） 采访者:麦浩峰 （简称麦） 采访时间：2月15日 我：请问刚到实中时，实中给你的第一感觉是什么样的？ 麦：学校场地很开阔，抬头便是枝繁叶茂的大树，真是令人心旷神怡呢！绿化也做得很好，第一次来都感觉到了世外桃园了，哈哈。。。。 我：那你是住宿生吧？你对住宿有什么看法呢？ 麦：不瞒你说，刚开始知道要住宿的时候真有点接受不了，第一天在宿舍睡，整个寝室的人基本上都没睡着，有的是想家，有的是想念自

采访人：初一四班廖子棚（以下简称L） 被采访人：2014届黄明（以下简称H） 地点：黄明家中 时间：2019年1月30日 L：学长您好,请问您有时间接受采访吗？谢谢。 H：可以。 L：您觉得高中生活与初中生活有什么区别呢？ H:初中知识浅显得多，相比之下，科目更多了，知识更难了，只有在初中学好知识打好基础，才能赶上去。特别是数学与作文，一定要好好学习。 L:那您觉得如何学好数学呢？ H:学好数学不难，主要有四点： 1.重视数学基本概念，明白公

初一（8）班 采访人：黄鑫浩 被访人：陈学长（已毕业） 采访时间：2019年2月4日 问:处于青春期的我们面对大量的作业，应如何调整自己的心态呢? 学长：我认为我们应对学习保持一种积极向上的心态，发现并保持对学习的乐趣，并不应该把学习当成一种压力与烦恼，要明白，学习是为了我们自己而学的，而不是为了别人。 问：你对饭堂的看法如何？ 学长：我认为还好。但只是每次吃饭大家都争先恐后的跑过去，因为去晚了就吃不到好东西了。在吃

k

初一4班徐苇婷 采访人：徐苇婷（2018级，12岁，以下简称“婷”） 被采访人：刘颖诗（2012级，18岁，以下简称“诗”） 时间：2019年2月15日 婷：学姐，你刚进入实验中学时的心情是怎样的？ 诗：充满期待，同时也很忐忑。因为即将迎来第一次的寄宿生活，不知道会面临什么样的挑战！ 婷：:和我一样，那你觉得实中的环境怎么样？ 诗：实中的环境很好，到处都有花花草草，可以陶养身心 婷：嗯，那你觉得实中的饭菜怎么样? 诗：实中的饭菜也很好，

寻找实中人的成长足迹 采访者：初一（10）班 廖妍儿 ，以下简称“我” 被访者：现某医科大学大一学生---仪姐姐，以下简称“学姐” 采访时间：2019年2月10日 采访方式：面对面访谈 采访内容： 我：“学姐，你现在上大学了，你的成绩在实验中学一直以来都很好吧！” 学姐：“不是的，刚上初中时，我的英语成绩可是一塌糊涂。’’ 我：“据我所知，你现在的英语可是优生水平，你是怎样使自己最难的科目学得如此优秀？” 学姐：“其实上了中学

采访人:初一(6)班龙枝豪 被访人:2012届林学长 时间:2019年2月14日 问:您觉得实中的伙食怎么样？ 答:我觉得十中的伙食还算不错了，因为据我了解，相对来说，很多其它初中甚至高中的饭堂他都是每天都只有一些固定的菜。然后就会很大怨言，实中这种自主选择超市型的饭堂给了很大家选择的空间，也让大家吃得开心。 问:那你们在宿舍会有什么矛盾呢？是如何解决的呢？ 答:我觉得每个人的宿舍矛盾都会不同，比如说我那时候就有一个同学他打鼾打的特

2018级 寻找实中人的足迹 问：上小学和初中有什么不同和改变？ 答：刚刚上幼儿园的时候，我妈带着一脸懵逼的我来到了幼儿园，那时候我好像三、四岁了，本来我内心是毫无波澜的，可是当我妈把我的手托付给老师，内心就崩溃了，哭的稀里哗啦，后来时间长了，慢慢的也就习惯了上幼儿园了，听话了许多。后来开始上了小学，第一天面对陌生的老师同学，内心还是忐忑不安的，同样带着一些腼腆，学会了从头再来认识新的陌生人，二年级的我，

寻找实中人的成长足迹 初一（2）班林恩培 采访人：林恩培 被采访人：邱学姐（已毕业） 时间：2019/2/15 问：科目的增多对你有什么影响？ 答：我觉得有比较多的影响。因为小学时只有三个科目，所以学习和复习都比较简单，比较有更多的时间去做别的事。但是一上了初中，科目的增多让我有点不知所措，因为这样我就需要花费更多时间去学习，有点被压得喘不过气来。但马上我就适应了，我的学习效率变高了，同时也学会了怎样挤出时间来。 问：

初一（8）班蔡舒政 采访人：蔡舒政 被采访人：蔡学长 时间：2019年2月11日 问：你对实中有什么看法？你在实中生活的怎么样？ 学长：实中的学习环境很好，在实中可以学到很多知识，认识新同学，交新朋友。并且实中还是寄宿学校。住校可以磨练自己的独立性，如自己洗衣、自己照顾自己。 问：你在刚升初中的时候，对学习的感受怎样？有没有偏科？ 学长：刚上初中时还是有紧张的，因为是第一次接触这种生活，会影响我的学习。不过紧张的心理

“寻找实中人的足迹”访谈录 采访人：赵易菁青（以下简称Z) 被采访人：学姐汪澜，现就读于东莞一中（以下简称W） 采访日期：2019年2月14日 采访方式：通话 采访内容： Z：你好，学姐，我可以采访你在实中学习生活的一些情况吗？ W：好的，你想要了解什么呢？ Z：你以前在实验中学的哪个班级？ W：2014级初三（2）班。 Z：现在就读于哪个学校？ W：东莞一中。 Z：你最喜欢哪个科目？ W：嗯——语文吧。 Z：那你不太喜欢的科目是哪科？ W：数学。

寻找实中人的成长足迹 长安实验中学初一（8） 班王若涵 采访人：初一（8）班王若涵 被访人：初二（6）班李蕾 问：你觉得我们学校怎么样？ 答：挺好的，老师很和蔼，环境也不错，看着就很舒心。 问：你觉得我们学校的食物如何？ 答：挺好吃的呀，而且也比较便宜，唯一的确定就是不经常换食物 问： 进入初中学习科目变多了，你是如何安排学习的呢？ 答： 第一次月考以后根据自己的成绩合理分配学习时间，强科可是稍微剪短一点点时间，尽量

采访人：初一17班叶家杨 被采访人：肖学长（现就读于东华高级中学一年级） 叶：学长，可以采访一下你吗？ 肖：当然可以。 叶：请问你对实中最深刻的印象是什么？ 肖：我在实中学习生活三年，印象最深的就是学校严谨的教学态度，优良的学习风气，以及良好的校风校纪等。 叶：你成绩这么优秀，有什么具体的有效的学习方法吗？ 肖：其实我是没什么特别的学习方法的，就是坚信努力就会有收获。上课时认真听老师讲解，课后认真复习巩固，不

《寻找实中人的成长足迹》采访记录 采访时间：2019.2.15 采访方式：电话 采访对象：李姝玲 (玲) (2016年毕业学姐) 记录人：初一(4)刘泌胜(胜) 胜:你好,学姐。我能问你几个问题吗？ 玲:当然可以，你开始问吧! 胜：请问你第一次踏入实中是什么样的心情?有没有感到担心？ 玲：我感到十分紧张和害怕，上初中后压力比小学时候压力更大，同学之间竞争更多，紧张自己会跟不上学习的节奏。害怕自己在交友方面遇到困难，但更多的还是期待。 胜：谢谢！请

初一(10)班万子杰 采访者:初一(10)班万子杰，2018级初一(10)班学生，以下简称W 受访者:孙楚雯姐姐，2013届实中毕业学生，现就读于广东海洋大学大三，以下简称S 采访时间:2018年2月15日 采访方式:微信 W:雯雯姐姐，您好！实中作为您的母校，您对母校有何感想？ S:母校给了我太多的帮助，实中有这么好的学习和生活环境，这里的校领导和老师都非常棒！校领导在管理方面特别的严谨，老师们也特别的认真负责，是母校培养了我，在此我想说的是除了感谢